Seminario: Educación social y sistema educativo

04/10/2024 · País Vasco , Portada

El Colegio de Educadoras y Educadores Sociales del País Vasco (GHEE-CEESPV) informa en su Web y sus redes sociales de la siguiente actividad:

Seminario: Educación social y sistema educativo

Descripción:	Seminario: “Educación social y sistema educativo. Necesidades, experiencias y retos. Reflexión sobre la incorporación de la figura de la Educación Social en los centros educativos del País Vasco” Con el objetivo de debatir las investigaciones y experiencias en este ámbito el 8 de noviembre de 2024 en la sala A de la Fundación Vital (UPV/EHU) formato bimodal organizamos este seminario abierto a toda la comunidad política, académica, profesional y social relacionada con la temática.
Formato:	Online y Presencial Presencial y online
Convoca:	Universidad del País Vasco, la Asociación KOKUK (que celebra su décimo aniversario como pionera en la acción socioeducativa en el ámbito escolar en Álava), HEIZE (la Federación de Asociaciones de Direcciones de las Escuelas Públicas Vasca), CEESPV (el Colegio de Educadores y Educadoras Sociales del País Vasco) y la Universidad de Deusto.
Colabora:	Gobierno Vasco – Departamento de Educación Fundación Vital Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales Grupo de investigación KideON (UPV/EHU)
Ambito territorial:	País Vasco
Lugar:	Vital Kulturunea Fundazioa – Gasteiz C.C. Dendaraba La Paz, 5 – 1ª planta 01005 Vitoria-Gasteiz
Detalles de la convocatoria
Fecha de inicio:	08/11/2024
Fecha final:	08/11/2024
Horario:	8 de noviembre de 2024. Desde las 9:00 am hasta las 14:00 pm
Programa:	9:00 Acto Inaugural 9:30 Mesa de Diálogo 1 – Pedro Uruñuela ((Ex-consejero de Educación en el Gobierno de La Rieja) – Martí March (Ex-consejero de educación en Islas Baleares- Catedrático de pedagogía social) Facilitador: Irantzu Gallastegi (HEIZE)10:20 Mesa de Diálogo 2– David Galan (Educador Social en un centro educativo público en Extremadura) – Luis Pacha Olivenza (Director un centro educativo público en Extremadura) – Miguel Marcos Sáenz Pérez (Educador en el equipo de orientación del centro educativo Sanlúcar de Barrameda-Andalucia) – Hortensia Aranda Labrador (Maestra en Caridad Ruiz- Andalucia HLHI) – Jon Echeverría (Asociación Navarra Nuevo Futuro) – Olga Aroz (Servicio de Convivencia, Inclusión Social e Igualdad. Departamento de Educación de Gobierno de Navarra) Facilitador: Israel Alonso (UPV/EHU)11:45 Coffee-Break y espacio de Posters12:15 Mesa de diálogo 3: Asociación KOKUK. Acción Socio Educativa en el Sistema Educativo de Álava– Aitor Jiménez(Asociación KOKUK) – Amaia Eiguren(UPV/EHU) – Alaitz Tresserras (UPV/EHU) – Vanesa Barreto(AMPA Federico Baraibar) – Ibane Baseta(CEIP Lakuabizkarra HLHI)13:00 Diálogo– Xabier Ucar (Catedrático de Pedagogía Social en el Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona)Modera: Joana Miguelena (UPV/EHU) 13:45 Cierre Programa en pdf en este enlace
Detalles de la inscripción
Inscripción:	Formulario de inscripción en este enlace
Más información:
Fuente:	ceespv.org
Más información:	Más información en estos enlaces: Enlace 1 Enlace 2 Convocatoria para la presentación de posters Estreno cortometraje: Y no os perdáis el estreno del cortometraje que se estrenará: “10 años de Acción Socioeducativa en el Sistema Educativo”
Observaciones:	Abierta convocatoria para la presentación de posters Naturaleza de las Contribuciones: Las aportaciones a la jornada deberán ser trabajos inéditos, con enfoque científico/profesional y deberán presentarse en formato póster. Los posters podrán ser presentados en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Recepción de Propuestas: Las propuestas deberán enviarse a ceespv@ceespv.org antes del 28 de octubre. Las propuestas deben estar relacionadas con alguno de los ejes de las jornadas: – Eje 1: Los beneficios de la incorporación de la acción socioeducativa y la figura del educador/a social en el sistema educativo. – Eje 2: El impacto de las experiencias e investigaciones de la figura del educador/a social en educación primaria y secundaria. Además, deberá incluir una ficha dónde deberá constar la siguiente información: – Título completo (en castellano o euskera). – Nombres completos de sus autores o autoras. – Breve currículum (CV) del autor/a o autores/as, donde se indique las cuestiones más importantes relativas al currículum profesional y académico. – Identificación de la institución (campo opcional). – Email y dirección postal de contacto de la persona responsable. – Resumen (en castellano o en euskera), de entre 200 y 300 palabras. – Palabras clave: 3 palabras mínimo y 6 palabras máximo. Criterios de Valoración de las propuestas: Se valorarán especialmente el rigor y la originalidad de las propuestas, así como la aportación de elementos innovadores en la teoría y la práctica de la Educación Social. El desarrollo de procesos formativos o de acompañamiento técnico a los Educadores y Educadoras Sociales. La participación de diferentes sistemas en el desarrollo de la investigación en Educación Social (Universidad, Administración Pública y Colegios Profesionales de Educación Social) La visibilidad de la Educación Social en el desarrollo de las propuestas y su coherencia con los documentos profesionalizadores aprobados por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales. El Comité Científico evaluará las propuestas y solicitará las correcciones necesarias para mejorar su calidad y aceptar la aportación. En caso de aceptación, deberéis traer el poster (físico) al lugar que se indicara a primera hora. La información sobre la dinámica y su presentación se realizará una vez los trabajos estén aceptados. Normas de Realización El póster deberá de tener las siguientes medidas: 90x120cm vertical. El esquema que se plantea (introducción, método, resultados y conclusiones) es el recomendado, pero no es obligatorio incluirlos todos. También puede incluir los datos de contacto de los autores y autoras, perfiles en redes sociales, e incluso un código QR para capturar y poder descargar la información que sea de interés. Se recomienda incluir figuras, imágenes, tablas y esquemas que permitan una mejor representación de los datos. Normas de Exposición Recuerde imprimir usted mismo el póster y llevarlo consigo a la sede de las jornadas. Todos los pósteres estarán disponibles en la zona destinada a tal fin en la sede de la jornada. Al finalizar la conferencia, las autoras y autores podrán recoger su trabajo. En caso de no haberlo hecho, será eliminado por la organización sin posibilidad de recuperarlo. La autora o autor principal deberá haber formalizado su inscripción a las jornadas previamente.
	Ver convocatoria