Natalia Caro Blanco, Educadora Social y Secretaria Técnica de las Jornadas
| TÍTULO | Libro de Actas do I Encontro Luso-Galaico da Educación Social. A Educación Social máis alá e máis acá da raia |
| AUTORÍA | Recopilación: Alberto Fernández de Sanmamed, Antón Bouzas Álvarez | Daniel Alves Rivera, Eva Moldes Casal, Fátima Barros Correia, Sílvia Azevedo, Sofía Riveiro Olveira, Teresa Barros |
| EDITORIAL | CEESG, Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia. APTSES Associação dos Profissionais Técnicos Supeirores de Educação Social |
| AÑO | 2015 |
Esta obra de acceso y distribución gratuitos [Enlace], recoge los artículos y conclusiones que se expusieron en el primer encuentro profesional realizado entre las Organizaciones profesionales de Galicia y Portugal.
En estas jornadas participaron expertas y expertos del mundo profesional y universitario que analizaron la situación actual de la profesión en los dos territorios, reflexionando sobre identidades profesionales, ámbitos y funciones, fortalezas y debilidades, retos y propuestas, sobre ética profesional, en resumen, sobre los temas candentes y latentes en la Educación Social.
Sobre todo, lo que se puede comprobar es la necesidad común de expresar la Profesión como un derecho de la ciudadanía. “El derecho a tener derechos” como nos dice el profesor J. A. Caride.
Esta publicación recoge ponencias e intervenciones de interés realizadas por el ya citado José Antonio Caride Gómez, Catedrático de Pedagogía Social de la Universidad de Santiago de Compostela, Silvia Azevedo, Presidenta de APTSES, Sofía Riveiro Olveira, Presidenta del CEESG, Xavier Puig Santularia, Presidente del Consejo de Colegios de Educación Social del Estado Español, Maria Jose Calderon, Presidenta de la Oficina Europea de la AIEJI, José Luís Gonçalves, Profesor de la Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Diana de Vallescar, Profesora de la Universidade Portucalense Infante D. Henrique de Oporto y por Carlos Sánchez- Valverde Visus, Educador Social, Coordinador de la Revista RES y Profesor de la Universidad de Barcelona.
Especialmente destacables son las conclusiones y retos que nos deja el evento, entre otras se señala las siguientes:
“Mejorando la educación social: las personas en el centro de toda propuesta. Potenciar el trabajo de los Colegios y de las Asociaciones, especialmente la visibilización y el desenvolvimiento de la profesión, colocando a las personas destinatarias en el centro de las propuestas y respondiendo, la medida de lo posible, a las demandas profesionales: elaborar marcos comunes de formación, asegurar lugares de encuentro y debate, buscar áreas emergentes… Las Asociaciones y los Colegios deberemos de afinar la agudeza para garantizar la visibilización da profesión y las buenas prácticas en todos los ámbitos, manteniendo un contacto cercano con los profesionales, buscando alianzas con otras profesiones de lo social”.
Los retos de futuro y conclusiones fueron recogidas por las y los expertos siguientes: Ana Iglesias Galdo, Profesora de la Universidad de la Coruña, Ana Raquel de Noronha Profesora de la Escola Superior de Educação de Fafe, María Dolores Candedo Gunturiz, Profesora de la Universidad de Coruña, João Paulo Delgado, Profesor de la Escola Superior de Educação de Oporto, Silvia Azevedo Profesora de la Escola Superior de Educação de Fafe e Universidade Portucalense y Xosé Manuel Cid Profesor de la Universidad de Vigo.
El volumen muestra también un resumen de las visitas a diversos recursos socioeducativos de la ciudad de Vigo, así como diversos posters de experiencias profesionales.
Lo más destacable de la publicación es que muestra un intercambio de saberes y experiencias que permita apostar por un trabajo de calidad que repercuta en las personas y colectivos a los que dirigimos nuestra tarea como profesionales de la Educación Social.
