Redacción
En el cuarto número de la revista RES, que dedicaremos a la Educación Social y la Infancia, intentaremos abarcar los diferentes ámbitos de la infancia en los que actualmente podemos encontrar a la figura del educador social.
Los educadores sociales intervenimos en infancia desde diferentes perspectivas. Nos gustaría en esta revista repasar en qué momentos aparecen los educadores sociales en la vida de los niños, saber qué programas se ofrecen desde la Educación Social dirigidos a la infancia y qué tipo de actuación ofrecen.
No queremos asociar el trabajo del educador social sólo a los colectivos de niños y adolescentes relacionados con las “situaciones de riesgo social”, queremos dar una visión general de las intervenciones que se ofrecen desde la educación social a la infancia.
Creemos que el educador debe escuchar y hacer una devolución crítica de lo que escucha, debe acompañar de manera responsable y comprometida, debe apostar por la competencia social y ciudadana de los niños y adolescentes.
Res es una publicación de temas monográficos. Cada número gira en torno a un tema central.
El próximo número 4 en preparación tiene por tema: “Infancia y Educación Social”.
Si desea enviar una colaboración relacionada con este tema puede contactar por e-mail, antes del 30 de noviembre de 2005, a la siguiente dirección res@eduso.net
Gracias.
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