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Resultados

Análisis de conflictos entre iguales en las escuelas de Educación Primaria

Número 23 MISCELÁNEA

Autoría: Filella, G., Ros-Morente, A., Rueda, P., Solano, A., y Minguella, E., Facultad de Educación, Psicología y Trabajo social. Universidad de Lleida

Autoestima y optimismo: Un estudio en alumnos de Educación Primaria

Número 20 MISCELÁNEA

Autoría: Virginia P. Martínez Munar, Universidad de Murcia