{"id":9322,"date":"2019-09-25T00:00:00","date_gmt":"2019-09-24T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/mi-proposito-en-servicios-sociales-cual-es-tu-propuesta-de-valor\/"},"modified":"2021-03-04T11:49:15","modified_gmt":"2021-03-04T10:49:15","slug":"mi-proposito-en-servicios-sociales-cual-es-tu-propuesta-de-valor","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/29\/el-tema\/mi-proposito-en-servicios-sociales-cual-es-tu-propuesta-de-valor","title":{"rendered":"Mi prop\u00f3sito en Servicios Sociales. \u00bfCu\u00e1l es tu propuesta de valor?"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\">El prop\u00f3sito es el punto de partida de todo logro.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-family: Georgia, 'Times New Roman', 'Bitstream Charter', Times, serif; font-size: 16px;\">W. Clement Stone<\/span><\/p>\n<h2><strong>Introducci\u00f3n <\/strong><\/h2>\n<p>Antes de nada, disculpen el escaso rigor y profundidad jur\u00eddica de este art\u00edculo. Es m\u00e1s, vamos a otorgarle a la cuarta generaci\u00f3n de leyes de Servicios Sociales un papel relativamente secundario, pues a mi entender las leyes son como el marco de un cuadro y este sirve para realzar la belleza de la obra y, al mismo tiempo, soportarla, protegerla y complementarla.<\/p>\n<p>No nos sumergiremos en si es el marco adecuado, no es el cometido de este art\u00edculo, pero si nos resulta \u00fatil el verbo proteger entendido como apoyar, favorecer, defender y el verbo complementar entendido como poner un complemento a una cosa. Podr\u00edamos decir, entre otras muchas cosas, que las leyes protegen y a la vez complementan nuestra relaci\u00f3n profesional con la persona usuaria que atendemos en Servicios Sociales. Y estas dos acciones nos dar\u00edan el c\u00f3mo actuamos, pero desde una vertiente de marco porque incluso en una sociedad bien organizada, existen malentendidos y conflictos entre los ciudadanos. Y es aqu\u00ed, en este punto, donde si nos apetece sumergirnos en la belleza de la obra y evitar que el marco le reste vistosidad. Las razones, b\u00e1sicamente, son dos:<\/p>\n<ul>\n<li>Si acordamos que parece obligado valorar una ley, ante todo, por su capacidad para resolver el problema social al que ha pretendido dar respuesta; \u00bfpodemos afirmar que con la ley de Servicios Sociales nos basta?<\/li>\n<li>En nuestro hacer diario, tenemos presentes las leyes y podemos acudir a ellas cuando necesitamos validar una prestaci\u00f3n garantizada o cuando la relaci\u00f3n con el usuario adquiere unas condiciones en las que resulta imposible colaborar. Pero, no nos ayuda en las vicisitudes mundanas de las relaciones humanas y, sobretodo, no nos otorga un prop\u00f3sito personal para desempe\u00f1ar nuestro trabajo que se basa en la relaci\u00f3n con el otro, en que <em>somos porque intersomos<\/em> (Thich Nhat Hanh,1962)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Despu\u00e9s de todo, encamin\u00e1ndonos hacia la raz\u00f3n de este art\u00edculo, nos resulta m\u00e1s importante la pintura que el marco en la medida de no empezar la casa por el tejado. Y es en la pintura, donde nuestra profesi\u00f3n adolece la tensi\u00f3n entre el encargo de control o la obligaci\u00f3n \u00e9tica de la ayuda a las personas; es en la pintura donde resulta dif\u00edcil sortear el desgaste emocional, social y f\u00edsico.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 aporta este art\u00edculo? Proponerte que revises tu prop\u00f3sito en Servicios Sociales; cu\u00e1l es tu misi\u00f3n; cu\u00e1l es la raz\u00f3n, motivo, causa que te empuja hacer lo qu\u00e9 haces. En palabras de Nietzsche<a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\"><sup>1<\/sup><\/a>: &#8220;<em>Quien tiene algo porqu\u00e9 vivir, es capaz de soportar cualquier c\u00f3mo<\/em>&#8221; (Nietzsche, 2004:35), o dicho de otra manera, quien tiene un porqu\u00e9 encuentra un c\u00f3mo y un qu\u00e9.<\/p>\n<blockquote class=\"citados\"><p>\u201cLas empresas que se salvar\u00e1n son las que se componen por personas que cuando escuchen \u201ccambio\u201d, pensar\u00e1n que primero han de cambiar a nivel individual. Aquellas en que la gente busque excusas para no cambiar y solamente se preocupen de procrastinar o de sindicar sus quejas, est\u00e1n perdidas. Y esas situaciones no se improvisan, son fruto de las trayectorias.\u201d Marcet (2018:133).<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Cruce de caminos(1).jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Las Educadoras y Educadores Sociales somos inmensas e inmensos interviniendo, en el qu\u00e9 hacemos. Nos hemos adaptado a los vaivenes de una econom\u00eda que lleva largo tiempo subyugando la realidad de las personas; a cualquier decisi\u00f3n pol\u00edtica \u00e1spera hemos intentado darle una acci\u00f3n para con las personas usuarias lo m\u00e1s amable posible; delante de una sociedad que propone tormentas de cambios hemos intentado ser un humilde faro que recuerda que lo m\u00e1s importante son los 12 segundos de oscuridad (Drexler, 2006)<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n nos hemos equivocado, faltar\u00eda m\u00e1s. Ante de la incertidumbre, volatilidad y ambig\u00fcedad que proponen nuestras instituciones y el aplastamiento que hemos sufrido con la necesidad de intervenir presentada casi como un dogma no se me ocurre m\u00e1s m\u00e9todo que el ensayo-error. Y es que la capacidad heur\u00edstica es un rasgo caracter\u00edstico de los humanos.<\/p>\n<p>Y en este presente, que ya se nos escapa nada m\u00e1s pronunciarlo, me pregunto \u00bfPor qu\u00e9 hacemos lo qu\u00e9 hacemos? Es cierto que somos muy competentes en la intervenci\u00f3n, pero quiz\u00e1 nos faltar\u00eda saber o conocer la raz\u00f3n que nos conduce a hacer lo que hacemos. El c\u00f3mo lo hacemos ser\u00eda cometido para otro art\u00edculo, pero por si interesa os invito a leer el art\u00edculo <em>\u201c\u00bfHay algo m\u00e1s innovador que una educadora o un educador social?\u201d <\/em>(Brufau, 2017:134-135).<\/p>\n<p>No resulta empresa f\u00e1cil, detenerse en el girar del mundo de Servicios Sociales que indefectiblemente te empuja hacer y hacer, un mundo donde estar posee m\u00e1s connotaciones de deriva que de rumbo, donde prevalece el parecer al ser. Pero, en este presente y a contracorriente os propongo un reto a modo de pregunta: \u00bfCu\u00e1l es la raz\u00f3n de hacer lo qu\u00e9 hacemos? Y es un reto, no seamos ingenuas o ingenuos. Nadie m\u00e1s que nosotros mismos nos va a brindar esta oportunidad y tiempo. Y es un reto, dejar a un lado la estereotipia y la des-responsabilizaci\u00f3n sobre lo que hacemos. Y es un reto, hallar tu prop\u00f3sito, tu motivaci\u00f3n para actuar, tu causa o tu creencia.<\/p>\n<p>Como dice Simon Sinek, <em>\u201clas personas no compran lo qu\u00e9 haces, compran por qu\u00e9 lo haces\u201d<\/em> (TED<sup>x<\/sup>, 2009). Si nos detenemos en nuestra Organizaci\u00f3n seguramente hallaremos que esta usa las prestaciones y beneficios tangibles para construir un argumento racional que explica que su idea es mejor que otra. Intenta vendernos lo qu\u00e9 hace, pero nosotros buscamos porqu\u00e9 lo hace. Y ah\u00ed viene el abismo, el hartazgo, la desmotivaci\u00f3n. Y no es solamente una cuesti\u00f3n de territorio, sucede en diversos sitios como en Inglaterra (Turner, 2018).<\/p>\n<p>Pero volvamos a nuestro motivo, al de cada uno\u2026 \u00a1qu\u00e9 f\u00e1cil resulta alejarse de la propia orilla cuando el viaje no es propio! As\u00ed, te propongo que cojas tu br\u00fajula emocional y le preguntes, le escuches. Porque se trata de eso, de un viaje emocional ya que el prop\u00f3sito, causa o motivo que tengas va a nacer en la parte del cerebro llamado L\u00edmbico, el cual es responsable del comportamiento humano, la toma de decisiones, los sentimientos y la confianza. Por cierto, tenemos una ventaja, da igual con que emoci\u00f3n b\u00e1sica emprendas este viaje. Si partes acompa\u00f1ado de la rabia, te dir\u00e9 que bien enfocada es uno de los mayores motores de cambio; si alzas velas con la tristeza, no encuentro mejor manera para resituarnos en la vida; si levantas el ancla con miedo, este puede terminar siendo una gu\u00eda de a qu\u00e9 debemos enfrentarnos y qu\u00e9 barreras debemos romper; si agarras el tim\u00f3n con felicidad generar\u00e1s la suficiente fortaleza para mantener el rumbo.<\/p>\n<p>Emprendemos el viaje? \u00bfSi? \u00bfNo? \u00bfNo s\u00e9? Vuelve a no importar, sea cual sea la respuesta es tuya y est\u00e1 bien. Sencillamente, si me permites te dir\u00e9 que esperar el viento favorable parece una utop\u00eda y que <em>hoy es siempre todav\u00eda<\/em> (Machado, 1975).<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/brujula.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h2><strong>\u00bfPor qu\u00e9? Tu prop\u00f3sito, motivaci\u00f3n, causa.<\/strong><\/h2>\n<p>Existen tantos porqu\u00e9s como Educadoras y Educadores Sociales que dedican su quehacer profesional a Servicios Sociales. Y est\u00e1 bien que as\u00ed sea b\u00e1sicamente por una raz\u00f3n con dos vertientes: la motivaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Si entendemos la motivaci\u00f3n como la ra\u00edz din\u00e1mica del comportamiento, esta puede ser sacudida por elementos externos (extr\u00ednseca) o internos (intr\u00ednseca). No entrar\u00e9 en si es m\u00e1s funcional y \u00fatil una que la otra por diversas razones, pero la b\u00e1sica es que la intr\u00ednseca depende de nosotros y la extr\u00ednseca no. Y en este contexto actual de Servicios Sociales, <em>\u201chaberlas haylas\u201d<\/em>, pero que tu Organizaci\u00f3n te motive o te ofrezca un prop\u00f3sito para levantarte cada ma\u00f1ana e ir a trabajar no es una situaci\u00f3n digamos com\u00fan. Podemos detenernos aqu\u00ed y desgarrarnos las vestiduras; es m\u00e1s, podemos seguir haciendo nuestras tediosas tareas mientras nos vamos quedando desnudas y desnudos de tanto desgarrar\u2026 Sab\u00e9is qu\u00e9, quiz\u00e1 nos coja frio y nadie nos tape. As\u00ed, dejaremos la motivaci\u00f3n extr\u00ednseca para tiempos mejores, que si me preguntas hay un recoveco en mi alma que me dice que llegar\u00e1n, ll\u00e1mame ingenuo o idealista, pero mientras acontece El Dorado voy a emprender camino conmigo mismo y ver que motivaci\u00f3n empuja mis pasos.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1l es mi por qu\u00e9?<\/strong><\/h2>\n<p>Permitirme un peque\u00f1o juego con mi porqu\u00e9 con el objetivo de dar una respuesta lo m\u00e1s completa posible: Mi prop\u00f3sito en Servicios Sociales reside en acompa\u00f1ar a las personas que lo deseen hacia la resoluci\u00f3n de sus conflictos. Mi motivaci\u00f3n se aposenta en creer en la capacidad de las personas para resolver sus propios conflictos y en ir tejiendo una red de profesionales que crean y apliquen este cambio de paradigma. La causa de todo ello, alberga una historia de vida familiar y propia, lejos del victimismo, que me acerco a interesarme por las personas y sus relaciones, por los desajustes en sus v\u00ednculos.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1l es tu por qu\u00e9?<\/strong><\/h2>\n<p>\u00bfTienes definido tu prop\u00f3sito en Servicios Sociales y te sirve? Perfecto. \u00bfNo tienes definido tu prop\u00f3sito en Servicios Sociales y te sirve? Perfecto tambi\u00e9n. \u00bfC\u00f3mo puede ser que las dos respuestas se consideren v\u00e1lidas? Muy sencillo, no hablamos del bien y del mal, sino de lo que te resulta \u00fatil y funcional.<\/p>\n<p>Si encontraste la causa de por qu\u00e9 haces lo que haces, tendr\u00e1s siempre un rumbo que seguir en los momentos de desorientaci\u00f3n, tus necesidades laborales mayormente cubiertas, la gasolina necesaria para emprender el d\u00eda y al terminarlo no llegar a casa con el dep\u00f3sito de bienestar vac\u00edo. Y resulta indiferente el tama\u00f1o de tu Ayuntamiento u Organizaci\u00f3n, lo que resulta diferente es tu proactividad para empezar por tu prop\u00f3sito y, con mayor probabilidad que no certeza, poder cambiar las cosas.<\/p>\n<p>Si no encontraste la causa de por qu\u00e9 haces lo que haces y ni siquiera pretendes dedicarle un segundo de tu tiempo, ya que no te hace falta ni es necesario para llevar una vida laboral plena, brindo por ti tambi\u00e9n. Llegas a tu trabajo, realizas las tareas que se te encomiendan con un gusto comedido, suficiente. Asistes a las coordinaciones que tienes agendadas y aceptas las oscilaciones de tu mundo laboral sin preguntarte mucho. Aprovechas los descansos para compartir experiencias ajenas al trabajo y cuando llega el fin de tu jornada hay una parte de ti que te despide con un hasta ma\u00f1ana. Resumiendo, lo importante en tu vida es ajeno al trabajo y este es simplemente un medio para la consecuci\u00f3n de otros fines m\u00e1s relevantes para ti. No hay muchas preguntas ni quejas. No es que te de igual, simplemente tu atenci\u00f3n se acomoda en otros lugares. Yo le llamo alquilarse.<\/p>\n<p>Ahora bien, \u00bfy si tu lugar no est\u00e1 en el s\u00ed o el no? M\u00e1s bien en un no s\u00e9 o si te resulta m\u00e1s c\u00f3modo podr\u00edamos decir que estas en el gris. Alejada o alejado del s\u00ed, pero sin que te acabe de seducir el no. Pues te dir\u00eda que perfecto, estas l\u00edneas elogiaran tu duda con la salvedad de que la utilices para poder pensar, a modo de interrupci\u00f3n de este piloto autom\u00e1tico del d\u00eda a d\u00eda y la sospecha sobre si lo que est\u00e1s haciendo es lo que quieres hacer, lo que te hace bien. A la pregunta de \u201c<em>ser o no ser<\/em>\u201d (Shakespeare, 1603: acto tercero, escena primera) te dir\u00eda\u2026 Bueno, es igual, que la duda te acompa\u00f1e.<\/p>\n<p>Y es en este punto, donde este art\u00edculo cobra sentido. Evidentemente, ya sea en may\u00fasculas o negrita o cursiva o entre l\u00edneas estas letras intentaran acompa\u00f1arte hacia la b\u00fasqueda de un prop\u00f3sito, ya que yo lo creo as\u00ed. Y aunque valide casi cualquier opci\u00f3n, me resulta costoso ser neutro, es m\u00e1s, no quiero. As\u00ed las l\u00edneas que siguen ir\u00e1n encaminadas a c\u00f3mo encontrar un prop\u00f3sito, tu prop\u00f3sito.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/mapa(1).jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>En este punto me pregunto c\u00f3mo encontrar un prop\u00f3sito para tu vida laboral. Lo primero es crear un terreno f\u00e9rtil, en donde prevalezca m\u00e1s desaprender que aprender, en donde quiz\u00e1 tiene m\u00e1s sentido releer tu historia en Servicios Sociales que inventarte una nueva.<\/p>\n<p>Hay una frase atribuida al escritor estadunidense Alvin Toffler (1928-2016) que habla de que \u201c<em>los analfabetos del siglo 21 no ser\u00e1n aquellos que no sepan leer ni escribir sino aquellos que no sepan desaprender<\/em>\u201d (Moll, 2014). Y \u00bfqu\u00e9 significa desaprender? La mejor definici\u00f3n sobre desaprender es que no se trata de borrar y olvidar lo aprendido, si no se trata de no ser esclavo de ello. Es decir, habla de la capacidad de repensarse uno mismo desde la humildad. Desaprender necesita apertura de mente, necesita el esfuerzo de revisar algunas de nuestras creencias que nos limitan. Desaprender conlleva enriquecimiento, inconformismo, creatividad\u2026 Para empezar a desaprender os propongo revisar dos conceptos arraigados en Servicios Sociales por razones socioecon\u00f3micas basadas en el d\u00e9ficit y que crean dependencia de la persona que acude a Servicios Sociales: la estereotipia y la des-responsabilizaci\u00f3n. Es decir, hacer una y otra vez lo mismo para afrontar las mismas cosas y presentarnos como no responsables de lo que nos ocurre. Lo maravilloso de esto es que ocurre tanto en las personas que acuden a nuestro servicio como en los profesionales, todos hacemos una y otra vez las mismas cosas y nos definimos como no responsables de lo que acontece. De esta manera, siguen ocurriendo una y otra vez las mismas cosas.<\/p>\n<p>En lo concerniente a releer nuestra historia. El psic\u00f3logo F\u00e9lix Castillo (AAIC, 2010) dice que \u201c<em>si quieres cambiar, cambia tu historia personal<\/em>\u201d, ser\u00eda un modo para el empiece de un aprendizaje que conduce a un cambio.<\/p>\n<p>Ram\u00f3n Gonz\u00e1lez F\u00e9rriz (2019) nos recuerda una historia sobre un conocido neuropsic\u00f3logo, Oliver Sachs, que recordaba muy bien los paseos por Londres con su madre durante los bombardeos en la ciudad durante la segunda Guerra Mundial. Fue un hecho importante en su vida. Un d\u00eda explic\u00f3 estos recuerdos a su hermano. El hermano de Oliver dijo que esto no era posible porque al empezar la guerra su madre lo envi\u00f3 fuera de la ciudad. Lo que recordaba era aquello que le hab\u00edan explicado. Nuestro pasado es una selecci\u00f3n de unos hechos, una informaci\u00f3n alrededor de la cual construimos nuestra identidad. Podemos explicarnos una historia diferente sobre lo que pensamos de nuestro pasado. Si lo hacemos y encontramos alguna informaci\u00f3n que verifique la nueva historia, que la valide, cambiamos el relato y cambia la vida. \u00bfQu\u00e9 hemos hecho? Hemos seleccionado otra informaci\u00f3n que hab\u00eda quedado olvidada.<\/p>\n<p>Y sin m\u00e1s dilaci\u00f3n, te ofrezco -por si quieres- unos conceptos b\u00e1sicos para encontrar tu prop\u00f3sito y tres ejercicios pr\u00e1cticos que pueden ayudarte a responder la pregunta crucial de \u00bfcu\u00e1l es tu propuesta de valor? Recuerda que esta pintura y pinceles me sirvieron a m\u00ed, para ti puedes hacer las modificaciones que consideres oportunas, pero a m\u00ed me resulto funcional y no hallo en ning\u00fan lugar m\u00e1s que en el de la experiencia, para hablar con cierta coherencia y dignidad.<\/p>\n<h2><strong>Conceptos b\u00e1sicos<\/strong><\/h2>\n<p>Para empezar, resaltar que un proceso personal es dif\u00edcil de explicar, como el amor\u2026 Se hace, no se escribe. Despu\u00e9s de todo y ante esta dificultad propia, voy a exponer los 5 conceptos b\u00e1sicos que me han servido para caminar hacia una vida laboral notable, conectada, con altibajos pero que vale la pena ser vivida\u2026 Teniendo presente que el camino no se acaba nunca y que estos conceptos han resultado funcionales y \u00fatiles en mi particularidad, siendo la transferencia explicita una casualidad no un requerimiento.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Proactividad (sujeto)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Me resulta apropiada la definici\u00f3n de sujeto como el actor de sus actos, en el sentido de que su comportamiento o conducta no son meramente reactivas, sino que aporta un plus de originalidad que responde a lo que solemos entender por decisi\u00f3n o voluntad, proactividad.<\/p>\n<p>Si deseas encontrar tu prop\u00f3sito, creo que debes conectarte contigo mismo y auto ocuparte de ti mismo descubriendo valores, motivaciones, capacidades, roles y patrones; es decir, reconocer como funcionamos por la vida, aceptarnos y decidir libremente aquello con lo que nos queremos quedar, moldear o cambiar.<\/p>\n<p>Las dudas que nos asaltan en nuestro d\u00eda a d\u00eda, a groso modo, tienen dos soluciones: la t\u00e9cnica y la personal. Es decir, existen dudas que se pueden responder t\u00e9cnicamente con una mayor formaci\u00f3n, una gesti\u00f3n de equipo funcional o con la experiencia; pero hay otras dudas que nacen de uno mismo y su soluci\u00f3n parte del trabajo sobre el Yo. Normalmente, estas tienen que ver con las emociones b\u00e1sicas como el miedo o la rabia y esta causa requiere un trabajo de autoconocimiento, que quiz\u00e1 es la mejor manera de sobrellevar los vaivenes de nuestro trabajo.<\/p>\n<p>Entrar\u00edamos en los conceptos sist\u00e9micos de transferencia, aquello que nos carga la persona usuaria y que tiene que ver con su experiencia personal, o de contratransferencia, aquello que cargamos a la persona usuaria y que tiene que ver con nosotros. Por ejemplo, cuando la persona usuaria nos pide que suplamos la funci\u00f3n de un padre nunca presente en su vida o, por ejemplo, cuando el profesional ha pasado por experiencias dif\u00edciles con su hijo adolescente o una enfermedad e interviene a partir de su experiencia que puede no coincidir con la de la persona usuaria.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Entornos VUCA<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Instituciones como la de Servicios Sociales operan en entornos VUCA (vol\u00e1tiles, inciertos, complejos y ambiguos) en los que las reglas de juego han cambiado. Flexibilidad y adaptaci\u00f3n son algunos de los nuevos desaf\u00edos a los que se enfrentan los Servicios Sociales y profesionales porque esta realidad, m\u00e1s all\u00e1 de una moda o algo pasajero, ha llegado para quedarse. Se escucha a menudo frases del estilo \u201cantes se trabajaba mejor\u201d \u201cantes pod\u00edamos hacer trabajo comunitario\u201d, y no estoy en desacuerdo o de acuerdo, simplemente s\u00e9 que el pasado y sus condiciones no van a volver; la vida es lo que acontece no lo que deseamos que suceda. Debemos dejar atr\u00e1s que trabajamos y\/o vivimos en entornos estables y seguros. Por entornos VUCA entendemos:<\/p>\n<ul>\n<li>V = volatilidad, asociada a la naturaleza y la din\u00e1mica de los cambios, as\u00ed como a la velocidad de con la \u00e9stos se producen.<\/li>\n<li>U = incertidumbre, relacionada con la falta de previsibilidad, el incremento de situaciones imprevistas y el no saber con seguridad c\u00f3mo se van a desarrollar los factores que influyen en la actividad.<\/li>\n<li>C = complejidad de los problemas, confusi\u00f3n de las soluciones y desconcierto que caracteriza el entorno en el que operan las organizaciones.<\/li>\n<li>A = ambig\u00fcedad asociada a la falta de claridad que da pie a interpretaciones diversas. Iguales condiciones provocan consecuencias diferentes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y en este punto, la pregunta resulta obvia\u2026 \u00bfC\u00f3mo adaptarse a los entornos VUCA? A continuaci\u00f3n, tres propuestas:<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px;\">1. Educadoras y Educadores Sociales: Favoreciendo e incentivando el desarrollo personal y autoconocimiento. Esto facilita navegar en entornos revoltosos. Si nos mantenemos centrados en un eje que alinea pensamiento, emoci\u00f3n y acci\u00f3n, es posible abordar la volatilidad desde la autenticidad y la esencia.<\/p>\n<p>Al fin al cabo las organizaciones las forman las personas y dotarlas con herramientas para gestionar entornos VUCA repercutir\u00e1 positivamente cuando deban lidiar con estos entornos en los que los protocolos se quedan cortos.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px;\">2. Jefes de Servicios Sociales B\u00e1sicos: En primer lugar, hay que olvidarse de la figura de jefe de equipo como mero coordinador o, m\u00e1s bien, como mero transmisor de informaci\u00f3n de arriba-abajo. Estos puestos han de ser ocupados por l\u00edderes creativos, innovadores e imaginativos con cierta autonom\u00eda para proponer cambios y nuevas metodolog\u00edas desde la proximidad del territorio y no desde la lejan\u00eda de una oficina centralizada.<\/p>\n<p>Por otro lado, la volatilidad y la complejidad obligan a tomar decisiones con m\u00e1s rapidez y menos certeza. Es imposible controlar todas las variables y disponer de tiempo para analizarlas y reflexionar. As\u00ed, es imprescindible y urgente lideres emocionalmente inteligentes e intuitivos, capaces de inspirar y de despertar el entusiasmo y la motivaci\u00f3n de su entorno; profesionales que consigan conectar con las necesidades de su equipo logrando un fuerte sentido de pertenencia y de cohesi\u00f3n entre sus miembros.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px;\">3. Organizaci\u00f3n: Desarrollar una visi\u00f3n sist\u00e9mica de la organizaci\u00f3n puede resultar un soluci\u00f3n \u00fatil y funcional. Los empleados, equipos y organizaciones son sistemas en s\u00ed mismos y a la vez pertenecen a un sistema general (subsistema, sistema y suprasistema). Lo importante es entender que son elementos interrelacionados e interact\u00faan entre ellos de manera que cada acci\u00f3n o decisi\u00f3n que toma uno de los miembros repercute en los dem\u00e1s y en todo el sistema.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 0.64cm; text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Pregunta.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gesti\u00f3n emocional (sentir)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Como hemos apuntado en el apartado anterior, reconocer y aceptar el entorno en el cual trabajamos, puede ayudarnos a encontrar una propuesta de valor para nuestra actividad profesional. Hablamos sobre el contexto externo, pero y si versamos, nos centramos en el contexto interno \u00bfqu\u00e9 es lo que podr\u00edamos reconocer y aceptar? Mi respuesta son nuestras emociones.<\/p>\n<p>Y parece f\u00e1cil aceptar que debemos gestionar nuestras emociones para vivir mejor; lo dif\u00edcil es aprender a hacerlo. El cient\u00edfico Eduard Punset refiere que<\/p>\n<blockquote class=\"citados\"><p>\u201choy disponemos de indicios m\u00e1s que suficientes que nos sugieren que podemos confiar en nuestra intuici\u00f3n y que, lejos de reprimir las emociones, debemos dejarlas emerger. Una vez que hemos asumido esto, antes de ser capaces de gestionarlas, debemos identificarlas y ponerles nombre\u201d. (Punset, 2012)<\/p><\/blockquote>\n<p>Para estar presentes en el aqu\u00ed y en el ahora siendo uno con lo que uno hace debemos ser muy conscientes de las emociones y sensaciones que recorren nuestro cuerpo. Reconocer y aceptar nuestras emociones nos permite indagar de d\u00f3nde vienen y no fusionarnos con ellas.<\/p>\n<p>Y es este proceso, el cual identifico aqu\u00ed con sentir, el que nos permite conectarnos a nosotros mismos y saber que vamos por buen camino. Si nos basta alargar las manos para coger la luna es la que la magia aparece y la acci\u00f3n surge sin dificultad.<\/p>\n<p>En un ejercicio reduccionista y demasiado lineal, pero \u00fatil para este cometido, podemos resumir que somos cuerpo, emoci\u00f3n, pensamiento y acci\u00f3n. Es decir, recibimos un est\u00edmulo externo, experimentamos una emoci\u00f3n b\u00e1sica como primera reacci\u00f3n, la procesamos mediante el pensamiento y actuamos. As\u00ed, si delante de un est\u00edmulo lo primero que desencadena es nuestra emoci\u00f3n, no estar\u00eda de m\u00e1s conocernos y gestionarlas. Pero \u00bfqu\u00e9 nos aporta a nuestro prop\u00f3sito la gesti\u00f3n emocional? Si en nuestra respuesta reside la propuesta de valor, entender que nos pasa antes de dar esta respuesta y poder gestionarlo seguramente nos acercara a una mayor conexi\u00f3n entre lo que hacemos y queremos hacer, una mayor coherencia. Y nuestro prop\u00f3sito a\u00fana profesi\u00f3n, vocaci\u00f3n y misi\u00f3n; pero tambi\u00e9n nuestra pasi\u00f3n. Y son las emociones b\u00e1sicas las que preceden a la pasi\u00f3n; es decir, las emociones b\u00e1sicas son reacciones universales y que no se puede controlar, pero cuando a\u00f1adimos la pasi\u00f3n esta aporta una intenci\u00f3n. Simplificando y centr\u00e1ndonos en las potencialidades, si descubrimos aquello que nos produce felicidad y le damos una intenci\u00f3n para que perdure en el tiempo nos dedicaremos aquello en lo que somos buenos profesionalmente y aportaremos valor. Simplificando y centr\u00e1ndonos en el d\u00e9ficit, si descubrimos aquello que nos produce rabia y dejamos que ocupe nuestra intenci\u00f3n y perdure en el tiempo, aportaremos hartazgo y queja.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L\u00ednea de tiempo (espiral)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Si emprendes el viaje de descubrir tu prop\u00f3sito, no esperes que sea corto, llano y lineal. Personalmente, considero que nuestro transcurrir por la vida tiene forma de espiral y esta sugiere avance, cambio, transformaci\u00f3n; pero, tambi\u00e9n, sorpresa, precariedad, regreso posible, avance en lo inesperado, contradicci\u00f3n, estancamiento seguido de impulsos, renovaci\u00f3n, incertidumbre, esfuerzo continuado, riesgo. Deberemos volver al punto de partida de la espiral y ver las vueltas que hemos dado y lo mejor de todo, la espiral nos recuerda que hay tiempo para crear. Y no se trata de alejarnos de nosotros mismos sino de ir ampliando c\u00edrculos a la espiral, de experimentar y evaluar ya que existen puntos en que lo viejo y lo nuevo conviven dando paso a las dudas, idas y venidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Monta\u00f1a rusa.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Las cinco dimensiones (Yo-Caso-Equipo-Organizaci\u00f3n-Sistema)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00bfC\u00f3mo enfocamos nuestro prop\u00f3sito laboral de una manera funcional y \u00fatil? \u00bfC\u00f3mo no perderse en la queja, en los continuos conflictos o en la ambig\u00fcedad? La respuesta no es sencilla, como hemos dicho anteriormente, necesitamos desaprender m\u00e1s que aprender, precisamos m\u00e1s dejar ir que incorporar. Y este terreno, al principio, tiene m\u00e1s de caos que de fertilidad inmediata. Durante un tiempo deja la tierra en barbecho, dando tiempo a que los conceptos antes descritos nutran la tierra para despu\u00e9s poder sembrar nuevas semillas que dar\u00e1n nuevos frutos. Es decir, los cambios de a poco, para que al olvido le d\u00e9 tiempo a negociar.<\/p>\n<p>Y, ahora bien, \u00bfc\u00f3mo aplicarlo? Te propongo que lo hagas mediante 5 dimensiones entrelazadas entre s\u00ed, con cierto orden consecutivo pero que a la vez se entremezclan. Es decir, no son lineales al 100% pero si tiene coherencia seguir un cierto orden. Y la coherencia es muy f\u00e1cil: la capacidad de incidir. Es decir, la mayor capacidad que tengo de incidencia es sobre m\u00ed mismo y la menor reside en el Sistema; hay una gradaci\u00f3n descendente en mi capacidad de incidir del Yo hacia el Sistema. Dicho de otra manera, por qu\u00e9 dedicar tiempo a versar sobre el Sistema si desde mi lugar de trabajo, mi silla, mi despacho no lo voy a poder variar. Visto as\u00ed, parece incluso una insensatez, dicho sea de paso, insensatez en la que tropezamos multitud de veces.<\/p>\n<p>Resumiendo, empieza aplicar tu prop\u00f3sito en ti mismo, cuando tenga consistencia apl\u00edcalo a los casos y si tu trabajo de artesano da buenos frutos el equipo se interesar\u00e1. Respecto a la Organizaci\u00f3n y Sistema\u2026 \u00bfno crees que ya tienes suficiente reto para contigo mismo?<\/p>\n<p><strong>Ejercicios pr\u00e1cticos <\/strong>(Clark, 2012: 140-144).<\/p>\n<ul>\n<li><em>Escribe un art\u00edculo sobre ti<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>\u200bTe propongo que le des rienda suelta a tu imaginaci\u00f3n, sit\u00faate dentro de 2-3 a\u00f1os y fantasea con que tu medio de comunicaci\u00f3n favorito ha escrito un art\u00edculo sobre ti. Y ahora piensa:<\/em><\/p>\n<ul style=\"margin-left: 40px;\">\n<li><em>\u00bfQu\u00e9 medio de comunicaci\u00f3n es?<\/em><\/li>\n<li><em>\u00bfA qu\u00e9 dedica su informaci\u00f3n?<\/em><\/li>\n<li><em>\u00bfDe qu\u00e9 trata el art\u00edculo?<\/em><\/li>\n<li><em>\u00bfPor qu\u00e9 apareces?\u200b<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Las tres preguntas<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>\u200bRecuerda diversos momentos en lo que te has sentido realizado, en los que te sent\u00edas tan feliz que se te olvidaba el mundo:<\/em><\/p>\n<ul style=\"margin-left: 40px;\">\n<li><em>\u00bfPara qu\u00e9 lo hac\u00edas?<\/em><\/li>\n<li><em>\u00bfC\u00f3mo lo hac\u00edas?<\/em><\/li>\n<li><em>\u00bfQu\u00e9 hac\u00edas?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Indica uno o m\u00e1s personajes ilustres y describe a tus admirados protagonistas y el por qu\u00e9 te gusta sus maneras de hacer o pensar.Imagina el d\u00eda de tu funeral y que tus seres queridos est\u00e1n presentes. Como resulta habitual, algunos de ellos rendir\u00e1n homenaje a tu vida destacando tus logros personales y profesionales.<\/p>\n<ul style=\"margin-left: 40px;\">\n<li>\u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda que recordasen de ti?<\/li>\n<li><em>Tu nueva vida<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Imagina que un pariente tuyo lejano ha muerto y te ha dejado en herencia 20 millones de euros, aunque debes cumplir dos condiciones para recibir el dinero: dejar tu trabajo actual y que busques dos tareas de un a\u00f1o cada una. Durante el primer a\u00f1o recibir\u00e1s un sueldo mensual de 1,2 millones de euros y tendr\u00e1s todos los gastos pagados, ya sean de formaci\u00f3n o viajes. Al final del primer a\u00f1o recibir\u00e1s una suma de 10 millones de euros en un fondo fiduciario que se liberara cuando concluyas la actividad del segundo a\u00f1o.<\/p>\n<ul style=\"margin-left: 40px;\">\n<li>Primer a\u00f1o, primera tarea: Pasar todo un a\u00f1o aprendiendo cosas nuevas. \u00bfQu\u00e9 aprender\u00edas? \u00bfC\u00f3mo te formar\u00edas?<\/li>\n<li>Segundo a\u00f1o, segunda tarea: Busca una causa o proyecto al cual apoyar y participar. Un proyecto o causa que te interese de verdad y que este destinado a ayudar a las personas.<\/li>\n<li>Tu estilo de vida a partir del tercer a\u00f1o. Has cumplido tus tareas y has recibido los 10 millones de euros restantes \u00bfD\u00f3nde vivir\u00edas? \u00bfCon qui\u00e9n? \u00bfA qu\u00e9 te dedicar\u00edas? \u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda conseguir?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si has realizado los tres ejercicios, tienes materia prima para identificar tu prop\u00f3sito personal. Ha llegado la hora de realizar el primer esbozo. Justamente eso, un primer esbozo que no es la receta de la felicidad laboral, porque no existe, pero quiz\u00e1 te ayude a sobrellevar tu vida laboral con algo m\u00e1s de sentido, de alegr\u00eda. No es la idea justa, simplemente justo ideas para que empieces camino y es que los trabajados so\u00f1ados es casualidad hallarlos, m\u00e1s bien se crean.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/caminar.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h2><strong>Conclusiones<\/strong><\/h2>\n<p>Pretender que este humilde art\u00edculo sea la soluci\u00f3n a si debes tener un prop\u00f3sito en tu quehacer laboral en Servicios Sociales es insensato. Quiz\u00e1, solamente a\u00f1ade una pretensi\u00f3n y una certeza: qu\u00e9 te preguntes cosas y la confianza en tu capacidad para hacerte las preguntas que sean m\u00e1s funcionales y \u00fatiles para ti.<\/p>\n<p>Lo que se ha intentado es mostrar un camino que se dirige hacia el autoconocimiento, que quiz\u00e1 sea la mejor manera de afrontar los imprevistos de la vida y las turbulencias laborales.<\/p>\n<p>As\u00ed las conclusiones que proponemos son:<\/p>\n<ul style=\"margin-left: 40px;\">\n<li>El problema no es el problema. El problema es la actitud con el problema.<\/li>\n<li>Como dice el Fil\u00f3sofo chino Confucio: <em>\u201c\u00bfMe preguntas por qu\u00e9 compro arroz y flores? Compro arroz para vivir y flores para tener algo por lo que vivir\u201d<\/em>. (Urbina, 2015).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Proactividad<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Ser Proactivo, significa tomar control consciente sobre tu vida, fijarte objetivos y trabajar para lograrlos. En vez de reaccionar ante eventos y esperar a que lleguen las oportunidades, sales y creas tus propios eventos y oportunidades.<\/li>\n<li>El comportamiento proactivo es un factor determinante para convivir en un entorno tan cambiante como el actual ya que favorece adaptarse a lo inesperado gestionando la incertidumbre.<\/li>\n<li>Pensar el cambio est\u00e1 muy bien, pero no es suficiente; hay que ser capaz de transformar las ideas en acciones para obtener resultados.<\/li>\n<li>Sartre dec\u00eda: &#8220;<em>No importa tanto lo que me han hecho, sino lo que yo hago con lo que me han hecho&#8221;<\/em> (Tognonato, 2001:156). Al final, es mejor y m\u00e1s \u00fatil pensar que la responsabilidad est\u00e9 en nuestro tejado y trabajar con nuestra historia para convertirla en aliada.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Mirada apreciativa<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Lo que diferencia a los seres humanos entre s\u00ed es la mirada que cada uno pone sobre las cosas de la vida. Y el c\u00f3mo esa mirada impresiona en nuestra apreciaci\u00f3n de las cosas y las reacciones que nos generan, tambi\u00e9n marcan una diferencia.<\/li>\n<li>Nuestras disciplinas est\u00e1n asociadas a una manera de entender la realidad centrada en lo que no funciona o en el d\u00e9ficit. Nuestro entrenamiento est\u00e1 asociado al d\u00e9ficit, que es lo que no va bien, qu\u00e9 es lo que no funciona. Los modelos de atenci\u00f3n basados en el d\u00e9ficit est\u00e1n asociados en la desresponsabilizaci\u00f3n y estereotipia.<\/li>\n<li>Trabajar con la motivaci\u00f3n y el talento de cada uno potencia nuestro trabajo. La innovaci\u00f3n aporta disfrute y disminuye la necesidad de conformarse en determinadas tareas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para finalizar, realzar que este art\u00edculo pretende que averig\u00fc\u00e9is, os pregunt\u00e9is sobre vosotros mismos y que empec\u00e9is camino si lo dese\u00e1is.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[57,956,959,957,958,63,728,930],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/29\/el-tema\/mi-proposito-en-servicios-sociales-cual-es-tu-propuesta-de-valor\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mi prop\u00f3sito en Servicios Sociales. \u00bfCu\u00e1l es tu propuesta de valor? - RES. 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