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Curso IVAFIQ ‘La atención integral a víctimas de violencia de género desde un enfoque socioeducativo’

El Col·legi Oficial d’Educadores i Educadors Socials de la Comunitat Valenciana (COEESCV) informa de que ya está abierta la inscripción  en el nuevo curso gratuito “La atención integral a víctimas de violencia de género desde un enfoque socioeducativo“. Actividad financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials.

Formato: Telepresencial.
Fechas: 18 y 25 de abril. 2, 9, 16, 23 y 30 de mayo. Y 6 de junio.
Horario: De 9:30 a 13.00h.
Duración: 30 horas – Plazas limitadas

Inscripción necesaria

Destinatarios: Educadoras/es Sociales que se encuentren trabajando en recursos de atención primaria básica, específica o secundaria y que estén trabajando con víctimas de violencia de género. Pueden prestar sus servicios en entidades, o en cualquier administración pública que formen parte de los SPVSS.

Objetivo general:  Formar a profesionales de la intervención social en la atención integral a víctimas de violencia de género desde un enfoque socioeducativo.

Objetivos específicos:

  • Enfocar el proceso de recuperación personal desde un enfoque bio-psico-social.
  • Comprender el proceso de recuperación personal que transitan las víctimas de violencia de género.
  • Identificar el potencial terapéutico del ocio y su papel en el acompañamiento que realizan las educadoras y educadores sociales.
  • Conocer buenas prácticas en la atención integral a víctimas de violencia de género a nivel autonómico, estatal e internacional.
  • Conocer los recursos autonómicos.

Índice de contenidos:

LA ATENCIÓN INTEGRAL A VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE UN ENFOQUE BIO-PSICO-SOCIAL.
Marco legislativo y derechos de las víctimas de violencia de género.
Las casas de acogida como recursos de atención integral.
El acompañamiento a víctimas de violencia de género.

EL PROYECTO DE RECUPERACIÓN PERSONAL (PRP).
Las consecuencias de la violencia de género en la vida de las mujeres.
Las niñas y niños como víctimas directas de la violencia de género. Acompañamiento socioeducativo.
Ámbitos de intervención para una respuesta integral y el papel delas educadoras y educadores sociales .

EL OCIO COMO RECURSO TERAPÉUTICO.
Aproximación al ocio como fuente de bienestar y calidad de vida.
Beneficios y oportunidades  de las experiencias lúdicas en el proceso de recuperación de las víctimas de violencia de género.
Dificultades para integrar el ocio en el PRP.

BUENAS PRÁCTICAS EN LA ATENCIÓN INTEGRAL A VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO.
A nivel autonómico.
A nivel estatal.
A nivel internacional.

Profesorado:

Tania Merelas Iglesias. Doctora en CC. De la Educación, Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Educación Social. Posgrado de Experta en Gº y Políticas Públicas de Igualdad. Técnica/o de la Dirección General del Instituto Valenciano de las Mujeres.

Laura Natividad Soriano. Diplomada Educación Social y Licenciada Psicopedagogía. Educadora social en residencias de acogida de nna (durante 9 años). Técnica dirección territorial de Castellón (secció de la dona). (2013-2017). Técnica de la subdirecció general Institut Valencià de les Dones. (Actualmente).

Metodología/temporalización: El curso consta de un total de 30 horas, repartidas 28 horas en modalidad telepresencial, divididas en 8 sesiones de 3,30 horas cada una y además 2 horas de trabajo on-line para profundizar en legislación o conceptos, y evaluación de los módulos. Las sesiones serán los días 18 y 25 de abril; 2, 9,16, 23 y 30 de mayo; y 6 de junio en horario de 09.30 a 13h.

Certificado: El alumnado matriculado en el curso recibirá el certificado de participación cuando satisfaga los siguientes requisitos:

  • Asistir al 80% de las sesiones de la que se compone el curso. La no asistencia no quedará justificada en ningún caso.
  • Participar de forma activa, respetuosa y atendiendo a las indicaciones de las personas docentes en las sesiones de las que se compone el curso.
  • Superar cada uno de los cuestionarios online con una nota igual o superior a 7 (sobre 10). Habrá un total de 8 cuestionarios: uno por cada sesión del curso.

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