{"id":9519,"date":"2007-05-01T00:00:00","date_gmt":"2007-04-30T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/la-politica-social-a-favor-de-las-personas-mayores-dependientes-un-nuevo-escenario-laboral-para-los-educadores-sociales\/"},"modified":"2020-12-13T17:43:18","modified_gmt":"2020-12-13T16:43:18","slug":"la-politica-social-a-favor-de-las-personas-mayores-dependientes-un-nuevo-escenario-laboral-para-los-educadores-sociales","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/6\/experiencias\/la-politica-social-a-favor-de-las-personas-mayores-dependientes-un-nuevo-escenario-laboral-para-los-educadores-sociales","title":{"rendered":"La pol\u00edtica social a favor de las personas mayores dependientes: Un nuevo escenario laboral para los educadores sociales"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es un hecho constatado que entre la\u00a0 poblaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea cada d\u00eda hay m\u00e1s personas mayores, debido principalmente a que la esperanza de vida ha venido experimentando un considerable aumento en los \u00faltimos a\u00f1os y a la progresiva reducci\u00f3n de los \u00edndices de natalidad. La proporci\u00f3n de personas con m\u00e1s de 65 a\u00f1os est\u00e1 creciendo con mayor rapidez que ning\u00fan otro grupo de edad.<\/p>\n<p>Los pa\u00edses desarrollados presentan un n\u00famero elevado de personas mayores y esta tendencia va constantemente en aumento. Nueve de los diez pa\u00edses con m\u00e1s de 10 millones de habitantes se encuentran en Europa, as\u00ed como la mayor proporci\u00f3n de personas mayores. En el\u00a0 informe\u00a0 \u201cLa situaci\u00f3n social en la Uni\u00f3n Europea 2003\u201d se ofrece una visi\u00f3n del conjunto de las principales tendencias sociales y econ\u00f3micas en Europa; se expone que en 2001 hab\u00eda 62 millones de personas de 65 a\u00f1os o m\u00e1s en la UE, frente a solamente 34 millones en 1960. Hoy en d\u00eda, este segmento de la poblaci\u00f3n representa el 16% de la poblaci\u00f3n total o el 24% de la poblaci\u00f3n considerada en edad de trabajar. Se espera que este porcentaje se incremente hasta el 27% para 2010. Durante los tres pr\u00f3ximos lustros, el n\u00famero de personas\u00a0 \u201cmuy mayores\u201d (80 a\u00f1os o m\u00e1s) aumentar\u00e1 en casi un 50%.<\/p>\n<p>Dentro de Europa, pa\u00edses como Grecia, Italia, Espa\u00f1a, Serbia o Portugal, son los m\u00e1s envejecidos. Seg\u00fan las Naciones Unidas esta situaci\u00f3n \u201cno tiene precedentes en la historia de la humanidad\u201d. Y tal y como se expone a continuaci\u00f3n (<span style=\"color: #888800;\">v\u00e9ase gr\u00e1fico 1<\/span>), Espa\u00f1a no ha sido una excepci\u00f3n.\u00a0 La situaci\u00f3n que se describe en Europa es la tendencia en la estructura de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola. Espa\u00f1a, ocupa el quinto lugar de la Uni\u00f3n Europea (tras Italia, el pa\u00eds m\u00e1s envejecido de la Uni\u00f3n Europea).<\/p>\n<p align=\"center\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1834.jpg\" alt=\"\" align=\"baseline\" border=\"0\" hspace=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong>Gr\u00e1fico 1. Evoluci\u00f3n y proyecci\u00f3n de la poblaci\u00f3n mayor. <br \/>\nEspa\u00f1a 1900\u20132050 (miles). IMSERSO 2003.<\/strong><\/p>\n<p>Espa\u00f1a envejece y lo seguir\u00e1 haciendo en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. En el a\u00f1o 2003, los datos demogr\u00e1ficos nacionales (INE) se\u00f1alaban que la poblaci\u00f3n total era de 42.717.064 personas y hab\u00eda contabilizadas en Espa\u00f1a 7.276.620 personas de m\u00e1s de 65 a\u00f1os, lo que representa el 17,0% de toda la poblaci\u00f3n. Las previsiones de Naciones Unidas estiman que en el a\u00f1o 2050, Espa\u00f1a ser\u00e1 el m\u00e1s viejo del mundo con 12,9 millones de personas mayores (un tercio de la poblaci\u00f3n). <\/p>\n<p>Esta tendencia del envejecimiento de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola (<span style=\"color: #888800;\">v\u00e9ase gr\u00e1fico 2<\/span>) se refleja en una pir\u00e1mide poblacional con un claro estrechamiento de la base de la pir\u00e1mide y ensanchamiento de su c\u00faspide:<\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #888800;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1835.jpg\" alt=\"\" align=\"baseline\" border=\"0\" hspace=\"100\" \/><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong>Gr\u00e1fico 2. Pir\u00e1mide de poblaci\u00f3n espa\u00f1ola (I.N.E. 2003)<\/strong><\/p>\n<p>Este fen\u00f3meno prolongado y silencioso ha venido a llamarse \u201crevoluci\u00f3n demogr\u00e1fica\u201d, \u201cterremoto demogr\u00e1fico\u201d, \u201cnuevo orden internacional de la poblaci\u00f3n\u201d y, por sus repercusiones, supone una transformaci\u00f3n social y presenta importantes desafios para Europa que, consciente de ello, ha comenzado a articular diferentes acciones y directrices que guien a los estados miembros respecto a este fen\u00f3meno.<\/p>\n<p>La Recomendaci\u00f3n (98)9 del Comit\u00e9 de Ministros insta a los Estados a aplicar las pol\u00edticas m\u00e1s adecuadas en la materia, y se\u00f1ala tres elementos b\u00e1sicos en los que se debe basar toda pol\u00edtica nacional sobre la dependencia:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Prevenir o reducir la dependencia, impidiendo su agravamiento y atenuando sus consecuencias. <\/em><\/li>\n<li><em>Ayudar a las personas dependientes a llevar una vida seg\u00fan sus propias necesidades y deseos. <\/em><\/li>\n<li><em>Proporcionar una protecci\u00f3n suplementaria a las personas dependientes, sea por la concesi\u00f3n de una prestaci\u00f3n, sea por el acceso a los servicios existentes, la creaci\u00f3n de todos los servicios apropiados, tales como los servicios de ayudas familiares y el acceso a ayudas t\u00e9cnicas apropiadas.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Estos principios van en la l\u00ednea de favorecer siempre la autonom\u00eda de la persona y, en el caso en que esta no sea posible, en la de brindar los recursos o ayudas necesarias para garantizar la atenci\u00f3n a todas las personas.<\/p>\n<p>Espa\u00f1a, con la <span style=\"color: #888800;\">ley de Promoci\u00f3n de la Autonom\u00eda Personal y Atenci\u00f3n a las personas\u00a0 en situaci\u00f3n de dependencia y a las familias<\/span>, m\u00e1s conocida como \u201c<a href=\"http:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2006\/12\/15\/pdfs\/A44142-44156.pdf\"><span style=\"color: #888800;\"><strong>Ley de Dependencia<\/strong><\/span><\/a>\u201d, que inicia su andadura gradual el 1 de enero de 2007, regula las condiciones b\u00e1sicas de promoci\u00f3n de la autonom\u00eda personal y de atenci\u00f3n a las personas en situaci\u00f3n de dependencia mediante la creaci\u00f3n de un sistema para la Autonom\u00eda y Atenci\u00f3n a la Dependencia (SAAD), con la colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n de todas las Administraciones P\u00fablicas.<\/p>\n<p>La dependencia es un fen\u00f3meno multicausal, y cualquier intervenci\u00f3n debe ser multidisciplinar, estando implicados diferentes profesionales de los servicios sanitarios (m\u00e9dicos, enfermeros\/as, fisioterapeutas\u2026) y de los servicios sociales (psic\u00f3logos\/as, pedagogos\/as, trabajadores\/as sociales, educadores\/as sociales\u2026). Como podemos constatar los t\u00e9rminos social y sanitario se unen con un objetivo com\u00fan: evitar el exceso de incapacidad de las personas. Incapacidad condicionada por diferentes factores: de \u00edndole f\u00edsica (fragilidad f\u00edsica, enfermedades, etc.), de \u00edndole psicol\u00f3gica (trastornos mentales\u2026) y de \u00edndole contextual (ambiente f\u00edsico y social). Teniendo en cuenta que la interacci\u00f3n de estos factores es determinante, el papel del educador\/a social, es fundamental en cualquier propuesta para la mejora de la atenci\u00f3n social de las personas mayores dependientes y sus familias (los cuidadores y cuidadoras)\u2026 su actuaci\u00f3n, indudablemente, aportar\u00e1 dentro del equipo multidisciplinar del que forma parte, una apuesta por la reconstrucci\u00f3n de los h\u00e1bitos de la persona.<\/p>\n<p>Dado que el educador\/a social es un profesional que trabaja con otras personas que, en un momento determinado de su vida, presentan una situaci\u00f3n de dificultad, su labor para fomentar la autonom\u00eda en las personas mayores, es decisiva. En las personas independientes, previniendo la dependencia y en las personas dependientes, actuando para acortar o frenar la dependencia. No olvidemos que existen diferentes grados de dependencia y que puede tratarse de un proceso transitorio o progresivo. Su actuaci\u00f3n potencia la autoestima de la persona mayor fomentando la autonom\u00eda personal, las relaciones interpersonales y frenando todo atisbo de deterioro.<\/p>\n<p>Su intervenci\u00f3n se puede realizar en diferentes espacios, desde los Servicios Sociales de Atenci\u00f3n Primaria, hospitales, residencias para mayores, centros de d\u00eda, centros sociales, asociaciones de mayores o de familiares de personas mayores dependientes, etc. desarrollando acciones de promoci\u00f3n de la autonom\u00eda en las personas que se encuentran en una situaci\u00f3n de dependencia inicial o en un proceso de dependencia m\u00e1s acentuado.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, por la importancia e implicaci\u00f3n de la familia, tambi\u00e9n puede desarrollar una funci\u00f3n informativa, de asesoramiento, orientativa, de soporte o apoyo a las familias cuidadoras. No debemos obviar que algunas conductas dependientes son reforzadas por el entorno social inmediato. El cuidador\/a puede responder positivamente ante conductas de autonom\u00eda e independencia al igual que aprender a no reforzar las conductas dependientes. Por ejemplo, a trav\u00e9s de una intervenci\u00f3n planificada y la actuaci\u00f3n del educador\/a social se puede acondicionar el entorno de la persona mayor para facilitar conductas aut\u00f3nomas, al igual que se pueden reestablecer h\u00e1bitos relacionados con el autocuidado (higiene personal, comida y vestido)\u2026 favoreciendo en su entorno unas mejoras evidentes de autonom\u00eda, que reforzar\u00e1n su autoestima y motivar\u00e1n la actuaci\u00f3n de sus familiares.<\/p>\n<p>La actuaci\u00f3n del educador\/a social en cualquier propuesta de intervenci\u00f3n con personas mayores dependientes est\u00e1 sobradamente justificada, si se pretende reforzar cualquier intervenci\u00f3n meramente asistencial.<\/p>\n<p>Mejorar la calidad de vida de las personas mayores dependientes con la actuaci\u00f3n directa (mediante actividades orientadas a favorecer la autonom\u00eda, la autoestima, la estimulaci\u00f3n de los sentidos, del cuerpo o la mente) y tambi\u00e9n con la orientaci\u00f3n y el trabajo con las familias (los cuidadores) puede ser la funci\u00f3n principal del educador\/a social, aportando, as\u00ed, valor a\u00f1adido a cualquier intervenci\u00f3n que persiga una verdadera promoci\u00f3n de la autonom\u00eda personal y la atenci\u00f3n a las personas en situaci\u00f3n de dependencia y a sus familias.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1119],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/6\/experiencias\/la-politica-social-a-favor-de-las-personas-mayores-dependientes-un-nuevo-escenario-laboral-para-los-educadores-sociales\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La pol\u00edtica social a favor de las personas mayores dependientes: Un nuevo escenario laboral para los educadores sociales - RES. 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