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Si echamos la vista atr\u00e1s y recordamos el camino hecho en el \u00e1mbito de la acci\u00f3n y del trabajo comunitario, nos daremos cuenta de que ya hace unos cuantos a\u00f1os que en nuestro pa\u00eds se proponen y llevan a cabo pr\u00e1cticas diversas, formalizadas en proyectos e iniciativas, que tienen como protagonistas a las comunidades locales y que se desarrollan a partir de procesos art\u00edsticos, con el objetivo de favorecer unos determinados cambios en positivo en la misma sociedad.<\/p>\n
Este tipo de pr\u00e1cticas, de un marcado car\u00e1cter sociocultural, tienen entre ellas una serie de denominadores comunes como la intervenci\u00f3n de los artistas en la acci\u00f3n, el trabajo con las comunidades, la participaci\u00f3n social activa en el proceso, la transmisi\u00f3n de valores, etc. y tambi\u00e9n se pueden identificar unos \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n concretos en los que hay que incidir y unas disciplinas art\u00edsticas que se definen como recursos para la intervenci\u00f3n social y cultural. Todo este conjunto de elementos forman parte de una metodolog\u00eda y la suma de todo se puede englobar en un mismo concepto que incide en las relaciones entre cultura y comunidad.<\/p>\n
Lejos de ser una forma art\u00edstica, el concepto desarrollo cultural comunitario (DCC) describe una pr\u00e1ctica art\u00edstica comunitaria que, en un mismo proyecto o actividad, involucra a artistas y a comunidades en procesos creativos de car\u00e1cter colaborativo, con el objetivo final de transformar una realidad previamente identificada.<\/p>\n
Esta metodolog\u00eda del DCC en nuestro pa\u00eds, aunque como ya he comentado antes, hace mucho tiempo que se practica, a\u00fan hoy no se ha definido en un concepto claro. Esta aclaraci\u00f3n pasa necesariamente por la definici\u00f3n del concepto en cuesti\u00f3n, por una definici\u00f3n que ha de dar respuesta a una serie de pol\u00edticas y de pr\u00e1cticas que se desarrollan principalmente en el marco o \u00e1mbito sociocultural, que tienen el arte y la cultura como principal apoyo y recurso para la acci\u00f3n y que se plantean favorecer procesos orientados al cambio en el seno de las mismas comunidades.<\/p>\n
En este sentido, pues, el desarrollo cultural comunitario se define como el conjunto de iniciativas locales con el objetivo de expresar, mediante los lenguajes expresivos del arte y de la cultura, identidades, preocupaciones e ideas mientras se construyen capacidades culturales y se contribuye al cambio social.<\/p>\n
En nuestro pa\u00eds, el concepto DCC aparece a trav\u00e9s del Ayuntamiento de Granollers (Barcelona) el cual, entre los meses de octubre de 2005 y marzo de 2006 convoca y organiza las Primeras Jornadas Internacionales de Desarrollo Cultural Comunitario. Estas jornadas se marcaron como finalidad dar a conocer el DCC por todo el pa\u00eds, formar profesionales de distintas disciplinas en este \u00e1mbito del DCC, favorecer el establecimiento de la definici\u00f3n del concepto del DCC y crear redes de trabajo y de relaciones profesionales en torno al DCC. El motivo por el cual el Ayuntamiento de Granollers liderara esta singular iniciativa de reflexi\u00f3n alrededor del DCC es que esta administraci\u00f3n local, ya desde 1994, ven\u00eda apostando por un modelo de acci\u00f3n cultural de proximidad en la aplicaci\u00f3n de sus pol\u00edticas culturales municipales. En este modelo, los centros c\u00edvicos de la ciudad tuvieron un protagonismo relevante, en la medida en que dise\u00f1aron e impulsaron procesos de trabajo comunitario a partir de diferentes pr\u00e1cticas art\u00edsticas colaborativas entre artistas y comunidad, siempre y en un primer momento con la voluntad de reflexionar sobre la propia realidad del territorio, para despu\u00e9s dar respuesta a preocupaciones diversas de la comunidad.<\/p>\n
Las principales referencias sobre este estilo de trabajo cultural comunitario impulsado por los centros c\u00edvicos de Granollers, las podemos encontrar en iniciativas como el proyecto \u201cLa granota de Can Bassa\u201d (La rana de Can Bassa<\/em>) que, a partir de una reflexi\u00f3n compartida sobre la identidad de la comunidad y con la utilizaci\u00f3n de lenguajes expresivos de las artes pl\u00e1sticas y de las artes de la fiesta, hizo posible la creaci\u00f3n por parte de la comunidad de un icono com\u00fan; el proyecto \u201c\u00c0vies amb ganes\u201d (Abuelas con ganas<\/em>), que favoreci\u00f3 el aumento de la autoestima personal y colectiva de un grupo de mujeres de la tercera edad que descubrieron su capacidad para producir una sugerente exposici\u00f3n itinerante sobres nuevas formas de reciclaje de pl\u00e1sticos a partir de t\u00e9cnicas propias de las artes textiles; o el proyecto \u201cLa finestra\u201d (La ventana<\/em>), un proyecto de DCC que, a partir de la propuesta de colocaci\u00f3n de una escultura de arte p\u00fablico contempor\u00e1neo en la plaza principal de un barrio concreto, se propici\u00f3 una reflexi\u00f3n vecinal sobre la ocupaci\u00f3n de los espacios p\u00fablicos con productos art\u00edsticos diversos, y que, al final del proyecto, la obra escult\u00f3rica en cuesti\u00f3n abandonara su condici\u00f3n inicial de escultura impuesta, para adquirir una nueva condici\u00f3n de escultura querida y deseada por la comunidad.<\/p>\n