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MISCELÁNEA

ARTÍCULOS

El consumo de loot boxes como puerta de entrada al gambling

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Paula Rodríguez-Rivera, Ph.D(c). Universidad de Vigo, Gabriel Villamarín Freire, Educador Social. Universidad de Vigo

Tejidos y tramas de lo social: perspectivas desde la pedagogía y la educación social

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Xavier Úcar, Departament Teories de l’Educació i Pedagogia Social, Universitat Autónoma de Barcelona. ORCID: 0000-0003-3678-8277

El abordaje del absentismo escolar desde el modelo centrado en soluciones

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Diana Soldevilla Santander, Educadora Social, Trabajadora Social y Terapeuta Familiar y de Pareja. Funcionaria del Sistema Público de Servicios Sociales de La Rioja de primer nivel, Ayuntamiento de Logroño

EL trabajo de las Inteligencias Múltiples a través de la Fotografía

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Angel Cabeza Olmo, Especialista en Fotografía Terapéutica y Participativa por el Instituto 8, Educador Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona). Noa Soliño Cirujano, Maestra, Psicopedagoga especialista en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje, Educadora Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona)

La herencia de Paulo Freire en las prácticas participativas dialógicas

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Daniel Buraschi y Natalia Oldano. Red de Acción e Investigación Social

Emprendimiento social y digital. Acciones con ciudadanía vulnerable

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Lucía Amorós-Poveda, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Murcia (España), Centro McLuhan en Cultura y Tecnología, Universidad de Toronto (Canadá)

Análisis de la realidad de personas jóvenes migrantes extuteladas en la Comunitat Valenciana

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Rosana Palomares Mas, Educadora Social, Maestra, Trabajadora Social y professora asociada de la Universitat de València

Bizkaiko harrera-etxeetako nerabeen emantzipaziorako prestakuntzaren errealitatearen azterketa. Análisis de la realidad de la formación para la emancipación de los adolescentes en hogares de acogida en Bizkaia

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Amaiur Belategi Madina, Amaia Eiguren Munitis, María Dosil Santamaria, Maitane Picaza Gorrotxategi y Naiara Ozamiz Etxebarria, Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea

Formación ciudadana en modelos educativos de universidades públicas estatales en México

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Mayra Isabel Espada Flores y Elisa Lugo Villaseñor, Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario. Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Educación social dentro del sistema educativo en Comunidad Valenciana: experiencias de éxito

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

María Jesús Perales Montolío, Universitat de València. Elena Malaber Piles, educadora social, CRI Casa Cuna Santa Isabel, María José Navarro Vercher, educadora social, Empresa de inserción INTEGRAS.TÚ