Celebramos y construimos profesión 2024: diez años reconociendo al estudiantado de Educación Social en Cataluña
El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) informa en su Web de los estudiantes de Educación Social premiados en 2024:
“Por décimo año consecutivo el CEESC, ha organizado diferentes actos en toda Cataluña para poner en valor, reconocer y premiar al estudiantado con mejores expedientes académicos y trabajos de fin de Grado de Educación Social de las universidades catalanas.
El Celebramos y Construimos Profesión se enmarca dentro de las actividades que el Colegio organiza durante la semana del Día Internacional de la Educación Social. Este año el acto se celebró de forma simultánea en Barcelona, Tarragona y Girona, el jueves 3 de octubre. Y en Lleida, tuvo lugar el 8 de octubre, dentro de la VI Jornada del Día Internacional de la Educación Social: “Construyendo caminos para el bienestar”, organizada por la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social de la Universidad de Lérida.
En los últimos cuatro años el acto en Barcelona, Tarragona y Girona se ha convertido en un espacio íntimo y relacional entre los ya ex alumnos y sus familias y amigos, las directoras y directores de los Grados de Educación Social y miembros de la Junta y el equipo del CEESC. Un sitio y un momento especial para la disciplina y la profesión, de interacción directa y sincera. En Lleida está abierto al público, aprovechando el evento que, desde hace seis años, la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social de la UdL organiza con motivo del Día Internacional de la Educación Social.
El alumnado con mejor Trabajo de Fin de Grado del curso 2023/24 (2022/23 para la Universidad de Barcelona) nos presentó sus trabajos interesantes, inéditos y poderosos, que recogían una gran variedad de temas: el autismo, la relación entre el género del terror y las personas con diversidad funcional o con problemas de salud mental, la atención afectiva a la infancia o las posibilidades de acompañamiento en personas mayores, entre otros.
Por otra parte, para los estudiantes con mejor expediente académico teníamos preparadas las siguientes preguntas para generar un debate posterior: ¿Qué es lo que esperas cumplir con tu labor como educador/a social? ¿Qué esperas aportar o mejorar siendo profesional de la Educación Social? Sus respuestas nos dan un retrato actual del sentimiento de la profesión:
“Con mi labor de Educación social, espero seguir creyendo en las capacidades de las personas para que sean las gobernadoras de su cambio.” Javier Martín Luque (Universidad de Barcelona).
Una vez más, desde el CEESC les damos la enhorabuena por la labor y el trabajo realizado en las universidades y, a partir de ahora, les deseamos mucha suerte a la profesión y por eso les ofrecemos la colegiación gratuita durante el primero año!
Mejores expedientes académicos del curso 2023/24:
- Esther Sagués Vigo (UOC)
- Gina Monsonís (URL – Pere Tarrés)
- Cristina Garcia Ruano (UdG)
- Lidia Tolrà Molina (URV)
- Anna Asensi Muñoz (UAB)
- Aida Mas Castany (UVic)
- Maria Alba Seró Bell-lloch (UdL)
- Jordi Casas Romero (UB – 2022/23)
- Javier Martín Luque (UB – 2022/23)
Mejores trabajos de fin de grado del curso 2023/24
- Judit Torres Martínez (UOC)
- Márgara Sedeño (URL – Pere Tarrés)
- Xènia López i Ramírez (UdG)
- Joan Ferré (URV)
- Nil González Gázquez (UAB)
- Laia de Salsas Vilà (UVic)
- Arlet Seuma Ferrer (UdL)
- Maria Alba Seró Bell-lloch (UdL)
- Marina Juncosa Tárrega (UB, 2022/23)
- Javier Martín Luque (UB, 2022/23)
El “Celebramos y construimos profesión” es un acto que cuenta con la complicidad de los Grados Universitarios en Educación Social de todas las universidades catalanas”.
Información original en catalán en este enlace