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MISCELÁNEA

Número 22

ARTÍCULOS

Pedagogía experiencial o vivencial: el Programa Intensivo para Jóvenes

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

María Cristina Quintas Cid. Educadora Social

Los Invisibles. Una aproximación al Trabajo Sexual Masculino en Barcelona desde la Educación Social

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

Marc Roig Roca, Educador Social

Objetivos pedagógicos de las colonias y campamentos de verano: una revisión histórica

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

Diego Calderón Garrido, Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón Garrido, Universidad de Barcelona

Educadores/as sociales ¿emocionales o racionales?

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

Laura López Viera, Educadora Social

Y tú, ¿qué haces por la educación social? Experiencias llevadas al papel

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

Sofía Riveiro Olveira. Educadora social col. nº 3389. Vocal del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Galicia

VII Congreso Estatal de Educación Social, punto de partida y llegada: La construcción profesional a través de los congresos

Número 22 MISCELÁNEA
Autoría:

Alberto Fernández de Sanmamed. Educador Social. Presidente Honorífico del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales

Número 22
mayo/2016

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Educación Social (268); Social education (84); Reseña (79); Congreso (74); CGCEES (51); Educador Social (33); Pedagogía Social (28); Participación (23); Redacción (22); Educación (21); VI Congreso Estatal (21); Profesión (19); Animación sociocultural (18); Formación (18); Intervención socioeducativa (16);
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