Equipo coordinador Asociación Nodo RIA España
VII Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural: “La animación sociocultural como acción transformadora: participación, movimientos sociales y cambios” y I Encuentro de Estudiantes de Animación Sociocultural. Cuenca (España). Octubre de 2018
EQUIPO COORDINADOR, ANRIE_ASC [1]
La Red Iberoamericana de Animación Sociocultural (RIA), referente de la Animación Sociocultural (ASC) en Iberoamérica, reúne a profesionales con personalidad física y jurídica de diversos territorios trasnacionales. Esta red celebra de manera bianual su congreso iberoamericano y es en 2018 cuando España acoge el VII Congreso Iberoamericano de ASC. RIA pretende ser una plataforma organizada y representativa que visibilice, ponga en valor y trabaje por el reconocimiento social, académico y profesional de todos los agentes e instituciones socioculturales, intentando dar respuesta a sus intereses y necesidades de promoción, desarrollo y formación. La ciudad de Cuenca ha sido la elegida para representar a España como anfitriona del Congreso y, por primera vez, se celebra paralelamente el I Encuentro de estudiantes ASC que organiza la Asociación Nodo RIA España (ANRIE_ASC), entidad representante de la RIA en nuestro país. Este encuentro de estudiantes acoge, fundamentalmente, a alumnado de los Ciclos Formativos de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística de diferentes Institutos de Enseñanza Secundaria de España, y alumnado universitario afín, fundamentalmente de los grados de Educación Social y Trabajo Social.
El Congreso se ha organizado conjuntamente con la Universidad de Castilla-La Mancha quien cede sus instalaciones del campus universitario de Cuenca para el desarrollo del evento, cuenta con el patrocinio tanto de entidades públicas (Consorcio Ciudad de Cuenca, Patronato Universitario “Cardenal Gil de Albornoz”) como privadas (Globalcaja, Auca Projectes Educatius, SL) y la colaboración de la Junta de Comunidades de Castilla – La Mancha, la Diputación Provincial de Cuenca y el Ayuntamiento de Cuenca.
Presentamos un Congreso reflexivo desde la práctica, con una metodología participativa y dinámica, propia de la animación sociocultural. Se configura el Congreso como un espacio vital y dinámico desde su inicio hasta su final, de tal modo que las personas participantes sientan la necesidad de involucrarse en el conjunto de actividades programadas, desde las sesiones plenarias, los talleres, las mesas de experiencias, las comunicaciones o las actividades paralelas. Con ello rompemos con la imagen y dinámica de congresos tradicionales, centrados en conferencias magistrales, convirtiendo el encuentro en un espacio participativo, con una estructura y metodología que facilite la acción y creación colectiva. En este sentido, las personas inscritas en el Congreso han podido participar como asistentes, comunicantes, talleristas o en la implementación de actividades socioculturales autogestionadas.
Partiendo de la temática del Congreso (“la animación sociocultural como acción transformadora: participación, movimientos sociales y cambio”) siete han sido las líneas temáticas sobre las que se ha vertebrado el encuentro:
El VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL y I ENCUENTRO ESTUDIANTES DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL se desarrolló los días 24/10, 25/10 y 26/10 2018 de acuerdo al siguiente programa:
MIÉRCOLES 24 OCTUBRE 2018 | |
09.00-10.00 | Acreditaciones (Paraninfo UCLM Cuenca) |
10.00-10.30 |
MESA INAUGURAL Sr. D. José Julián Garde López-Brea, Vicerrector de Investigación y Política Científica de la Universidad de Castilla-La Mancha |
10.30-11.00 | Pausa. Café |
11.00-13.00 |
ENTREVISTA A DOS CONTRIBUCIONES DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL A LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Entrevista: María José Aguilar. Catedrática de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). |
13.00-14.00 | Póster |
14.00-16.00 | Pausa-comida |
16.00-17.30 |
Comunicaciones:
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17.30-18.00 | Descanso |
18.00-20.00 |
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE ASC DESDE LA INICIATIVA PRIVADA
Modera: Mª Paz López Teulón. Profesora de la Universidad de Lleida y miembro de la Coordinadora para la Animación Sociocultural de Catalunya (CASC_CAT). |
JUEVES 25 OCTUBRE 2018 | |
09.30-10.00 | Actividad artística |
10.00-11.30 |
Comunicaciones:
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11.30-12.00 | Pausa. Café |
12.00-14.00 |
HUMAN LIBRARY y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL PRESENTE Y FUTURO DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSNACIONAL
Modera: Ricard Catalá Gorgues. Profesor de Secundaria. Profesor-tutor de la UNED. Experto y formador en Animación Sociocultural (España). |
14.00-16.00 | Pausa-comida |
16.00-17.30 |
Comunicaciones:
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17.30-18.00 | Descanso |
18.00-20.00 |
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE ASC DESDE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
Modera: Jesús Martí. Director General del Instituto Valenciano de la Juventud-IVAJ. |
Noche | Actividades lúdico-culturales (Paraninfo UCLM) |
VIERNES 26 OCTUBRE 2018 | |
09.20-09.30 | Momento musical a cargo de los alumnos y alumnas CFGS Animación Sociocultural y Turística IES RIBOT I SERRA (Sabadell) |
09.30-11.00 |
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE ASC DESDE LA SOCIEDAD CIVIL
Modera: Pilar Figueras Torruella. Profesora de Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística en el INS. Vidal y Barraquer (Tarragona) y profesora de la Universidad Rovira i Virgili. |
11.00-11.30 | Pausa. Café |
11.30-13.00 |
CONFERENCIA DE CLAUSURA SUPERAR EL ANDROCENTRISMO: HACIA UNA CULTURA ANDRÓGINA Marina Subirats Martori. Catedrática de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona Presenta: Anna Belén Fernández. Presidenta de la Coordinadora para la Animación Sociocultural de Catalunya (CASC_CAT) y Profesora del Ciclo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística en el Institut Ribot i Serra (Sabadell) |
13.00-13.30 | Conclusiones |
13.30-14.30 |
RECONOCIMIENTO DE ANRIE_ASC A LA TRAYECTORIA ASC – CLAUSURA
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14.30-16.00 | Pausa-comida |
16.00-18.00 | Asamblea (socios/as RIA) |
Respetando el principio de diseñar un congreso cercano, participativo, centrado en la práctica y respetuoso con los centros de interés de los participantes potenciales, el encuentro incorporó un amplio abanico de actividades, talleres y momentos culturales que se desarrollaron en paralelo a las sesiones de COMUNICACIONES sin interferencia con las SESIONES PLENARIAS y las MESAS DE EXPERIENCIAS.
Actividad | Profesional | Breve descripción |
Taller de expresión corporal, emociones y comunicación | Sergi Gil Montejano | Se realiza a través de dinámicas de expresión corporal una introducción a la comunicación no verbal y nuestro cuerpo para acabar incorporando la comunicación verbal y diversas técnicas y dinámicas que nos ayudarán a la conducción de grupos. Metodología activa. |
Taller El malabarismo: arte, juego y técnica para la Animación Sociocultural | Rafael Jack Sánchez McGuirk | El malabarismo como herramienta para el juego, encuentro, comunicación y formación de grupos inclusivos. Compartiré algunas herramientas de técnica básica fácilmente aplicables para la animación de grupos, así como ejercicios para el aprendizaje y el estudio del malabarismo como disciplina técnica y artística. |
Taller de Teatro – Clown. Recursos expresivos para educadores/as | Pasquale Marino | El clown, como punto de comienzo, para buscar bases educativas a través del juego, la comunicación, la creatividad, la corporalidad y la relación. |
Taller Iniciación al circo social para animadores/as | Juan López i Villora | Dirigido a artistas y / o educadores / as que quieren aprender herramientas teóricas y prácticas para acercarse al concepto de circo en el trabajo socioeducativo con personas en situación de vulnerabilidad. |
Performance DIAWAR. ¡Yo soy mía! | Héctor Alonso Martínez (estudiantes de primero y segundo de CFGS ASC Centro Bemen-3, Cataluña) | Performance llevada a cabo por estudiantes de primero y segundo de animación sociocultural y turística del centro Bemen-3. Diawar quiere ser un análisis crítico a través de la danza, la videocreación y el teatro físico sobre el concreto de la mujer a lo largo de la historia y como el maltrato se ha ido sosteniendo sobre diversas formas. |
Cuentos para soñar | Flor de María Canales Bastidas | Cuentos de autor y cuentos de tradición de diversas épocas, lugares y costumbres para público familiar, que buscan a través de la participación de los oyentes, el canto, la danza y musicalidad de las palabras el viaje imaginario a diversos lugares, tiempos y costumbres donde uno también se hace protagonista. |
No me cuentes cuentos | Francis Montero Jurado | Representación del grupo de teatro “Las Chicas de Oro” del Ayuntamiento de la Canonja (Tarragona). Grupo de jubiladas y pensionistas. Obra compuesta por 4 cuentos populares adaptados a la actualidad, en clave de crítica social a través de la ironía y canciones populares con letra propia. |
Momento musical | Anna Belén Fernández | Siente y vive la música como una herramienta e instrumento para la comunicación, expresión y relación social. Realizado por el Alumnado del CFGS Animación Sociocultural y Turística Institut Ribot i Serra (Sabadell) |
Visita Guiada al Casco Histórico de la Ciudad (Patrimonio de la Humanidad UNESCO) | Bianca Fiorella Serrano | Los estudiantes de 2º de Grado de Educación Social de Cuenca, junto con los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística del IES Santiago Grisolia (Cuenca) harán de guías y dinamizadores del resto de estudiantes para todos juntos visitar el casco antiguo de la Ciudad, declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. Al finalizar el mismo, harán una dinámica final todos juntos en la Plaza Mayor de la Ciudad, dando visibilidad de este modo a la Animación Sociocultural en la ciudad. |
El evento científico se difundió a través de correo electrónico a los diferentes Institutos de Enseñanza Secundaria donde se imparte el Ciclo Formativo de Animación Sociocultural y Turística, así como a Universidades Públicas donde se cursan carreras socioeducativas afines (educación social, trabajo social) y a bases de datos de profesionales del ámbito de la Animación Sociocultural a través de diversas redes científicas (Red Iberoamericana de Animación Sociocultural, Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, Innovagogía, etc.)
Además, también se difundió el Congreso a través de www.congresoria2018.anrie.es y de las redes sociales con los siguientes perfiles:
A continuación, presentamos los resultados obtenidos con la celebración de este VII Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural y I Encuentro Estudiantes ASC, desarrollado en base a los principios estratégicos de protección del medio ambiente, equidad de género, fomento de la diversidad cultural y fortalecimiento institucional público y de las organizaciones representativas de la sociedad civil.
[1] Para ampliar ver: https://congresoria2018.anrie.es/anrie_asc/