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Resultados

Profesionalización de la pedagogía y educación social en Colombia: Trayectoria, aportes y retos

Número 32 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Ana Isabel Zolá Pacochá, Universidad del Norte y Asociación Colombiana de Pedagogía Social- ASOCOPESES. Giselle Paola Polo Amashta, Universidad del Norte y ASOCOPESES.

Colonialismo y prácticas discrecionales. Los efectos comunes y particulares de una des-regulación del trabajo educativo social

Número 25 EL TEMA: APORTACIONES
Autoría:

Oscar Castro Prieto, Educador Social. Consejo de Formación en Educación y OSC. Montevideo (Uruguay)

Decálogo pedagógico de la educación social en prisión

Número 22 EL TEMA: COLABORACIONES
Autoría:

Fernando Gil Cantero, Universidad Complutense de Madrid

Una aproximación a la comprensión pública de la Educación Social

Número 17 MISCELÁNEA
Autoría:

Carla Arola Moreno, Angie Carrasco Mercadal y Jorge Luis Méndez-Ulrich. Universidad de Barcelona

La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros

Número 17 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

José Ortega Esteban, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad de Salamanca. José Antonio Caride Gómez, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad de Santiago de Compostela. Xavier Úcar Martínez, Catedrático de Pedagogía Social, Universidad Autónoma de Barcelona

A Educação Social em Portugal: evolução da identidade profissional

Número 17 EL TEMA: REVISIONES
Autoría:

Sílvia Azevedo (1), y Fátima Correia (2), técnicas superiores en Educación Social.

El mediador intercultural en el ámbito sociosanitario

Número 14 MISCELÁNEA
Autoría:

Catalina Guerrero Romera. Universidad de Murcia.

La potencialidad del Prácticum en el desarrollo profesional de los educadores y educadoras sociales: una llamada a su revalorización

Número 13 CONTENIDOS
Autoría:

Leire Darreche Urrutxi, Mª Begoña Ordeñana García y Nekane Beloki Arizti, de la Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao (EHU-UPV).