{"id":9198,"date":"2018-03-11T00:00:00","date_gmt":"2018-03-10T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/res-revista-de-educacion-social-numero-27-educacion-social-y-accion-socioeducativa-con-personas-de-nueva-llegada\/"},"modified":"2021-03-19T18:35:55","modified_gmt":"2021-03-19T17:35:55","slug":"res-revista-de-educacion-social-numero-27-educacion-social-y-accion-socioeducativa-con-personas-de-nueva-llegada","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/26\/proximo-numero\/res-revista-de-educacion-social-numero-27-educacion-social-y-accion-socioeducativa-con-personas-de-nueva-llegada","title":{"rendered":"RES, Revista de Educaci\u00f3n Social, n\u00famero 27. Educaci\u00f3n Social y acci\u00f3n socioeducativa con personas de nueva llegada"},"content":{"rendered":"

\nEl n\u00famero 27, que se publicar\u00e1 entre julio y diciembre 2018, estar\u00e1 dedicado en su tema monogr\u00e1fico a reflexionar sobre Educaci\u00f3n Social y acci\u00f3n socioeducativa con personas de nueva llegada. <\/em><\/strong>Entre ellas: personas inmigradas, adolescentes y j\u00f3venes sin referentes familiares, personas que sufren trata, personas en busca de refugio, etc…<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La hibridaci\u00f3n y el\u00a0mestizaje han sido unas de las estrategias \u201cde \u00e9xito\u201d fundamentales en los procesos hist\u00f3ricos de configuraci\u00f3n de la humanidad. Tanto desde lo antropol\u00f3gico y cultural como desde lo gen\u00e9tico. Sin embargo, la llegada de nuevas personas a nuestras comunidades no siempre es vivida como una oportunidad. La diversidad nos interpela. Y muchas veces, tambi\u00e9n desde el manejo populista del discurso pol\u00edtico, se vive como amenaza. La recepci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento y la acci\u00f3n socioeducativa con esas personas, sobre todo en un primer momento, la realizamos prioritariamente los profesionales de lo social (tambi\u00e9n del \u00e1mbito sociosanitario). Muchas de las veces, con encargos poco claros que, m\u00e1s que de integraci\u00f3n parecen de contenci\u00f3n y control. Pensar sobre la naturaleza de la repuesta que esas personas necesitan, sobre nuestra posici\u00f3n ante encargos equ\u00edvocos, compartir ejemplos de buenas pr\u00e1cticas, etc., es lo que queremos que componga nuestro pr\u00f3ximo n\u00famero de RES. Sin olvidar que la Educaci\u00f3n Social, en su aspiraci\u00f3n a convertirse en un derecho de ciudadan\u00eda, se debe a las personas.<\/p>\n

\nDesde RES, Revista de Educaci\u00f3n Social<\/em>,<\/strong> queremos animaros a participar en este proceso de construcci\u00f3n colectiva y participada de saber, aportando revisiones, ejemplos pr\u00e1cticos, propuestas que nos sirvan cooperativamente para tramar nuestro discurso en estos aspectos.<\/p>\n

Esperamos vuestras propuestas de colaboraci\u00f3n para el tema monogr\u00e1fico!<\/p>\n

Os recordamos que tambi\u00e9n pod\u00e9is enviar propuestas para la secci\u00f3n de miscel\u00e1nea<\/strong>, en la que damos salida a aquellos temas interesantes que hayamos recibido (pasando tambi\u00e9n por un proceso de revisi\u00f3n de par ciega). Y que est\u00e1n abiertas a vuestras aportaciones igualmente las secciones de actualidad<\/strong> y rese\u00f1as.<\/strong><\/p>\n

Pod\u00e9is enviar las propuestas antes del 15 de junio de 2018, <\/strong>siguiendo las siguientes indicaciones:<\/strong><\/p>\n

colaboracionRES<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Autorizaci\u00f3n de art\u00edculos<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Criterios de publicaci\u00f3n<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
(Nota: Si por alg\u00fan motivo tiene alguna dificultad en bajar los archivos prueba a utilizar primero otro navegador, o la opci\u00f3n guardar del bot\u00f3n derecho del rat\u00f3n de navegaci\u00f3n. Gracias)<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Recepci\u00f3n de art\u00edculos y propuestas de colaboraci\u00f3n en el e-mail:\u00a0res@eduso.net<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Para cualquier duda pod\u00e9is consultar el apartado COLABORAR<\/a> en la parte superior de la pantalla.<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[255,57,639],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n