Mi lista de recursosDuración: 30 horas – Plazas limitadas
Destinatarios/as: Educadoras/es sociales que se encuentren trabajando en recursos de atención primaria básica, específica o secundaria y que estén trabajando con colectivos que presentan adicciones. Pueden prestar sus servicios en entidades, o en cualquier administración pública que formen parte de los SPVSS.
Objetivo general: Formar a educadores y educadoras sociales desde la intervención socioeducativa en el ámbito de las adicciones.
Objetivos específicos
- Profundizar en la conceptualización sobre las adicciones y los tipos.
- Conocer los diferentes tipos de prevención y abordar según las necesidades.
- Conocer los factores de riesgo.
- Conocer los recursos especializados y su funcionamiento.
- Conocer la intervención socioeducativa en el abordaje de la prevención e intervención frente a
- las adicciones.
Índice de contenidos:
- Conductas potencialmente adictivas
Conceptos básicos. Proceso adictivo. DSM 5 y CIE 11. Geopolítica de las drogas.
- Clasificación de las drogas
Grupos por efectos SNC. Legales e ilegales. Adicciones y trastornos comportamentales.
Historia de las drogas. Mitos e ideas desajustadas en las drogas legales.
- Factores de riesgo y protección.
En el proceso educativo (familia, educación formal, educación informal, tiempo libre,
cultura y sociedad, legislación). Género, edad, salud mental, tercera edad.
- Prevención.
Universal, selectiva e indicada. Sexo y drogas. Drogas y enfermedades.
- Proceso de cambio.
Modelo transteórico del cambio de Prochaska y Diclemente. Y otros modelos presentes.
- Red de Recursos.
Legislación y recursos en la Comunidad Valenciana. Interacciones.
- Adolescencia, delincuencia y adicciones.
- Salud mental y adicciones. Patología dual
Desencadenante psicológico. Enfermedad mental leve y grave. Patologías comunes con adicciones. Patología Dual. Anorexia y bulimia.
- Ámbito Laboral.
Realidad (consumo-evolución). Marco legislativo. F.R. específicos. Intervención integral.
- La intervención socio-educativa.
Estrategias de intervención. El acompañamiento terapéutico. El proyecto de vida.
- Futuro de las adicciones
Tendencias y evolución del concepto droga y dependencia. Evolución de sustancias adictivas. Biotecnología. Evolución Social de conductas de riesgo.
Certificado:
El alumnado matriculado en el curso recibirá el certificado de participación cuando satisfaga los siguientes requisitos:
- Asistir al 80% de las sesiones de la que se compone el curso. La no asistencia no quedará justificada en ningún caso. Máximo horas para faltar 6h.
- Participar de forma activa, respetuosa y atendiendo a las indicaciones de las personas docentes en las sesiones de las que se compone el curso.
- Superar cada uno de los cuestionarios online con una nota igual o superior a 7 (sobre 10). Habrá un total de 6 cuestionarios: uno por cada uno de los módulos de los que se compone elcurso.
Profesorado:
Fernando Ribas de Pina Pérez – Educador Social. Especialista en prevención e intervención en adicciones. Proyecto Hombre Valencia.
Juan Carlos Peral Escrivá – Educador Social. Especialista en prevención e intervención en adicciones. Técnico de Juventud.
Laura Martínez Fernández – Educadora Social. Especialista en prevención e intervención en adicciones. UPCCA.
Mª José Corral – Educadora Social. Directora de viviendas tuteladas en Salud Mental.
