{"id":9676,"date":"2011-01-04T00:00:00","date_gmt":"2011-01-03T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/toni-julia-referente-del-colectivo-profesional-del-estado-espanol\/"},"modified":"2020-12-08T18:30:17","modified_gmt":"2020-12-08T17:30:17","slug":"toni-julia-referente-del-colectivo-profesional-del-estado-espanol","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/12\/su-trayectoria\/toni-julia-referente-del-colectivo-profesional-del-estado-espanol","title":{"rendered":"Toni Juli\u00e0: referente del colectivo profesional del Estado espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"

\"Art\u00edculo<\/a><\/p>\n

Hablar de Toni no es dif\u00edcil, lo complicado es saber condensar y expresar en pocas l\u00edneas todo lo que \u00e9l ha hecho posible, las miles de horas que ha dedicado a que aprendamos a aprender; a que entendamos que lo que hacemos es fundamental para alcanzar el mundo que deseamos para todos y todas; a saber escuchar tal y como \u00e9l hac\u00eda; a mirar con ojos siempre de sabidur\u00eda, cercanos y transparentes; a estar atentos, alertas, porque nuestra labor es humana y no se nos pueden escapar cabos que trunquen posibilidades de vida\u2026<\/p>\n

\"Presentaci\u00f3nHace ya unos a\u00f1os, all\u00e1 por el 2001, en el Acto de presentaci\u00f3n del Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociais de Galicia<\/a>, Toni nos hizo reflexionar sobre la diferencia que existe entre simplemente \u201chablar\u201d e \u201cintroducir la palabra\u201d. Introducir la palabra, dec\u00eda, es tener el deseo de que los otros, los que nos rodean, entiendan realmente lo que nos pasa, lo que sentimos. \u00c9l siempre supo introducir la palabra y eso nos queda a todos y todas los que hemos tenido la suerte de conocerle y a todos y todas que lo hemos adivinado en sus libros y escritos.<\/p>\n

\"Presentaci\u00f3nToni Juli\u00e1 indiscutiblemente es un referente en la Educaci\u00f3n Social, no s\u00f3lo en su Catalu\u00f1a de origen y en el Estado espa\u00f1ol sino tambi\u00e9n a nivel internacional. Su lucha por la profesionalizaci\u00f3n del Educador y la Educadora a trav\u00e9s del estudio y la experiencia desde los a\u00f1os 60, su papel fundamental en congresos internacionales de distintos \u00e1mbitos para \u201cponer en el mapa\u201d esta profesi\u00f3n nuestra y en concreto la Educaci\u00f3n Social del Estado espa\u00f1ol, su trabajo constante y escritos valios\u00edsimos de conocimiento y reconocimiento profesional, su disposici\u00f3n a colaborar, participar y ayudar desde la asociaci\u00f3n m\u00e1s peque\u00f1a hasta el m\u00e1s alto organismo internacional, hacen que toda la Educaci\u00f3n Social se haya sentido y se sienta respaldada, apoyada y, a trav\u00e9s de esos caminos de esfuerzo de figuras altruistas como Toni, necesaria.<\/p>\n

Centr\u00e1ndonos en la trayectoria que Toni protagoniz\u00f3 para el colectivo profesional del Estado, destacamos tres grandes e importantes \u00e1mbitos de participaci\u00f3n: el proceso de equivalencias de titulaciones, la participaci\u00f3n en los congresos estatales y la representaci\u00f3n estatal en el movimiento internacional.<\/p>\n

El proceso de equivalencias de titulaciones<\/strong><\/h2>\n

Gracias a Toni, muchas de las personas que se formaron, previamente a la aparici\u00f3n de la Diplomatura de Educaci\u00f3n Social, tienen hoy la titulaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

Este proceso se inicia a principios de los noventa, una vez nos cercioramos de que el Decreto por el cual se crea la Diplomatura en Educaci\u00f3n Social no contiene ninguna cl\u00e1usula transitoria, como se hab\u00eda previsto para otros colectivos profesionales, donde se d\u00e9 salida a las personas con formaciones espec\u00edficas en educaci\u00f3n social previas a la diplomatura. Habl\u00e1bamos entonces de \u201chomologaciones\u201d entendiendo que los titulados previos deb\u00edan tener una homologaci\u00f3n directa de t\u00edtulo a t\u00edtulo sin tener que cursar ning\u00fan curso puente, cr\u00e9ditos complementarios o presentaciones de trabajos y memorias.<\/p>\n

Toni dirigi\u00f3 un trabajo duro y exhaustivo: conocer las formaciones del Estado susceptibles de ser homologables, conocer los tr\u00e1mites legales que se deb\u00edan realizar y, finalmente, iniciar el camino.<\/p>\n

La definici\u00f3n de los primeros a\u00f1os de trabajo hasta finales de los noventa ser\u00eda la de \u201cdesesperante\u201d: reuniones con los responsables ministeriales, con diversos responsables universitarios, con gabinetes de abogados, con responsables de los partidos pol\u00edticos\u2026 todo ello sin ninguna respuesta.<\/p>\n

Pero la tenacidad de Toni siempre ha ido m\u00e1s all\u00e1, nunca se dej\u00f3 desfallecer por las negativas, por las derivaciones en el tiempo, por los \u201cya lo estudiaremos\u201d, \u201cveremos qu\u00e9 se puede hacer\u201d, \u201cdetr\u00e1s de vuestra propuesta, ya veremos cu\u00e1ntos m\u00e1s puede haber\u201d\u2026 Una y otra vez, rehac\u00eda la estrategia, consultaba, contrastaba, utilizaba todos los recursos que ten\u00eda en sus manos, sus contactos, para conseguir aquello que cre\u00eda justo. Todo ello en un marco en el que cambiaban constantemente los interlocutores pol\u00edticos y los del Consejo de Universidades, donde las reticencias de los funcionarios responsables de avalar el proceso, hac\u00edan que una y otra vez tuvi\u00e9ramos que esperar largos plazos para entrevistarnos con los responsables pol\u00edticos.<\/p>\n

Toni, ante todo ten\u00eda claro que estaba representando a un colectivo exigente, que le ped\u00edan m\u00e1s y m\u00e1s, pero que le animaba a seguir adelante.<\/p>\n

\"Comit\u00e9Curiosamente, y pocas personas lo saben, como consecuencia de la jubilaci\u00f3n del funcionario responsable de esta tramitaci\u00f3n, el proceso se aceler\u00f3. Estamos hablando de diciembre de 2002.\u00a0\u00a1Solamente 11 a\u00f1os despu\u00e9s del inicio de las gestiones! El papel de Toni cambi\u00f3 entonces, ya sabiendo que no podr\u00edamos contar con un proceso de homologaci\u00f3n, sino de equivalencia, y que llevara a conseguir las mejores condiciones para los afectados. As\u00ed, y despu\u00e9s de un a\u00f1o y medio, se public\u00f3 el Real Decreto de equivalencias. Lo celebramos todos pero, sin duda alguna, quien m\u00e1s lo celebr\u00f3 fue Toni.<\/p>\n

La participaci\u00f3n en los congresos estatales<\/strong><\/h2>\n

\"PreparandoToni siempre estuvo presente en los diferentes eventos estatales organizados por las entidades estatales que agrupaban a asociaciones, primero, y a colegios y asociaciones profesionales, m\u00e1s tarde. Pero si tuvi\u00e9ramos que destacar su papel en algunos de estos eventos, nos centrar\u00edamos en dos: el I Congreso Estatal del Educador Social<\/a>, celebrado en Murcia, en abril de 1995 y el III Congreso Estatal del Educador Social<\/a>, celebrado en Barcelona, en junio de 2001.<\/p>\n

En el I Congreso Estatal<\/a>, Toni fue el Presidente del Comit\u00e9 Cient\u00edfico. El Congreso se enmarcaba en los siguientes aspectos:<\/p>\n