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EXPERIENCIAS

ARTÍCULOS

El uso de las TIC como herramienta educativa y terapéutica en el contexto penitenciario. El proyecto Òmnia en las prisiones catalanas

Número 11 EXPERIENCIAS

Autoría: María Bobes Coordinadora del proyecto Òmnia en los centros penitenciarios de Catalunya. Fundació Innovació per a l’Acció Social - Barcelona. Aida Garcia. Técnica dinamizadora del punto Òmnia del Centre Penitenciario de Jóvenes de Barcelona. Fundació Innovació per a l’Acció Social - Barcelona.

Dinamizador/a del proyecto Òmnia: un nuevo perfil profesional

Número 11 EXPERIENCIAS

Autoría: Sonia Castro. Técnica del proyecto Òmnia de la Dirección General de Acción Comunitaria. Secretaría de Acción Ciudadana. Departamento de Gobernación y Administraciones Públicas de la Generalitat de Catalunya. Maite Parés. Técnica del proyecto Òmnia de la Dirección General de Acción Comunitaria (en el momento de redactar el artículo).

La escuela y la familia: alfabetizadoras en las TIC

Número 11 EXPERIENCIAS

Autoría: Fernando David Pérez Díaz. Educador social, maestro especialista en educación infantil y psicopedagogo. Ha trabajado en servicios y equipos territoriales y especializados de atención a menores en diferentes instituciones públicas. Maite López Santana. Maestra especialista en educación física en diferentes colegios y dinamizadora en diferentes asociaciones juveniles de la isla de Gran Canaria.

Aproximación a la informática en pacientes ingresados en el hospital de Lloret de Mar

Número 11 EXPERIENCIAS

Autoría: Eva Coll, fisioterapeuta. Gustavo Pampillón, camillero. Mercè Gómez, educadora social. Hospital Sociosanitario de Lloret de Mar.

Jóvenes fotógrafos: otra manera de comunicarse

Número 11 EXPERIENCIAS

Autoría: Pep Rius Juanola. Animador sociocultural. Coordinador de Zona Jove, servicio del Consorcio del Barrio de la Mina.