RECURSOS.

Documentos, enlaces y recursos de interés relacionados con la Educación Social

Reflexiones sobre la perspectiva intercultural a partir de la figura del extranjero

Reflexions sobre la perspectiva intercultural a partir de la figura de l’estranger (Original en catalán)
Reflexiones sobre la perspectiva intercultural a partir de la figura del extranjero (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 54 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Claudio Bolzman.
2013.

¿Qué significa ser extranjero? ¿Cuáles son los mecanismos que se articulan para que una persona se perciba a sí misma, o sea percibida por los demás, como extranjera? ¿Cómo dejar de ser extranjero? Responder a estas preguntas de forma explícita puede ayudar a profundizar los posicionamientos y los límites que supone la perspectiva intercultural. Este artículo se interesa por estas cuestiones fundamentándose en los trabajos de cuatro autores, provenientes de la sociología, pero que se caracterizan por su apertura interdisciplinaria: Alfred Schutz, Georges Simmel, Norbert Elias y Abdelmalek Sayad.

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