RECURSOS.

Els professionals d’allò socioeducatiu com a investigadors: la creació de coneixement (Original en catalán)
Los profesionales de lo socioeducativo como investigadores: la creación de conocimiento (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 62 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Xavier Úcar Martínez.
2016.

El presente artículo pretende realizar una reflexión sobre cómo se genera la investigación y la creación de conocimiento por parte de los profesionales del ámbito socioeducativo. Parte de la idea de que hacer frente a cualquier problema, primero, nos obliga a repensar lo que ya sabemos. Segundo, nos lleva a hacernos nuevas preguntas. Tercero, nos invita a buscar información y recursos para encontrar nuevos enfoques. Y, por último, nos conduce a construir nuestras propias respuestas.
El texto se organiza en torno a tres preguntas, a las que trata de dar respuesta:
¿Qué hacen los profesionales de lo social? ¿Cómo se construye el conocimiento en el ámbito socioeducativo? ¿Qué significa que los profesionales de lo social son investigadores?