Rescatando la historia y las historias de la educación social

REDACCIÓN

• Redacción

PRESENTACIÓN

• RES, Revista de Educación Social, número 17. Rescatando la historia y las historias de la Educación Social

  Carlos Sánchez-Valverde, coordinador del Consejo de Redacción

EL TEMA: REVISIONES

• Un relato incompleto en la historia de la educación social

  Iñaki Rodríguez Cueto, Técnico Educador, Área de Educación y Cultura, Ayuntamiento de Barakaldo.

• Los boletines informativos como instrumento de comunicación y participación en el ámbito de la Educación Social en Madrid: 1996/2001

  Juan Francisco Franco Yagüe y Roberto García Perea, educadores sociales (1)

• El Grado de Educación Social en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta: Breve historia, futuro incierto

  José Antonio Liébana Checa, Santiago Real Martínez, María Bermúdez Martínez (1)

• El Primer Encuentro de Educadores Especializados "Faustino Guerau de Arellano" y su papel en la cristalización de la Educación Social

  Carlos Sánchez-Valverde, educador social e historiador

• Educación y asistencia social de una escuela errante durante el franquismo en España

  Heliodoro Manuel Pérez Moreno, Universidad de Huelva

• Las Misiones Pedagógicas durante la II República Española: la transmisión de los legados culturales en los territorios fronterizos de la Pedagogía Social

  Cosme Sánchez Alber, (1) Técnico en intervención social, Interabide Asociación Educativa

• La educación social en el frente durante la guerra civil. Una historia para no olvidar

  Itziar Rekalde Rodríguez, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, Donostia

• Aproximación histórica a una de las profesionales sociales: La Educación Social

  Mohamed Chamseddine Habib Allah. Universidad de Murcia

• El nacimiento de eduso.net El Portal de la Educación Social

  Roberto Bañón, educador social (1)

• Experiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay

  Diego Silva Balerio y Paola Pastore. Educadores sociales (1)

• La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros

  José Ortega Esteban, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad de Salamanca. José Antonio Caride Gómez, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad de Santiago de Compostela. Xavier Úcar Martínez, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad Autónoma de Barcelona

• La animación sociocultural en Euskadi en los 60-80

  Felix Etxeberria. Universidad del País Vasco. Rafael Mendia, educador social (1)

• A Educação Social em Portugal: evolução da identidade profissional

  Sílvia Azevedo (1), y Fátima Correia (2), técnicas superiores en Educación Social.

EL TEMA: TESTIMONIOS Y REFLEXIONES

• El Faustino Guerau de Arellano i Tur que yo conocí

  Josep Maria Bastús i Comelles. Educador Social, Director de la Residencia AVIDI, para mujeres solas o con hijos y en situación de exclusión social

• Hal, el vagabundo eficaz del barrio chino

  Amando Vega Fuente, Segundo Garín Casares. Universidad del País Vasco

• Bernard Gaudens: rememorando

  Antonio Balsa, educador social. Zaragoza

• Mi andadura en la Educación Social

  Ismael López, Educador Social y Animador. Coord. Sección Profesional de ASC del COEESCV

• Solo un trocito de historia

  Pilar Aguelo Arguis, educadora social. Colegiada nº 0057, Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Aragón

• Asociación de educadores Las Alamedillas. Más de 18 años de calidad y referencia en la intervención socioeducativa.

  Miguel Ángel Lucea Marqués (coordinador). (1)

• A ti, "Centre Educatiu Els Til·lers", nuestro más sentido homenaje. Un modelo educativo a través de la historia de la justicia juvenil

  Jordi Enjuanes i Llop. Educador C.E. Can Llupià y excoordinador del C.E. Els Til·lers. Elisenda Camps i Huguet, Educadora EMO 4 y exsubdirectora del C.E. Els Til·lers

• Del activismo social y cultural a la educación social: un itinerario personal

  Xavier Franch, Educador y animador social

• La palabra, la piedra y lo inefable en la historia de la Educación Social

  Cosme Sánchez Alber (1), Técnico en intervención social, Gizarte Hezitzaileak Aldarrikatu

• La historia de Amma-Horta: cuando la calidad se convierte en realidad y lo social en indispensable

  Laura Xamaní Palà, Educadora Social (1)

MISCELÁNEA

• La incidencia terapéutica en la actividad del Centro de Educación e Internamiento por Medida Judicial de Zaragoza

  Gonzalo García Prado. Trabajador Social del Centro de Educación e Internamiento de Menores por Medida Judicial (1)

• Análisis de programas relacionados con la Educación Emocional desde el modelo propuesto por Salovey & Mayer

  Maria Isabel Miñaca Laprida, (1) Mirian Hervás Torres: Profesoras Sustitutas Interinas de la Universidad de Huelva. Isabel Laprida Martín, Personal de Administración y Servicios del Servicio Andaluz de Salud

• Una aproximación a la comprensión pública de la Educación Social

  Carla Arola Moreno, Angie Carrasco Mercadal y Jorge Luis Méndez-Ulrich. Universidad de Barcelona

• Rede de Recursos Sociais da CR-1: um exemplo de educação social para crianças e adolescentes de baixa renda - Red de Recursos Sociales de la CR-1: un ejemplo de educación social para niños y adolescentes de bajos ingresos

  Vinicius Bandera

• Los jóvenes extutelados y su proceso de transición hacía la autonomía: una investigación polifónica para la mejora

  Sandra Zamora Jerez y Virginia Rosa Ferrer Cervero. Universidad de Barcelona(1)

• Ordizia, ciudad educadora

  Felix Etxeberria Balerdi, Joxe Garmendia Larrañaga, Elisabet Arrieta. Universidad del País Vasco (1)

• Why learn in isolation when we can learn in a community of practice?

  Karla Del Carpio Ovando

• La profesión de la Educación Social en Europa

  María José Calderón Aguirado y Virginia Gotor Latorre. Vocalía Internacional del CGCEES

• La marea naranja

  Alberto Fernández de Sanmamed, Predidente del CGCEES

• A propósito de la Ley de Sociedades Profesionales (LSP)

  Alberto Fernández de Sanmamed, Predidente del CGCEES

• Elogio del profesor José María Quintana (1930-2013)

  Conrad Vilanou, Departament de Teoria i Història de l'Educació. Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona

RESEÑAS

• La comunidad terapéutica “Manueme"” para toxicómanos: una evaluación (1983-1996)

  Redacción

• LazosLiensLoturak. Innovación socioeducativa - Innovation socioéducative -Berrikuntza soziohezitzailea

  Ana Otamendi

• L'animation socioculturelle professionnelle, quels rapports au politique?

  Redacción

• Educar desde la precariedad. La otra educación posible

  Mª Ángeles Hernández Prados, profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia

• Aprendizaje Servicio e inclusión social

  Redacción

• 7 retos para la educación social. Reinventarse como profesional de lo social. Nuevos desafíos para la empleabilidad

  Esther Gil Pasamontes. Universitat de Barcelona

• Biblioteca Digital. Centro Asociaciado de la UNED de Tortosa

  Josep Vallés Herrero. Educador Social, Doctor en Pedagogía y Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED CA de Tortosa

ACTUALIDAD

• Seminario Iberoamericano de Formación en Corresponsabilidad como estrategia para la prevención de la Violencia de Género

  Isabel Serrano

• 6º Coloquio RIA (Réseau International de l'Animation)

  Luc Greffier

• El derecho a la educación para todos y todas llega a la Comisión de Cooperación del Senado de la mano de la Campaña Mundial por la Educación

  Redacción

• El CGEEES celebra su Asamblea General Ordinaria 2013 en Logroño

  Redacción

• De Valencia 2012 a Andalucía 2016. La estrategia del Consejo "entrecongresos"

  Redacción

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