“El Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad de Madrid (CPEESM) ya cuenta con el fallo del jurado del II Certamen de Premios de Trabajos de Fin de Grado de Educación Social en la Comunidad de Madrid 2023 como reconocimiento a los Trabajos de Fin de Grado de las y los estudiantes de los Grados en Educación Social de las Universidades y Centros Universitarios que imparten dichos estudios en el territorio de la Comunidad de Madrid.
La finalidad de los premios es impulsar y reconocer la calidad profesional de los Trabajos de Fin de Grado presentados y defendidos, cuyas temáticas sean de interés para la mejora de la profesión y de sus intervenciones socioeducativas.
Los premios van dirigidos a estudiantes de Grado de Educación Social de cualquier universidad en el ámbito de la Comunidad de Madrid que hayan presentado, defendido y aprobado su TFG durante el curso académico 2022-2023 con una calificación mínima de 9,0 (sobresaliente).
El plazo de presentación de los trabajos finalizó el pasado día 11 de septiembre del 2023.
Con motivo del Día Internacional de la Educación Social que celebra la profesión anualmente, el día 2 de Octubre, se hace público este mes el fallo del jurado, resultando los siguientes TFGs premiados:
- Ganador del II Certamen su TFG titulado: «Pensamiento crítico: una propuesta para la alfabetización digital crítica”
Autora Marta Arroyo Aycart
Tutor Jorge Fernando Marugán Kraus Universidad Complutense de Madrid
El jurado ha valorado el riguroso abordaje de la pertinencia de la Educación Social en el desarrollo del sentido crítico de la ciudadanía de todas las edades en el uso y aplicación de las tecnologías y las redes sociales. La temática es plena actualidad y afecta a toda la sociedad de manera transversal, determina la cultura, los valores éticos y el futuro de la sociedad. El planteamiento general de este TFG cuenta con una excelente fundamentación teórica y coherente con la propuesta práctica. Es un ejemplo de la función social de la Educación Social, su compromiso crítico y ético con la sociedad que la autora hace suyo como profesional de esta Titulación académica.
- Primer Finalista del II Certamen su TFG titulado: “Habilidades socioemocionales de los/as menores víctimas de violencia de género: guía de buenas prácticas”.
Autora María Morión Ruiz
Tutor Sergio Jorge Fernández Ortega Universidad Complutense de Madrid
Este trabajo marca una línea de trabajo novedosa y muy necesaria en relación con la implementación de Buenas Prácticas de Protección a la infancia víctima de violencia de género presentes en la Agenda 2030. Presenta pautas concretas y a la vez flexibles implicando a toda la población. Excelente la estructura y presentación.
- Segundo Finalista del II Certamen su TFG titulado: “Prevención de la Transmisión de la violencia paterno-filial en contextos de violencia de género”.
Autora: Greisi Johana Alvarado Castillo
Tutora: Carmen Villora Sánchez Ces Don Bosco
Partiendo de una fundamentación muy concreta y realista este proyecto destaca por su propuesta de intervención para la prevención de la transmisión de la violencia intergeneracional filio-parental en contextos de violencia de género. La propuesta es promover la creación de una asociación denominada: Kintsukuroi e incluye una página web que da soporte a una excelente propuesta de intervención.
Enhorabuena también al resto de participantes que han presentado TFGs de gran calidad y no se lo han puesto nada fácil al Jurado”.
Nos unimos desde aquí también a la felicitación a los premiados.
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