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Resultados

Análisis de la inmigración en el sistema educativo español. Una propuesta intercultural para facilitar el duelo migratorio y la inclusión

Número 34 MISCELÁNEA
Autoría:

Sonia García García y Teresa González Barbero, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

Formación de las educadoras y los educadores sociales para la acción socioeducativa de la población inmigrante en tiempos de globalización

Número 25 EL TEMA: ÁMBITOS
Autoría:

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo. Dpto. de Educación y Psicología Social. Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)

Escuela, inmigración y la figura del educador social

Número 16 EL TEMA: ACERCAMIENTOS
Autoría:

Mª Ángeles Hernández Prados, Mohamed Chamseddine Habib Allah. Universidad de Murcia

Menores Inmigrantes No Acompañados (MENA) en Euskadi y Aquitania: elaboración y puesta en marcha de un Plan de Formación para Educadores/as y Responsables

Número 15 EL TEMA: EXPERIENCIAS
Autoría:

Etxeberria Balerdi, F.; Murua Cartón, H.; Garmendia Larrañaga, J.; Arrieta Aranguren, E. Facultad de Ciencias de la Educación, Donostia – San Sebastián (1)

El mediador intercultural en el ámbito sociosanitario

Número 14 MISCELÁNEA
Autoría:

Catalina Guerrero Romera. Universidad de Murcia.