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Resultados

La inocencia

Número 30 RESEÑAS
Autoría:

José Ramón Ubieto, Psicoanalista. Profesor de la UOC

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación, (Volumen I)

Número 30 RESEÑAS
Autoría:

Isabel Gema Martín Sánchez, educadora social, Almería. Colegiada CoPESA

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación, (Volumen II)

Número 30 RESEÑAS
Autoría:

Luis Vicente Pujalte Pérez, Educador Social. Colegiado COEESCV

Diseño del perfil competencial de la profesión de la Educación Social

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Dr. Juan Francisco Trujillo Herrera, Educador Social. Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Canarias (CEESCAN)

Recapitulación de cuentos para educar en valores

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Mònica Galera Cauhé, Educadora Social Projecte Home

PASARELAS. Propuestas para transitar de la formación al empleo

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Ana Otamendi, responsable de comunicación de Asociación Navarra Nuevo Futuro

Box 8: contra el silencio, obstinadamente

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Meritxell Casellas, prevencionista. Beatriz Pérez, pedagoga y educadora social

La Educación Social en la escuela: un futuro por construir

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Juan Carlos Sánchez Huete, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación

Manual del Guerrero de La Luz

Número 29 RESEÑAS
Autoría:

Nelia Vidal Dimas y Mª Ángeles Hernández Prados

Reseña de Tesis Doctoral: “O Centro Santo Anxo. Unha resposta para menores en dificultade e conflito social”

Número 28 RESEÑAS
Autoría:

Alberto Fernández de Sanmamed Santos. Miembro del Comité de Comunicación del CGCEES

Reseña de libro: “Las almas de Brandon”

Número 28 RESEÑAS
Autoría:

Carlos Sánchez-Valverde, educador social

Reseña de Publicación Digital: “Cuentos de “derechos” contados al oído”

Número 28 RESEÑAS
Autoría:

Dra. Ainoa Mateos Inchaurrondo, Facultad de Educación, Universidad de Barcelona

El valor de la educación en un mundo globalizado

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Mª Antonia Casanova, Universidad Camilo José Cela, Madrid

NIÑ@S HIPER. Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Lourdes Aramburu Otazu, Psicòloga, Institut Municipal de Serveis socials Ajuntament Barcelona

Tell Me how it Ends. An Essay in Forty Questions

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Mohamed Chamseddine Habib Allah, Universidad de Murcia

Jóvenes y valores: la clave para la sociedad del futuro

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Mª Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia

La Educación Social y la Escuela

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Carlos Sánchez-Valverde, Educador Social e Historiador

Educación Social e escola. Unha análise da última década (2006 -2016)

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Mª Esther Pérez Enríquez, Facultade de Ciencias da Educación de Ourense. Universidade de Vigo

Una rama caida

Número 27 RESEÑAS
Autoría:

Claudia Marcela Ramírez Rojas, Licenciada en Educación Infantil, Especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos

La isla de los 5 faros. Un recorrido por las claves de la comunicación

Número 26 RESEÑAS
Autoría:

Mª Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia

!Deja un rato el ordenador! ¿cómo poner límites?

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Mª Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia.

Manual de técnicas de participación y desarrollo grupal

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Josep Vallés Herrero, educador social

La educación social en territorios periféricos

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Eduardo S. Vila Merino, Universidad de Málaga

Las ondas en el centeno

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Abraham Fidel Ortiz Lugo

La mochila del Educador

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Mª Victoria de las Heras Valle, profesora titular de trabajo Social en la UCM y trabajadora social en la JCCM

La incorporación de la perspectiva socioeducativa en la acción policial: Un análisis de la situación a la Policía de Cataluña

Número 25 RESEÑAS
Autoría:

Dr. José A. Morán. Profesor colaborador docente de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Doctor en Pedagogía. Educador social

18 contes per educar en valors. Coneix els teus drets

Número 23 RESEÑAS
Autoría:

Josep Vallés Herrero, educador social y Doctor en Pedagogía, vocal del CEESC

Educadores Sociales

Número 23 RESEÑAS
Autoría:

Redacción

Libro de Actas do I Encontro Luso-Galaico da Educación Social. A Educación Social máis alá e máis acá da raia

Número 23 RESEÑAS
Autoría:

Natalia Caro Blanco, Educadora Social y Secretaria Técnica de las Jornadas

Machismos, de micro nada

Número 23 RESEÑAS
Autoría:

Sofía Riveiro Olveira

Historia del movimiento asociativo juvenil en el barrio de Roquetas, Barcelona

Número 22 RESEÑAS
Autoría:

Ingrid Pujol Rovira, Educadora del Kasal de Joves de Roquetes

Inmigración y administración local. La gestión socioeducativa

Número 22 RESEÑAS
Autoría:

Juan José Leiva Olivencia. Universidad de Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación

Inteligencia emocional en educación

Número 22 RESEÑAS
Autoría:

Josep Vallés Herrero. Educador Social, Doctor en Pedagogía

Padres brillantes, maestros fascinantes

Número 22 RESEÑAS
Autoría:

M. ª Ángeles Hernández Prados. Universidad de Murcia

¿Es posible educar en valores en familia?

Número 21 RESEÑAS
Autoría:

Mª Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia

Para reír y rezar

Número 20 RESEÑAS
Autoría:

Josep Vallés Herrero, Educador Social, Doctor en Pedagogía, Licenciado en Geografía e Historia. Profesor tutor de Educación Social y Trabajo Social de la UNED. Miembro de la Junta de Gobierno del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya – CEESC- y de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).

Educación y Derechos Humanos: modelos a construir. Miradas problematizadoras

Número 20 RESEÑAS
Autoría:

Mag. Lilián Berardi y Mag. Selva García Montejo

Construir lo cotidiano: un programa de educación parental

Número 18 RESEÑAS
Autoría:

María Teresa Bermúdez Rey. Profesora contratada doctora. Educación Social. Universidad Oviedo

Asesoramiento e intervención socioeducativa. Casos Prácticos

Número 18 RESEÑAS
Autoría:

Palmira Peláez Fernández, Profesora-Tutora de Estado Constitucional del Grado de Trabajo Social. Centro Asociado “Lorenzo Luzuriaga”. Ciudad Real

El símbolo: una herramienta pedagógica en la comunidad terapéutica Manuene

Número 19 RESEÑAS
Autoría:

Flor Hoyos Alarte, Presidenta Honorífica del CGCEES

Derechos Humanos y Educación Social

Número 19 RESEÑAS
Autoría:

Laura Martínez Closa y Felipe Parra Ortiz Estudiantes de 2º curso del Grado de Educación Social en la Universitat de Barcelona

TDAH. Hablar con el cuerpo

Número 19 RESEÑAS
Autoría:

Francesc Vilà. Fundació Cassià Just