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PORTADA

• Portada

PRESENTACIÓN

• Educación social y Escuela (Carlos Sánchez-Valverde)

El TEMA: ACERCAMIENTOS

• La educación social en la escuela: complemento imprescindible (Amando Vega Fuente)
• Las educadoras y los educadores sociales en centros escolares en el estado español (Rafel López)
• La aportación de los educadores y educadoras sociales a la escuela: Nuevas competencias, nuevas posibilidades (Miquel Castillo Carbonell)
• El educador social y la escuela. Justificación de la necesidad de la Educación Social en la escuela (Sarai Menacho Hernández)
• Educación Social y Educación Media. Nuestra posición de enseñantes en torno a la ampliación de la oferta y las miradas (Matías Meerovich y Gabriela Pérez)
• Escuela, inmigración y la figura del educador social (Mª Ángeles Hernández Prados y Mohamed Chamseddine Habib Allah)
• La mediación: Herramienta para la gestión de conflictos en la escuela (Carmen Caravaca Llamas y José Sáez Olmos)
• Educadoras y educadores sociales en los centros educativos. Hacia una integración Orgánica y Funcional en la Comunidad Foral de Navarra (Mikel Arrikaberri, Mamen Caballero, Joseba Huarte, Conchi Tanco, Ana Biurrun, Yolanda Etayo, Silvia Urdániz)
• Aprender realizando una actividad social. “Guía básica para el diseño de proyectos de Aprendizaje-Servicio” (Domingo Mayor Paredes)

EL TEMA: EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES

• Reforzar vínculos en la comunidad educativa a través de la intervención socioeducativa (Antonio Muñoz Rico y Magdalena Gelabert Horrach)
• Absentismo escolar, atención a la diversidad y educación social en los I.E.S. de Vigo (Juan Borja Álvarez Novoa)
• Servicio socioeducativo Programa Alter: una experiencia de educadoras y educadores sociales en los institutos de secundaria de Palma (Mallorca) (María del Mar Benedí Sastre, Laura Cladera Bonnin, Guillem Cladera Coll, Teresa Ramos Díaz, Ana Tijeras Rodríguez, Marta Venini Bauzá)
• Promoción de la figura del educador social en la escuela desde el Practicum de Educación Social de la Universidad de Murcia (Mª Ángeles Hernández Prados y Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos)
• Convivencia escolar como espacio profesionalizador del educador/a social (Sara Conde Vélez y Ramón Tirado Morueta)
• “Enseñamos juntos. Aprendemos cooperando”. Experiencia educativa basada en el aprendizaje cooperativo en el Colegio Residencia de Primera Acogida de Menores de Hortaleza (José Santos González y José Miguel Cabello Fernández)
• El educador social en la escuela. Un ejemplo de intervención desde un enfoque intercultural (Maravillas Ruiz Martínez)
• Convivencia escolar: educación social en las escuelas (Marcos García Vidal)
• Profesionales de la educación investigando juntos en el conocimiento de la infancia en desprotección (Arantza Remiro, Elena Aycart, Fermín Martín, Ixone Ibarlucea, María José Alonso, Nekane Beloki, Leire Darretxe, Isabel Martínez, Begoña Martínez, Amaia Mendizabal, Virginia Pérez Sostoa y Aranzazu Uribe
• La adquisición de competencias en Animación Sociocultural. Proyecto de dinamización de las entidades de barrio (Amat Callen Cuesta, Pilar Figueras Torruella e Isabel Gutiérrez Martínez)
• Bultzatzen – Animando al Éxito, una experiencia socioeducativa y de cooperación interinstitucional en la escuela (R. Santibáñez Gruber, C. Maiztegui Oñate, J. Fernández Ibáñez y T. Presa Sánchez)

EL TEMA: REFLEXIONES Y TESTIMONIOS

• Una sola educación: Varias visiones (Antonio Polo Moya y Núria Palau Sendra)
• Desde el paro: Diez años de Educación Social en Buñol (Román Sáez Vallés)
• Escuela y educación social: ¿Juntas o separadas? (Verónica Cotorruelo Lastra, Naia Bizkarralegorra Bravo y Ziortza Landeta Zurinaga)
• La educación social en la escuela / la escuela en la educación social (Rafael Merino)
• Aprendizaje y Servicio Solidario: una estrategia prometedora para la Inserción Social. La experiencia del CIP de Santurtzi (Irati Novella Gil)
• Una Escuela Alternativa, una Escuela de Segunda Oportunidad (Celia Corchuelo Fernández, C.M. Aránzazu Cejudo Cortés)

MISCELÁNEA

• El informe socioeducativo: instrumento de la Educación Social (Mª del Carmen Benítez Ramírez)
• Estudio sobre la percepción del profesorado en educación secundaria obligatoria del acoso escolar (María Rubio Sáiz)
• La violencia de los hijos sobre sus padres: Causas y medios de prevención (María Eugenia Gómez André)
• Crisis económica y crisis social. Debate en torno a la situación de necesidad de las familias y la infancia (Carlos Vecina, Lluís Ballester, Andreu Barnés, Isabel Cortada, Alya García, Magdalena Gelabert, Gustavo Giacosa, Bakhat Karim, Mateu Mas, Bartomeu Puigserver y Teresa Ramos)
• Infancia en espera: Acogimiento Residencial, Salud Mental y Escuela (Lorena Delgado Magro)
• Mujeres jóvenes infractoras: contextos y procesos (Rosario Pozo Gordaliza) 
• Acoso escolar: Aportaciones del alumnado de educación primaria (José Antonio Ávila Fernández y Lucía Núñez Sánchez)
• El Juego como herramienta educativa del Educador Social en actividades de Animación Sociocultural y de  Ocio y Tiempo libre con niños con Discapacidad (Víctor del Toro Alonso)

RESEÑAS

• El educador social en la educación secundaria (José García Molina)
• Comunidad, participación y centro escolar: ámbitos, elementos, agencias y redes (Rafel López i Zaguirre y Javier Paniagua Gutiérrez)
• Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo (Germán Jaraíz Arroyo)
• Guía de evaluación para las Intervenciones en Violencia de Género (Marta Sabariego Puig)

ACTUALIDAD

• Experiencia y proceso de la I Convocatoria del Concurso de Proyectos “Memorial Toni Juliá 2011” (Flor Hoyos Alarte)
• Acto de presentación de la 3ª edición del Premio Internacional de Educación Social Joaquín Grau i Fuster. Reflexión sobre la práctica educativa (Antonio Rosa Palomero)
• Nombramientos de “Consejeros Honorarios” 2012 (Redacción)
• Nace en Girona Serveis Formatius L’Om (Sònia García)
• Lento, pero viene! (Carlos Sánchez-Valverde Visus)
• Convocatoria 2º Concurso de Proyectos de Educación Social “Memorial Toni Juliá 2012” (Redacción)
• El derecho a la participación de niños y niñas (Vega Castrillo)

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