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Presentación. VIII Congreso de Educación Social, dignidad y derechos. Registro, memoria y palabra

Autoría:

Carlos Sánchez-Valverde Visus, coordinador del consejo de redacción

Este es un número especial de nuestra revista.

Primero, por su contenido, que recoge la palabra y la imagen que ha generado en el VIII Congreso de Educación Social que celebramos en la primavera pasada. El congreso de la Educación Social que no podremos recordar asociado al nombre de una ciudad como hasta ahora. Pero que ha significado un salto cualitativo en la capacidad de respuesta colectiva, coral, que hemos sido capaces de articular.

En segundo lugar, porque es el número que sale a la luz en nuestro 20 aniversario, lo cual es una ejemplo de presencia, compromiso y continuidad. La realización del primer número, como propuesta de Roberto Bañón, fue una apuesta muy arriesgada en su momento. Hemos pasado por diferentes etapas y hemos ido ampliando el rigor y la utilidad de nuestra revista, como un servicio a la Educación Social del que nos sentimos profundamente orgullosos.

Carlos Sánchez-Valverde Visus.

Y en tercer lugar, porque significará un cambio de etapa importante, dadas las novedades que hemos implementado para todo el proceso de presentación de propuestas en el cual la participación y la interacción de las personas será más determinante. Y dado el cambio en la coordinación del consejo de redacción, función que dejaré de ejercer desde el próximo número (aunque acompañaré el proceso de relevo). Para mí ha sido un honor y un disfrute poder compartir con todas vosotras y vosotros estos 20 años en los que hemos caminado juntos

Además de todo lo relacionado con el congreso, que recogemos en la sección tema, en la sección de miscelánea, encontraréis propuestas para la reflexión sobre: el gambling, las tramas de lo social y la pedagogía y educación social, el abordaje del absentismo escolar, las inteligencias múltiples y la fotografía en un hospital de día, la herencia de Freire en la prácticas participativas dialógicas, el emprendimiento social y digital, los jóvenes migrantes no acompañados y la mayoría de edad, la llegada a los 18 años de los jóvenes del sistema de protección en el País Vasco, la formación ciudadana en las universidades mexicanas y la Educación Social en el sistema educativo-escolar valenciano. Las secciones de reseñas y actualidad complementan como siempre una oferta rica y variada.

Las aportaciones superan el centenar y medio de personas de todas las procedencias geográficas, formando un caleidoscopio de la realidad social, cultural, profesional y académica de la Educación Social.

Para acabar, adelantaros el tema del próximo número de RES, Revista de Educación Social, núm. 36, Enero-Junio de 2023:

  • Los retos de la Educación Social en los próximos años.

Podéis hacer llegar vuestras propuestas de colaboración, para la sección de tema, de miscelánea, reseñas, actualidad, etc.… hasta el 15 de abril de 2023.

¡Gracias por estar ahí, a todas y todos! Y ¡Feliz año 2023!