{"id":27036,"date":"2022-12-12T17:07:36","date_gmt":"2022-12-12T16:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/eduso.net\/res\/?post_type=seccion&#038;p=27036"},"modified":"2022-12-16T22:54:17","modified_gmt":"2022-12-16T21:54:17","slug":"articulos-solo-texto-16","status":"publish","type":"seccion","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/articulos-solo-texto","title":{"rendered":"ART\u00cdCULOS S\u00d3LO TEXTO"},"content":{"rendered":"<p>\nN\u00daMERO COMPLETO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>REDACCI\u00d3N<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>PRESENTACI\u00d3N<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>EL TEMA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>VIII CONGRESO: OTRAS COMUNICACIONES<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>MISCEL\u00c1NEA<\/p>\n<ul>\n<li>El consumo de loot boxes como puerta de entrada al gambling<br \/>\nPaula Rodr\u00edguez-Rivera, Ph.D(c). Universidad de Vigo, Gabriel Villamar\u00edn Freire, Educador Social. Universidad de Vigo<\/li>\n<li>Tejidos y tramas de lo social: perspectivas desde la pedagog\u00eda y la educaci\u00f3n social<br \/>\nXavier \u00dacar, Departament Teories de l\u2019Educaci\u00f3 i Pedagogia Social, Universitat Aut\u00f3noma de Barcelona. ORCID: 0000-0003-3678-8277<\/li>\n<li>El abordaje del absentismo escolar desde el modelo centrado en soluciones<br \/>\nDiana Soldevilla Santander, Educadora Social, Trabajadora Social y Terapeuta Familiar y de Pareja. Funcionaria del Sistema P\u00fablico de Servicios Sociales de La Rioja de primer nivel, Ayuntamiento de Logro\u00f1o<\/li>\n<li>EL trabajo de las Inteligencias M\u00faltiples a trav\u00e9s de la Fotograf\u00eda<br \/>\nAngel Cabeza Olmo, Especialista en Fotograf\u00eda Terap\u00e9utica y Participativa por el Instituto 8, Educador Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona). Noa Soli\u00f1o Cirujano, Maestra, Psicopedagoga especialista en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje, Educadora Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona)<\/li>\n<li>La herencia de Paulo Freire en las pr\u00e1cticas participativas dial\u00f3gicas<br \/>\nDaniel Buraschi y Natalia Oldano. Red de Acci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Social<\/li>\n<li>Emprendimiento social y digital. Acciones con ciudadan\u00eda vulnerable<br \/>\nLuc\u00eda Amor\u00f3s-Poveda, Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar, Universidad de Murcia (Espa\u00f1a), Centro McLuhan en Cultura y Tecnolog\u00eda, Universidad de Toronto (Canad\u00e1)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de la realidad de personas j\u00f3venes migrantes extuteladas en la Comunitat Valenciana<br \/>\nRosana Palomares Mas, Educadora Social, Maestra, Trabajadora Social y professora asociada de la Universitat de Val\u00e8ncia<\/li>\n<li>Bizkaiko harrera-etxeetako nerabeen emantzipaziorako prestakuntzaren errealitatearen azterketa. An\u00e1lisis de la realidad de la formaci\u00f3n para la emancipaci\u00f3n de los adolescentes en hogares de acogida en Bizkaia<br \/>\nAmaiur Belategi Madina, Amaia Eiguren Munitis, Mar\u00eda Dosil Santamaria, Maitane Picaza Gorrotxategi y Naiara Ozamiz Etxebarria, Universidad del Pa\u00eds Vasco\/ Euskal Herriko Unibertsitatea<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n ciudadana en modelos educativos de universidades p\u00fablicas estatales en M\u00e9xico<br \/>\nMayra Isabel Espada Flores y Elisa Lugo Villase\u00f1or, Centro de Investigaci\u00f3n Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario. Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Morelos<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n social dentro del sistema educativo en Comunidad Valenciana: experiencias de \u00e9xito<br \/>\nMar\u00eda Jes\u00fas Perales Montol\u00edo, Universitat de Val\u00e8ncia. Elena Malaber Piles, educadora social, CRI Casa Cuna Santa Isabel, Mar\u00eda Jos\u00e9 Navarro Vercher, educadora social, Empresa de inserci\u00f3n INTEGRAS.T\u00da<\/li>\n<\/ul>\n<p>RESE\u00d1AS<\/p>\n<p>\nACTUALIDAD<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>PR\u00d3XIMO N\u00daMERO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"mb-3 t14\">\n<div class=\"autoria-parrafo\">\n<p>______________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\nEl consumo de loot boxes como puerta de entrada al gambling<\/p>\n<p>Autor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Paula Rodr\u00edguez-Rivera,\u00a0Ph.D(c). Universidad de Vigo,\u00a0Gabriel Villamar\u00edn Freire,\u00a0Educador Social. Universidad de Vigo<\/p>\n<p>Tejidos y tramas de lo social: perspectivas desde la pedagog\u00eda y la educaci\u00f3n social<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Xavier\u00a0\u00dacar,\u00a0Departament\u00a0Teories de l\u2019Educaci\u00f3 i Pedagogia Social,\u00a0Universitat\u00a0Aut\u00f3noma\u00a0de Barcelona.\u00a0ORCID:\u00a00000-0003-3678-8277<\/p>\n<p>El abordaje del absentismo escolar desde el modelo centrado en soluciones<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Diana Soldevilla Santander,\u00a0Educadora Social, Trabajadora Social y Terapeuta Familiar y de Pareja. Funcionaria del Sistema P\u00fablico de Servicios Sociales de La Rioja de primer nivel, Ayuntamiento de Logro\u00f1o.<\/p>\n<p>EL trabajo de las Inteligencias M\u00faltiples a trav\u00e9s de la Fotograf\u00eda<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Angel Cabeza Olmo,\u00a0Especialista en Fotograf\u00eda Terap\u00e9utica y Participativa por el Instituto 8, Educador Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona).\u00a0Noa Soli\u00f1o Cirujano,\u00a0Maestra, Psicopedagoga especialista en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje, Educadora Social, Hospital de Dia Nou Barris (Barcelona)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La herencia de Paulo Freire en las pr\u00e1cticas participativas dial\u00f3gicas<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Daniel Buraschi\u00a0y\u00a0Natalia Oldano.\u00a0Red de Acci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Social<\/p>\n<p>Emprendimiento social y digital. Acciones con ciudadan\u00eda vulnerable<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Luc\u00eda Amor\u00f3s-Poveda,\u00a0Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar, Universidad de Murcia (Espa\u00f1a),\u00a0Centro McLuhan en Cultura y Tecnolog\u00eda, Universidad de Toronto (Canad\u00e1)<\/p>\n<p>An\u00e1lisis de la realidad de personas j\u00f3venes migrantes extuteladas en la Comunitat Valenciana<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Rosana Palomares Mas,\u00a0Educadora Social, Maestra, Trabajadora Social y professora asociada de la Universitat de Val\u00e8ncia<\/p>\n<p>Bizkaiko harrera-etxeetako nerabeen emantzipaziorako prestakuntzaren errealitatearen azterketa. An\u00e1lisis de la realidad de la formaci\u00f3n para la emancipaci\u00f3n de los adolescentes en hogares de acogida en Bizkaia<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Amaiur Belategi Madina, Amaia Eiguren Munitis, Mar\u00eda Dosil Santamaria, Maitane Picaza Gorrotxategi y\u00a0Naiara Ozamiz Etxebarria,\u00a0Universidad del Pa\u00eds Vasco\/\u00a0Euskal Herriko Unibertsitatea<\/p>\n<p>Formaci\u00f3n ciudadana en modelos educativos de universidades p\u00fablicas estatales en M\u00e9xico<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Mayra Isabel Espada Flores\u00a0y\u00a0Elisa Lugo Villase\u00f1or,\u00a0Centro de Investigaci\u00f3n Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario. Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Morelos<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n social dentro del sistema educativo en Comunidad Valenciana: experiencias de \u00e9xito<br \/>\nN\u00famero 35\u00a0MISCEL\u00c1NEA<br \/>\nAutor\u00eda:\u00a0<\/p>\n<p>Mar\u00eda Jes\u00fas Perales Montol\u00edo,\u00a0Universitat de Val\u00e8ncia.\u00a0Elena Malaber Piles,\u00a0educadora social, CRI Casa Cuna Santa Isabel,\u00a0Mar\u00eda Jos\u00e9 Navarro Vercher,\u00a0educadora social, Empresa de inserci\u00f3n INTEGRAS.T\u00da<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":29112,"template":"","yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/articulos-solo-texto\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ART\u00cdCULOS S\u00d3LO TEXTO - RES. 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