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PORTADA

PRESENTACIÓN

RES, Revista de Educación Social, número 17. Rescatando la historia y las historias de la Educación Social (Carlos Sánchez-Valverde)

El TEMA: REVISIONES

Un relato incompleto en la historia de la educación social (Iñaki Rodríguez Cueto)
Los boletines informativos como instrumento de comunicación y participación en el ámbito de la Educación Social en Madrid: 1996/2001 (Juan Francisco Franco Yagüe y Roberto García Perea)
El Grado de Educación Social en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta: Breve historia, futuro incierto (José Antonio Liébana Checa, Santiago Real Martínez, María Bermúdez Martínez)
El Primer Encuentro de Educadores Especializados “Faustino Guerau de Arellano” y su papel en la cristalización de la Educación Social (Carlos Sánchez-Valverde)
Educación y asistencia social de una escuela errante durante el franquismo en España (Heliodoro Manuel Pérez Moreno)
Las Misiones Pedagógicas durante la II República Española: la transmisión de los legados culturales en los territorios fronterizos de la Pedagogía Social (Cosme Sánchez Alber)
La educación social en el frente durante la guerra civil. Una historia para no olvidar (Itziar Rekalde Rodríguez)
Aproximación histórica a una de las profesionales sociales: La Educación Social (Mohamed Chamseddine Habib Allah)
El nacimiento de eduso.net El Portal de la Educación Social (Roberto Bañón)
Experiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay (Diego Silva Balerio y Paola Pastore)
La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros (José Ortega Esteban, José Antonio Caride Gómez y Xavier Úcar Martínez)
La animación sociocultural en Euskadi en los 60-80 (Felix Etxeberria y Rafael Mendia)
A Educação Social em Portugal: evolução da identidade profissional (Sílvia Azevedo y Fátima Correia)

EL TEMA: TESTIMONIOS Y REFLEXIONES

El Faustino Guerau de Arellano i Tur que yo conocí (Josep Maria Bastús i Comelles)
Hal, el vagabundo eficaz del barrio chino (Amando Vega Fuente y Segundo Garín Casares)
Bernard Gaudens: rememorando (Antonio Balsa)
Mi andadura en la Educación Social (Ismael López)
Solo un trocito de historia (Pilar Aguelo Arguis)
Asociación de educadores Las Alamedillas. Más de 18 años de calidad y referencia en la intervención socioeducativa (Miguel Ángel Lucea Marqués)
A ti, “Centre Educatiu Els Til·lers”, nuestro más sentido homenaje. Un modelo educativo a través de la historia de la justicia juvenil (Jordi Enjuanes i Llop y Elisenda Camps i Huguet)
Del activismo social y cultural a la educación social: un itinerario personal (Xavier Franch)
La palabra, la piedra y lo inefable en la historia de la Educación Social (Cosme Sánchez Alber)
La historia de Amma-Horta: cuando la calidad se convierte en realidad y lo social en indispensable (Laura Xamaní Palà)

MISCELÁNEA

La incidencia terapéutica en la actividad del Centro de Educación e Internamiento por Medida Judicial de Zaragoza (Gonzalo García Prado)
Análisis de programas relacionados con la Educación Emocional desde el modelo propuesto por Salovey & Mayer (Maria Isabel Miñaca Laprida, Mirian Hervás Torres e Isabel Laprida Martín)
Una aproximación a la comprensión pública de la Educación Social (Carla Arola Moreno, Angie Carrasco Mercadal y Jorge Luis Méndez-Ulrich)
Rede de Recursos Sociais da CR-1: um exemplo de educação social para crianças e adolescentes de baixa renda – Red de Recursos Sociales de la CR-1: un ejemplo de educación social para niños y adolescentes de bajos ingresos (Vinicius Bandera)
Ordizia, ciudad educadora (Felix Etxeberria Balerdi, Joxe Garmendia Larrañaga, Elisabet Arrieta)
Los jóvenes extutelados y su proceso de transición hacía la autonomía: una investigación polifónica para la mejora (Sandra Zamora Jerez y Virginia Rosa Ferrer Cervero)
Why learn in isolation when we can learn in a community of practice? (Karla Del Carpio Ovando)
La profesión de la Educación Social en Europa (María José Calderón Aguirado y Virginia Gotor Latorre)
La marea naranja (Alberto Fernández de Sanmamed)
A propósito de la Ley de Sociedades Profesionales (LSP) (Alberto Fernández de Sanmamed)
Elogio del profesor José María Quintana (1930-2013) (Conrad Vilanou)

RESEÑAS

La comunidad terapéutica “Manueme”” para toxicómanos: una evaluación (1983-1996) (Redacción)
LazosLiensLoturak. Innovación socioeducativa – Innovation socioéducative -Berrikuntza soziohezitzailea (Ana Otamendi)
L’animation socioculturelle professionnelle, quels rapports au politique? (Redacción)
Educar desde la precariedad. La otra educación posible (Mª Ángeles Hernández Prados)
Aprendizaje Servicio e inclusión social (Redacción)
7 retos para la educación social. Reinventarse como profesional de lo social. Nuevos desafíos para la empleabilidad (Esther Gil Pasamontes)
Biblioteca Digital. Centro Asociaciado de la UNED de Tortosa (Josep Vallés Herrero)

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Palabras clave más utilizadas en RES

Educación Social (268); Social education (84); Reseña (79); Congreso (74); CGCEES (51); Educador Social (33); Pedagogía Social (28); Participación (23); Redacción (22); Educación (21); VI Congreso Estatal (21); Profesión (19); Animación sociocultural (18); Formación (18); Intervención socioeducativa (16);

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Números RES

Número 36 Los retos de la Educación Social en los próximos años
Número 35 VIII Congreso de Educación Social, 2022. Registro, memoria y palabra
Número 34 La Educación Social acompañando a las infancias
Número 33 Educación Social: dignidad y derechos, en tiempos de pandemia
Número 32 La Educación Social en Latinoamérica: cartografía de oportunidades
Número 31 Políticas culturales, animación sociocultural y gestión cultural. Miradas desde la Educación Social
Número 30 Educación Social y juventud
Número 29 La Educación Social en la segunda generación de leyes de servicios sociales
Número 28 Educación Social, medio ambiente y sostenibilidad
Número 27 Educación Social y acción socioeducativa con personas de nueva llegada
Número 26 Educación Social y Trabajo Social, un encuentro necesario
Número 25 Los retos de la educación social en tiempos de globalización
Número 24 VII Congreso de Educación Social. Sevilla, abril 2016
Número 23 Inserción sociolaboral y Educación Social
Número 22 La Educación Social en centros penitenciarios

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