×

Resultados

Acompañar anclajes con la vida: acción socioeducativa en un servicio de salud mental de niñas, niños y adolescentes

Número 34 EL TEMA
Autoría:

Lucía Quijano, Estudiante de educación social (realizó prácticas en el Servicio de salud mental de niñas, niños y adolescentes del Centro Hospitalario Pereira Rosell, Montevideo, Uruguay) Diego Silva Balerio, Educador social, docente e investigador del Departamento de pedagogía social, Instituto Académico de Educación Social, CFE, Uruguay

Vagabundeo entre esferas de aprendizaje. Habitar lo heterogéneo como modo de subjetivación cartográfica

Número 32 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Diego Silva Balerio, educador social y docente de pedagogía social, Uruguay

Profesionalización de la pedagogía y educación social en Colombia: Trayectoria, aportes y retos

Número 32 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Ana Isabel Zolá Pacochá, Universidad del Norte y Asociación Colombiana de Pedagogía Social- ASOCOPESES. Giselle Paola Polo Amashta, Universidad del Norte y ASOCOPESES.

El trabajo socioeducativo en México: un camino en construcción

Número 32 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Karla Villaseñor Palma, Carlos Enrique Silva Ríos y Mónica Fernández Álvarez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

El campo del conocimiento de la pedagogía social a la luz de la teoría del discurso

Número 32 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Marcio Bernardino Sirino, Mestre em Educação (UNIRIO); Professor da Universidade Castelo Branco (UCB);Líder do Coletivo de Leituras e Investigações em Pedagogia Social (CLIPS/UCB); Brasil

MIRALL: un programa para el abordaje de la violencia filio-parental con adolescentes en libertad vigilada y sus familias

Número 29 MISCELÁNEA
Autoría:

Jordi Burcet i Solé, Coordinador EMO (Equipo de Medio Abierto de Justicia Juvenil) de Tarragona. Federico Diego Espuny, Pedagogo EMO y Doctor en Pedagogía (UB). Josep Vallés Herrero, Educador Social y Doctor en Pedagogía (UNED)

Social Pedagogy and Social Work in the UK: The meeting of two cultures as seen from a continental European perspective

Número 26 EL TEMA: ES Y TS
Autoría:

Verónica Pérez, Social Pedagogue, trainer and consultant, Associate with Jacaranda Development. Simon Thomas Johr, social pedagogue at Adoption and Fostering Recruitment and Training Team, Staffordshire County Council.

Pedagogía Social y Trabajo Social en el Reino Unido: El encuentro de dos culturas visto desde una perspectiva europea continental

Número 26 EL TEMA: ES Y TS
Autoría:

Verónica Pérez, educadora social, formadora y consultora asociada con Jacaranda Development. Simon Thomas Johr, pedagogo social en Adopción y en el Equipo de Reclutamiento y y Formación en Acogida, Ayuntamiento del condado de Staffordshire