La parentalidad conflictiva en procesos de ruptura de pareja, y divorcios, implica consecuencias negativas para los padres y madres, pero sobre todo para los hijos. También supone altos costes para los sistemas de bienestar social implicados y un reto para todos los profesionales que trabajan en estos sistemas.
El curso pretende ser útil para la práctica de las educadoras y educadores sociales en sus ámbitos de intervención profesional, especialmente en los equipos de servicios sociales de atención primaria, tanto equipos base como EAIAs, Punto de Encuentro Familiar, orientadores familiares, etc.
Formato: online.
Duración: 20 h.
Sesiones: 4 jornadas de 4 horas: de 16.30 a 20.30 h. Además de 4 horas de trabajo individual.
Calendario:
Sesión 1. Lunes 21 de marzo
Sesión 2. Miércoles 23 de marzo
Sesión 3. Lunes 28 de marzo
Sesión 4. Miércoles 30 de marzo.
Objetivos:
- Repasar las variables principales que intervienen en un proceso de ruptura de pareja, divorcio y sus consecuencias para los progenitores y los hijos.
- Reflexionar sobre las características y consecuencias de la parentalidad conflictiva en los procesos de ruptura de pareja o divorcio.
- Conocer técnicas y estrategias de intervención en parentalidad conflictiva en procesos de ruptura de pareja o divorcio dirigida a educadoras y educadores sociales.
Contenidos:
- Presentación e introducción al curso
- Rupturas de pareja y divorcio.
- El conflicto en el proceso de Ruptura de pareja y Divorcio con hijos.
- Parentalidad , coparentalidad y parentalidad conflictiva.
- Intervención en parentalidad conflictiva en procesos de ruptura de parejas, y divorcios para educadoras y educadores sociales:
– Ámbitos de aplicación más habituales para las educa:
– Estrategias y Técnicas de intervención
– Aplicación a casos prácticos
– Reflexión final y conclusiones.
– Materiales: transparencias de las sesiones, bibliografía, y artículos
académicos de referencia.
Matrícula:
Personas colegiadas y Amigas del Colegio y de entidades del CGCEES: 60€.
Personas no colegiadas: 80€.
Fecha tope de inscripción: 14 de marzo de 2022.