{"id":9504,"date":"2006-05-22T00:00:00","date_gmt":"2006-05-21T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/grupos-de-autogestores\/"},"modified":"2020-12-14T19:36:41","modified_gmt":"2020-12-14T18:36:41","slug":"grupos-de-autogestores","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/5\/miscelanea\/grupos-de-autogestores","title":{"rendered":"Grupos de autogestores"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1765.jpg\" alt=\"Grupo\" align=\"right\" border=\"0\" hspace=\"6\" vspace=\"6\" \/>Con los grupos de autogestores se est\u00e1 promoviendo la participaci\u00f3n del colectivo atendido en las entidades (personas con discapacidad intelectual), en la gesti\u00f3n y ejecuci\u00f3n del servicio, dando cabida a su opini\u00f3n, ya sea a partir de quejas, propuestas o, sencillamente, escuchando sus inquietudes.<\/p>\n<p>Los autogestores son grupos formados por personas adultas con discapacidad intelectual que se re\u00fanen peri\u00f3dicamente para:<\/p>\n<ul>\n<li>Aprender a participar del mismo grupo y de la vida asociativa.<\/li>\n<li>Adquirir habilidades de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Tener m\u00e1s autonom\u00eda personal y social.<\/li>\n<li>Aumentar las posibilidades de habla y de decisi\u00f3n por uno mismo.<\/li>\n<li>Aprender a decidir en la vida cotidiana.<\/li>\n<li>Debatir sobre asuntos que les sean de inter\u00e9s.<\/li>\n<li>Comprender sus derechos y deberes como ciudadanos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El grupo ofrece la posibilidad de que cada persona tenga su espacio para expresarse libremente y para ser escuchado. Un espacio de participaci\u00f3n en el que cada uno de los hombres y mujeres presentes son los protagonistas.<\/p>\n<p>En este programa no existe un conductor o un terapeuta de grupo, pero s\u00ed la persona que velar\u00e1 en todo momento por proporcionar a cada componente del grupo el apoyo necesario para lograr los objetivos antes expuestos:<\/p>\n<ul>\n<li>Ayudando a elegir con conocimiento.<\/li>\n<li>Ayudando a expresar las diferentes opiniones.<\/li>\n<li>Facilitando una relaci\u00f3n basada en la confianza mutua y el entendimiento.<\/li>\n<li>Escuchando con atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Conociendo bien a las personas con discapacidad intelectual.<\/li>\n<li>Consultando a las personas del grupo, antes de hablar por ellas.<\/li>\n<li>Animando a hacer hablar a los interesados, siempre que sea posible.<\/li>\n<li>Respetando el derecho a la intimidad de las personas.<\/li>\n<li>Entendiendo bien que la clave es el apoyo, no el control ni la direcci\u00f3n.<\/li>\n<li>Empatizando con los miembros del grupo.<\/li>\n<li>No siendo el protagonista del programa, sino un mediador.<\/li>\n<li>No adoptando una actitud paternalista.<\/li>\n<li>Conociendo la definici\u00f3n de retraso mental de 1992 de la AAMR (\u201cNuevo concepto\u201d), la revisi\u00f3n del 2002 y sus implicaciones, sobre todo en cuanto a la autodeterminaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1762.jpg\" alt=\"Grupo\" align=\"left\" border=\"0\" hspace=\"6\" vspace=\"6\" \/>En resumen, son grupos autogestionados que, una vez constituidos como tales, escoger\u00e1n los temas de los que quieren hablar y llegar\u00e1n a sus propias conclusiones; es m\u00e1s, decidir\u00e1n la acci\u00f3n que quieren llevar a cabo sobre cualquier aspecto, si as\u00ed lo creen conveniente y asumir\u00e1n el riesgo que \u00e9sta pueda comportar. La implantaci\u00f3n del programa a la Fundaci\u00f3n Aspros se plantea, en primer lugar, por una hist\u00f3rica intenci\u00f3n de mejorar en la calidad de su servicio y, en segundo, por la inquietud de querer hacer part\u00edcipes a todas las personas que atiende en la gesti\u00f3n del servicio del que ser\u00e1n beneficiarias. Hasta la actualidad no ha existido, en el contexto en el que vivimos, un sistema adecuado de participaci\u00f3n en este tipo de entidades (tal y como este programa plantea), con apoyo y con el tiempo y el espacio necesarios para ir traduciendo una opini\u00f3n muy obviada, que no ha sido escuchada por varios motivos, a menudo ajenos a la buena intenci\u00f3n de los profesionales y de los padres o familiares que trabajan con este colectivo. Los autogestores han sido la excusa para llevar a cabo lo que se considera el inicio de una transici\u00f3n de estilo de atenci\u00f3n, en que los protagonistas son las propias personas, usuarios y, ahora ya, CLIENTES de los servicios en los que est\u00e9n atendidos, donde se pasa de denominar al disminuido\/a ps\u00edquico\/a PERSONA con discapacidad intelectual.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfC\u00f3mo se pone en pr\u00e1ctica el programa?<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1764.jpg\" alt=\"Apoyo\" align=\"right\" border=\"0\" hspace=\"6\" vspace=\"6\" \/>En primer lugar, cabe decir que es un programa subvencionado, pero s\u00f3lo durante el primer a\u00f1o de implementaci\u00f3n. A partir de ah\u00ed ser\u00e1 la misma entidad que lo presta, la que se har\u00e1 cargo. Esto implica una concienciaci\u00f3n, por parte del personal de direcci\u00f3n, de la importancia de los grupos de autogestores en la calidad del servicio.<\/p>\n<p>FEAPS se encarga de la formaci\u00f3n de las personas de apoyo, desde un primer momento y durante el periodo de la subvenci\u00f3n. Las personas de apoyo, una por grupo y, al menos, un grupo por entidad, son las que velar\u00e1n por su creaci\u00f3n. La f\u00f3rmula no es cerrada, aun cuando hay varias orientaciones de lo que hace falta hacer:<\/p>\n<ul>\n<li>Seleccionar a las personas que formar\u00e1n parte del grupo: a criterio del equipo t\u00e9cnico o bien de manera abierta y a criterio de los mismos clientes de la entidad.<\/li>\n<li>Motivar a las personas a participar del programa: antes y tras constituir el grupo.<\/li>\n<li>Buscar un espacio adecuado en el que poder hacer las reuniones: previamente o ya con el grupo.<\/li>\n<li>Establecer un calendario de reuniones: al menos en un primer momento.<\/li>\n<li>Velar por la elaboraci\u00f3n de las normas del grupo.<\/li>\n<li>Ejercer de persona de apoyo: a partir de la formaci\u00f3n que implica el programa, saber situarse en el rol adecuado para conseguir la verdadera finalidad del grupo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/img_res_1al18\/1766.jpg\" alt=\"Grupo\" align=\"left\" border=\"0\" hspace=\"6\" vspace=\"6\" \/>Una vez se inician las reuniones, a menudo se cae en la tentaci\u00f3n de guiar excesivamente al grupo, ya sea por la costumbre que tienen nuestros clientes o bien por defecto profesional; representa un aprendizaje importante y completamente nuevo con respecto a nuestras actitudes. La persona de apoyo debe poner en marcha el grupo y dejar que \u00e9ste adquiera inercia propia.<\/p>\n<p>Con la adhesi\u00f3n al programa hay impl\u00edcita una tarea muy importante: al tiempo que se respeta la intimidad del grupo, es necesario ir trabajando en el contexto de la entidad y, evidentemente, del entorno social las cuestiones positivas que aporta en todos los sentidos y, poco a poco, acompa\u00f1ar en la transici\u00f3n del cambio de concepci\u00f3n referente a la discapacidad intelectual y a la autodeterminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Son muchas las cuestiones que el programa nos plantea y tambi\u00e9n muchas las respuestas que se obtienen en la medida en el que \u00e9ste se hace realidad. Como profesional, es muy gratificante la vivencia del nacimiento de una nueva forma de trabajar con personas.<\/p>\n<p>Como conclusi\u00f3n dir\u00e9 que en el periodo de poco m\u00e1s de un trimestre, y por la experiencia vivida a la Fundaci\u00f3n Aspros, es justo decir que los grupos est\u00e1n constituidos y funcionan plenamente seg\u00fan los objetivos que se plantearon al inicio. De hecho, se han conseguido mejoras considerables cuyo protagonista es el grupo; y lo m\u00e1s importante es que se ha podido llegar hasta aqu\u00ed gracias a las inquietudes y las decisiones de las personas que lo componen.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1119],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/5\/miscelanea\/grupos-de-autogestores\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Grupos de autogestores - RES. 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