{"id":9845,"date":"2012-12-16T00:00:00","date_gmt":"2012-12-15T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/guia-de-evaluacion-para-las-intervenciones-en-violencia-de-genero\/"},"modified":"2020-12-27T17:28:46","modified_gmt":"2020-12-27T16:28:46","slug":"guia-de-evaluacion-para-las-intervenciones-en-violencia-de-genero","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/16\/resenas\/guia-de-evaluacion-para-las-intervenciones-en-violencia-de-genero","title":{"rendered":"Gu\u00eda de evaluaci\u00f3n para las Intervenciones en Violencia de G\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<p align=\"right\"><strong><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/16\/guia.pdf\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/2443.jpg\" alt=\"\" align=\"top\" border=\"1\" hspace=\"0\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p>He aqu\u00ed un material de alto valor para la intervenci\u00f3n con mujeres que han sufrido violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Como sabemos, los procesos de intervenci\u00f3n en cualquier \u00e1mbito se encuentran con el gran problema de responder a las preguntas: \u00bfHa habido cambios despu\u00e9s de una intervenci\u00f3n con un colectivo? \u00bfC\u00f3mo podemos medir el cambio?<\/p>\n<p>\nDonoso, Luna y Velasco parten con el\u00a0 prop\u00f3sito de ofrecer un modelo estrat\u00e9gico para evaluar las intervenciones que se realicen a trav\u00e9s del Programa de apoyo psicosocial para mujeres de la Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d. Sin embargo, por sus caracter\u00edsticas, puede utilizarse para identificar los cambios que se producen en las mujeres tras cualquier intervenci\u00f3n contra la violencia de g\u00e9nero realizada en formato grupal con un cariz psicosocial y que se plantee como objetivos producir cambios en las mujeres en:<\/p>\n<ul>\n<li>La autoestima<\/li>\n<li>Las creencias irracionales<\/li>\n<li>La asertividad<\/li>\n<li>La ideolog\u00eda de g\u00e9nero<\/li>\n<li>El estado emocional<\/li>\n<li>Afrontamiento de problemas<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se ha elaborado a partir de los datos recogidos en los 20 grupos de mujeres que han participado en el Programa, con un total de 163 mujeres. El modelo dise\u00f1ado, junto con los instrumentos que lo componen, ha sido aplicado y analizado para comprobar, en primer lugar, si ofrec\u00eda rigurosidad metodol\u00f3gica y, en segundo lugar, si permit\u00eda distinguir los cambios que se produc\u00edan en las mujeres antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed, la herramienta que presentamos permite obtener resultados respecto a:<\/p>\n<ul>\n<li>La eficacia del programa, es decir, en qu\u00e9 grado las mujeres alcanzan los objetivos al finalizar la intervenci\u00f3n.<\/li>\n<li>La efectividad del programa, es decir, en qu\u00e9 medida los logros alcanzados se siguen manteniendo en el tiempo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esta gu\u00eda pretende ser un documento f\u00e1cil, asequible y sencillo, pero al mismo tiempo riguroso desde un punto de vista metodol\u00f3gico. Se inicia con una explicaci\u00f3n de su perspectiva para de entender la evaluaci\u00f3n seg\u00fan los nuevos principios con los que se aborda desde el \u00e1mbito educativo y psicosocial. A continuaci\u00f3n, se ofrece una breve explicaci\u00f3n de cada una de las variables que se miden en la gu\u00eda y se desarrollan los instrumentos del modelo estrat\u00e9gico. Finalmente, se proponen una serie de recomendaciones y orientaciones para llevar a cabo la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img style=\"width: 292px; height: 336px;\" src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/3976.jpg\" alt=\"Portada libro\" align=\"right\" border=\"0\" hspace=\"6\" vspace=\"4\" \/><\/p>\n<p>La gu\u00eda dispone de un primer anexo donde se presentan todos los instrumentos utilizados y en el anexo II los mismos instrumentos con una muestra de c\u00f3mo deben corregirse para que sirvan de modelo de interpretaci\u00f3n de resultados para el personal t\u00e9cnico. Por \u00faltimo, la gu\u00eda se acompa\u00f1a de un CD con un documento <em>Excel<\/em> donde los y las profesionales que lo deseen pueden anotar las puntuaciones obtenidas por el grupo de mujeres. El programa realiza los c\u00e1lculos autom\u00e1ticamente, lo que permite observar e interpretar m\u00e1s f\u00e1cilmente los resultados y los cambios.<\/p>\n<p>Por ello, el material presenta un proyecto muy cuidado y completo que pretende abarcar, desde una visi\u00f3n pr\u00e1ctica y realista, la amplia diversidad de aspectos que se ponen en juego en un proceso de intervenci\u00f3n contra la violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>La publicaci\u00f3n puede solicitarse de manera gratuita (<a href=\"mailto:msabariego@ub.edu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">msabariego@ub.edu<\/a>).<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1119],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/16\/resenas\/guia-de-evaluacion-para-las-intervenciones-en-violencia-de-genero\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Gu\u00eda de evaluaci\u00f3n para las Intervenciones en Violencia de G\u00e9nero - RES. 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