{"id":9910,"date":"2013-06-20T00:00:00","date_gmt":"2013-06-19T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/proximo-numero-13\/"},"modified":"2021-03-19T18:49:58","modified_gmt":"2021-03-19T17:49:58","slug":"proximo-numero-13","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/17\/proximo-numero\/proximo-numero","title":{"rendered":"Pr\u00f3ximo n\u00famero"},"content":{"rendered":"

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Durante los pr\u00f3ximos\u00a0meses editaremos dos nuevos n\u00fameros de RES, Revista de Educaci\u00f3n Social.
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\nUno de ellos, el n\u00famero 18,\u00a0que esperamos publicar en febrero de 2014, ser\u00e1 especial e incluir\u00e1 toda la producci\u00f3n (ponencias, comunicaciones, etc.) del VI Congreso Estatal de Educaci\u00f3n Social que con el lema “Nuevas Visiones para la Educaci\u00f3n Social: Experiencias y Retos de Futuro”<\/em>, se celebr\u00f3 en Valencia los d\u00edas 3, 4 y 5 de Mayo del 2012. Por lo tanto no estar\u00e1 abierto a la propuesta de colaboraciones.<\/p>\n

Para el otro, el n\u00famero 19, que esperamos publicar en julio de 2014, s\u00ed que esperamos vuestras propuestas.<\/p>\n

Pr\u00f3ximo n\u00famero ordinario en preparaci\u00f3n:<\/strong> La Educaci\u00f3n Social en Europa: retos y oportunidades.<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n

La Educaci\u00f3n social manifiesta una extraordinaria diversidad en el espacio Europeo. Y se est\u00e1 moviendo en estos \u00faltimos tiempos con un interesante dinamismo en un proceso de definici\u00f3n de un Estatuto Profesional Europeo que pueda acogernos a todos.<\/p>\n

Y os animamos a envi\u00e1rnoslas, antes del 31 de marzo de 2014, siguiendo las siguientes indicaciones:<\/p>\n

Orientaciones sobre colaboraciones<\/span><\/a><\/p>\n

Autorizaci\u00f3n de art\u00edculos<\/span><\/a><\/p>\n

Criterios de publicaci\u00f3n<\/span><\/a><\/p>\n

(Nota: Si por alg\u00fan motivo tiene alguna dificultad en bajar los archivos prueba a utilizar primero otro navegador, o la opci\u00f3n guardar del bot\u00f3n derecho del rat\u00f3n de navegaci\u00f3n. Gracias)
\n\u00a0<\/p>\n

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COLABORAR<\/strong><\/span><\/h2>\n

C\u00f3mo colaborar con RES, Revista de Educaci\u00f3n Social<\/em>:<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Pensando\"RES es una publicaci\u00f3n digital que combina en cada n\u00famero diferentes apartados o secciones: una secci\u00f3n est\u00e1 dedicada a un tema espec\u00edfico y central. Otras est\u00e1n relacionadas con la actualidad, con rese\u00f1as de proyectos y programas, estudios, libros, etc. Y se recogen tambi\u00e9n siempre en un espacio de \u201cmiscel\u00e1nea\u201d aquellos otros temas que no podamos clasificar, pero que sean de inter\u00e9s para el colectivo de la educaci\u00f3n social.
\n\u00a0
\nLa aceptaci\u00f3n de los art\u00edculos se hace despu\u00e9s de la valoraci\u00f3n “ciega” (por parte de valoradores externos al consejo de redacci\u00f3n) y de la selecci\u00f3n del Consejo de Redacci\u00f3n entre aquellas propuestas que nos hay\u00e1is enviado.<\/p>\n

El tema del pr\u00f3ximo n\u00famero ordinario en preparaci\u00f3n es:
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\n<\/span>RES n\u00fam. 19:<\/span> La Educaci\u00f3n Social en Europa: retos y oportunidades.
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\"Red\"\u00a0\"12<\/p>\n

Algunas de las manifestaciones de la Educaci\u00f3n Social en Europa en el \u00e1mbito formativo ya las pudimos observar en el n\u00famero 13 de nuestra revista, donde se realiza una revisi\u00f3n exhaustiva de las diferentes propuestas formativas presentes en el panorama europeo. En este n\u00famero, el 17, os acercamos el resultado del interesante estudio que la vocal\u00eda de internacional del CGCEES ha realizado sobre la realidad profesional europea.<\/p>\n

Por otro lado, la situaci\u00f3n social, con la revisi\u00f3n y el recorte neoliberal del proyecto de Estado de Bienestar que Europa siempre ha encarnado, hacen que las preguntas sobre nuestra funci\u00f3n y sobre c\u00f3mo mantener una posici\u00f3n de compromiso con las personas a las que acompa\u00f1amos, sean m\u00e1s actuales que nunca.<\/p>\n

Del an\u00e1lisis de todos estos elementos se deriva una necesidad de reflexionar y profundizar sobre qu\u00e9 posici\u00f3n deber\u00edamos asumir como colectivo en las pr\u00f3ximas propuestas que vendr\u00e1n relativas a la construcci\u00f3n del espacio profesional (el Estatuto Profesional), de definici\u00f3n de las pol\u00edticas sociales y de revisi\u00f3n de nuestra identidad. Las posiciones son diversas y hasta en algunos momentos parecen contradictorias. Es por eso que queremos poner a disposici\u00f3n de todos vosotros y vosotras este espacio para que pod\u00e1is defender vuestras propuestas y que ello ayude a la construcci\u00f3n del discurso colectivo.<\/p>\n

<\/span>Os animamos a hacer llegar a nuestra redacci\u00f3n todas aquellas noticias, rese\u00f1as, proyectos, reflexiones, etc. que consider\u00e9is interesantes, para poder darles difusi\u00f3n desde RES, Revista de Educaci\u00f3n Social, esta ventana de la Educaci\u00f3n Social que quiere ser vuestra revista.<\/p>\n

\"Escribiendo\"Si dese\u00e1is enviar una propuesta de colaboraci\u00f3n relacionada con este tema o con alguna de las secciones, para su valoraci\u00f3n, pod\u00e9is contactar por e-mail, antes del 31 de marzo de 2014,<\/strong> a la siguiente direcci\u00f3n <\/span>res@eduso.net<\/span><\/a>, siguiendo las indicaciones recogidas m\u00e1s arriba.<\/p>\n

\n\u00a1Gracias!
\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1119],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n