Jornadas organizadas por el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) y las universidades catalanas.
“Camins i Perspectives es un espacio de encuentro entre estudiantes de Educación Social y profesionales. Desde el año 2017, el CEESC y las universidades catalanas donde se cursa el Grado de Educación Social proporcionan a los y las estudiantes un espacio conjunto con profesionales de diferentes ámbitos.
Camins i Perspectives pretende ofrecer una mirada amplia a través de diferentes espacios integrales y dinámicos donde los estudiantes tengan una oportunidad única de conocer, preguntar o debatir con profesionales de la educación social en directo.
La sexta edición de Caminos y Perspectivas llega en un nuevo formato que nos permitirá acercarnos más a las universidades y al alumnado de Educación Social de toda Cataluña. Después de dos años utilizando el formato virtual para facilitar la asistencia en época de pandemia, la novedad que se presenta en esta edición es un recorrido presencial por las universidades desde marzo hasta mayo, donde se llevarán a cabo sesiones específicas acompañadas por varios profesionales de la educación social.
En esta edición se presentarán nuevos ámbitos profesionales y habrá un espacio de información sobre la profesión, el tipo y el volumen de las ofertas de trabajo, cómo funciona la contratación pública y algún apunte por si se quiere emprender desde la Educación Social .
No te pierdas la jornada que organizaremos en tu universidad, ¡apúntate la fecha de los Caminos y Perspectivas!”
LISTADO DE UNIVERSIDADES Y ÁMBITOS:
Universitat Ramon Llull-Pere Tarrés
23 de marzo, a las 16.00 h
Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (Aula 10)
Universitat de Vic
29 de marzo, a las 15.30 h
Campus de Miramarges
Universitat Rovira i Virgili
30 de marzo, a las 15.00 h
Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
Universitat Oberta de Catalunya
19 de abril, a las 16.00 h
Can Jaumandreu
Es necesaria inscripción previa en este enlace
Universitat de Girona
24 de abril, a las 10.00 h
Facultad de Educación y Psicología
Universitat de Barcelona
27 de abril por la tarde y 28 de abril por la mañana
Facultad de Educación. Campus Mundet
Universitat Autònoma de Barcelona
18 de mayo
Facultad de Ciencias de la Educación
LISTADO DE PROFESIONALES:
Imma Capdevila, educadora social. Ha trabajado durante 8 años en una UEC mientras hacía suplencias en justicia juvenil y en un centro de acogida de chicas adolescentes. El curso 2022-2023 se incorporó como educadora social a un centro educativo.
Alba Zamora, educadora social y animadora sociocultural de vocación, formación y profesión. Convencida de que LA EDUCACIÓN (así en mayúsculas) es la herramienta principal para promover y generar transformación social. Desde el año 2000 trabaja principalmente acompañando a jóvenes en situación de exclusión social y mujeres en proceso de recuperación de haber vivido situaciones de violencias machistas. También desarrolla distintas tareas relacionadas con la docencia.
Gloria Berruezo, graduada en Educación Social, CFGS de Integración social, y Máster de Psicopedagogía. Ha trabajado en centros de acogida y CRAE, en una UEC y desde el año 2016 y hasta la actualidad, en el Departamento de Educación en una escuela de primaria de máxima complejidad, del barrio de Sant Roc de Badalona.
Noa Soliño, grado en Educación, especialidad inglés y pedagogía terapéutica (UNIR). Máster en Psicopedagogía (UOC). Máster en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje (UOC). Educadora Social en el Hospital de Día Nou Barris (Barcelona).
Ángel Cabeza, educador social en el Hospital de Día Nou Barris. Especialista en Fotografía Terapéutica y Participativa (Instituto 8). Cursando el Postgrado de Pedagogía Visual y Terapéutica de la Imagen (Institut 8 y UB).
Raül Martínez, diplomado en Educación Social por la Universidad de Barcelona. Máster en Psicoterapia Analítica Grupal por la Universidad de Deusto-OMIE. Terapeuta Familiar por el Centro de Terapia Familiar y de Pareja – KINE y formado en teatro de intervención social en el Forn de Teatre Pa’tothom. Ha trabajado durante 10 años en procesos de desarrollo comunitario en contextos de exclusión social. Trabaja desde hace más de 12 años en distintos servicios de atención a la infancia protegida. Profesor asociado del Departamento de psicología básica, evolutiva y de la educación en la UAB. Consultor de la UOC. Conducción de grupo en entornos de supervisión de profesionales y equipos de profesionales del sector educativo y social. Acompañamiento de personas, familias, grupos e instituciones.
Núria Bota, educadora social en el Servicio de Rehabilitación Comunitaria de Blanes (sector de La Selva Marítima) de la Red de Salud Mental y Adicciones de las comarcas gerundenses (Institut Assistència Sanitària). Máster Integrativo en Arteterapia y miembro de la Asociación Profesional de Artterapeutas Grefart. Miembro activo de la Comisión Mixta de las Comarcas Gerundenses de lucha contra el estigma en salud mental.
Fina Espinosa, formada y homologada como educadora en la Escuela de Educadores Especializados de las comarcas gerundenses. Más tarde diplomada en Educación Social por la UdG, donde trabajó como profesora asociada durante 5 años. Trabajó 13 años en la Asociación ESBARGI en proyectos de intervención en infancia y adolescencia en riesgo social. Desde hace 24 años trabaja en el área de servicios sociales del Ayuntamiento de Girona donde ha intervenido en varios proyectos y ámbitos. En 2017 asumió la dirección de un nuevo equipamiento en la ciudad, el Güell Espai Jove dirigido a jóvenes entre los 14 y los 29 años ubicado en el barrio de Can Gibert del Pla.
Información sobre las distintas ediciones:
La jornada está organizada por el Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña en colaboración con las universidades catalanas: Universidad de Lleida, Universidad Rovira i Virgili, Universidad de Barcelona, Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Girona, Universidad Ramon Llull – Fundación Pere Tarrés, Universidad de Vic y Universidad Abierta de Cataluña”.
Información original en catalán
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