{"id":8950,"date":"2016-01-10T00:00:00","date_gmt":"2016-01-09T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel\/"},"modified":"2021-02-01T12:28:00","modified_gmt":"2021-02-01T11:28:00","slug":"y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel","title":{"rendered":"Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social?  Experiencias llevadas al papel"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Introducci\u00f3n o c\u00f3mo empez\u00f3 todo.<\/strong><\/h2>\n<p>En el a\u00f1o 2008, desde el Ceesg, hicimos un recopilatorio de experiencias de buenas pr\u00e1cticas de educaci\u00f3n social en lengua gallega. Recogimos todas las experiencias a trav\u00e9s de contactos a los que se les solicitaba que cubriesen un formulario. Con todo lo que recogimos, tuvimos 19 experiencias que dise\u00f1amos y maquetamos en un cd, con autoarranque, en donde podemos consultar anexos, si alguna experiencia present\u00f3 informaci\u00f3n complementaria, como fotos, memorias o manuales.<\/p>\n<h2><strong>Cubriendo un formulario. El primero de los libros de experiencias<\/strong><\/h2>\n<p>Siguiendo el mismo formato de cubrir un formulario, quisimos mantener la curiosidad y el inter\u00e9s por saber qu\u00e9 est\u00e1n haciendo nuestras compa\u00f1eras y compa\u00f1eros educadores sociales, indic\u00e1ndoles -en ese formulario que le llamamos \u201cT\u00fa y la educaci\u00f3n social\u201d-, tres preguntas a escoger:<\/p>\n<ol>\n<li>Qu\u00e9 haces desde la Educaci\u00f3n Social? (explicaci\u00f3n de las funciones en tu puesto de trabajo)\u00a0<\/li>\n<li>Mi relaci\u00f3n con el Ceesg.\u00a0<\/li>\n<li>Lo que opino de la Educaci\u00f3n Social.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En base a estas gu\u00edas, lo que fuimos recogiendo para publicar en nuestro bolet\u00edn mensual ten\u00eda un estilo libre y muy personal, por lo que decidimos mantenerlo as\u00ed y hacer algo m\u00e1s. La gente fue conociendo este formulario con el nombre de \u201c\u00bfY t\u00fa que haces por la educaci\u00f3n social?\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2012, por primera vez en la historia de la educaci\u00f3n social en Galicia, se celebr\u00f3 el D\u00eda Mundial de la Educaci\u00f3n Social, el 2 de octubre, de manera paralela y simult\u00e1nea en las universidades gallegas (UdV, USC y UDC), con mesas redondas exponiendo distintas experiencias de educaci\u00f3n social.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Mesa redonda Dia Mundial Educacion(1).jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Un a\u00f1o m\u00e1s tarde, el 2 de octubre de 2013, adem\u00e1s de volver de nuevo a las universidades gallegas para celebrar nuestro d\u00eda grande, presentamos en Ourense el libro \u201cExperiencias de Educaci\u00f3n Social. D\u00eda Mundial da Educaci\u00f3n Social\u201d.<\/p>\n<p>Esta publicaci\u00f3n recoge tanto las experiencias de las mesas redondas de aquel 2 de octubre de 2012, como aquellas otras que fuimos publicando en el bolet\u00edn mensual y daban respuesta a nuestro formulario de \u201c\u00bfY t\u00fa qu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social?\u201d, dejando constancia de la diversidad de contextos y funciones que tenemos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Experiencias(2).png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>De las mesas redondas alrededor del d\u00eda mundial de educaci\u00f3n social, estas fueron las educadoras que se atrevieron a escribir:<\/p>\n<ol>\n<li>Hai \u00e1mbito sen explorar? Priscila Bento.Una experiencia sobre el practicum en una librer\u00eda, como un \u00e1mbito nuevo de la educaci\u00f3n social.\u00a0<\/li>\n<li>A educaci\u00f3n social nos centros educativos \u201cUnha experiencia: +CONVIVENCIA-VIOLENCIA\u201d. Noelia Darriba. Una experiencia que relata la intervenci\u00f3n en centros de secundaria a trav\u00e9s de talleres y trabajo individualizado con adolescentes.\u00a0<\/li>\n<li>Alfabetizaci\u00f3n dixital. Bel\u00e9n Fern\u00e1ndez.De c\u00f3mo se puede ense\u00f1ar a personas mayores a manejarse en el campo virtual y digital para adquirir m\u00e1s y mejores competencias.\u00a0<\/li>\n<li>A situaci\u00f3n do alzh\u00e9imer en Galicia dende a perspectiva de FAGAL e da educaci\u00f3n social. Cristina Filgueira. La visi\u00f3n de una educadora social que trabaja en una federaci\u00f3n de asociaciones de familiares de personas con la enfermedad de alzheimer.\u00a0<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Social nun equipo I+B. Bel\u00e9n Pi\u00f1eiro.El caso de los equipos de igualdad y bienestar, pertenecientes al Plan Gallego de Inclusi\u00f3n Social, relatado por una educadora social, t\u00e9cnica media.<\/li>\n<\/ol>\n<p>De las experiencias alrededor del formulario \u201cT\u00fa y la educaci\u00f3n social\u201d, las que siguen son las que se publicaron en este peque\u00f1o librito:<\/p>\n<ol>\n<li>Andrea Alonso. Especializada en mediaci\u00f3n intercultural.\u00a0<\/li>\n<li>Bel\u00e9n Pi\u00f1eiro. T\u00e9cnica media del Plan Gallego de inclusi\u00f3n Social.\u00a0<\/li>\n<li>Cristina Filgueira. Tutora e-learning.\u00a0<\/li>\n<li>Karina Mouzo. Educadora social en una asociaci\u00f3n de familias de personas con discapacidad.\u00a0<\/li>\n<li>Mar\u00eda Barreiro. Empresa de asistencia domiciliaria.\u00a0<\/li>\n<li>Ram\u00f3n Molina. Empresa de gesti\u00f3n educativa.\u00a0<\/li>\n<li>Selene Arias. Estudiante de educaci\u00f3n social de la Universidad de Coru\u00f1a.\u00a0<\/li>\n<li>PIC Ourense. Dinamizadoras\/es del punto de informaci\u00f3n colegial en la facultad de Ourense (Universidad de Vigo).<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Dia mundial de la educacion social 2.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h2><strong>M\u00e1s experiencias y un premio. El segundo de los libros de experiencias<\/strong><\/h2>\n<p>En ese mismo a\u00f1o, y ese mismo d\u00eda, 2 de octubre de 2013, se presentaba el concurso organizado por el Ceesg de Trabajos Fin de Grado (TFG) de Educaci\u00f3n Social, para reconocer la investigaci\u00f3n realizada desde las aulas y la importancia de manejar informaci\u00f3n actualizada y rigurosa.<\/p>\n<p>Este concurso, que ya va por su tercera edici\u00f3n, ten\u00eda, y sigue teniendo dos modalidades:<\/p>\n<ol>\n<li>Educaci\u00f3n Social Escondida: para aquellos TFG que traten nuevos \u00e1mbitos de proyecci\u00f3n profesional o metodolog\u00edas novedosas e inclusivas, curiosidades para la Educaci\u00f3n Social.\u00a0<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Social Extendida: aquellos TFG que investiguen acerca de los \u00e1mbitos y tem\u00e1ticas tradicionales de la Educaci\u00f3n Social. Aquellos temas m\u00e1s comunes y conocidos tendr\u00e1n cabida en esta modalidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>El tribunal, compuesto por profesorado universitario y de la junta de gobierno del Ceesg, decidi\u00f3 dejar una modalidad desierta, y premiar un trabajo fin de grado que investiga sobre los bancos del tiempo. El premio consist\u00eda y sigue consistiendo en:<\/p>\n<ul>\n<li>Publicaci\u00f3n del trabajo.\u00a0<\/li>\n<li>Cuota gratis en el Ceesg.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Como ten\u00edamos este compromiso de publicar el trabajo, nos pareci\u00f3 una buena idea juntar ambas creaciones y tener en una misma publicaci\u00f3n el trabajo ganador del concurso de Tfg.eduso, y las experiencias que ven\u00edamos recopilando y publicando en el bolet\u00edn mensual, y que hac\u00edan referencia a \u201cY t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social?\u201d.<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, pasamos de tener 8 experiencias de estas caracter\u00edsticas a 13 experiencias de lo m\u00e1s variado y atractivo posible, quedando el siguiente \u00edndice:<\/p>\n<p>PARTE 1: Trabajo ganador del I Concurso de Trabajos de Fin de Grado TFG.es<a title=\"\" href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a><\/p>\n<p><em>Los Bancos del Tiempo: una iniciativa pedag\u00f3gica y social para el Desarrollo Comunitario <\/em>(Andrea Maro\u00f1as Berm\u00fadez).<\/p>\n<ol>\n<li>Introducci\u00f3n.\u00a0<\/li>\n<li>Tiempos sociales y educativos en la complejidad de la sociedad contempor\u00e1nea.\u00a0<\/li>\n<li>Los bancos del tiempo como iniciativas de participaci\u00f3n ciudadana y cohesi\u00f3n social.\u00a0<\/li>\n<li>Los bancos del tiempo en clave de educaci\u00f3n social y desarrollo comunitario.\u00a0<\/li>\n<li>Conclusiones y prospectiva.\u00a0<\/li>\n<li>Bibliograf\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<p>PARTE 2: \u00bfQu\u00e9 haces t\u00fa por la Educaci\u00f3n Social?<\/p>\n<ol>\n<li>Mar\u00eda Quintas Sotelo. Educadora Social en C.A.E. Montefiz. Componente del grupo de trabajo del Ceesg en Infancias y Adolescencias, Escaravellando.\u00a0<\/li>\n<li>Maite S\u00edo Docampo. Educadora Social en Aldeas Infantiles.\u00a0<\/li>\n<li>Mar\u00eda Paz Pe\u00f1a. Educadora Social en Integro.\u00a0<\/li>\n<li>Asier F\u00e9lix Losada. Educador Social. Equipo Educablog.\u00a0<\/li>\n<li>Antonio Fern\u00e1ndez Ramos. Educador Social en la Fundaci\u00f3n Joan So\u00f1ador Gavina de Barcelona.\u00a0<\/li>\n<li>Mill\u00e1n Brea Castro. Educador Social. Empresa de tiempo libre L\u00facete lecer.\u00a0<\/li>\n<li>Alberto Fern\u00e1ndez de Sanmamed Santos. Educador Social en el Centro Educativo de Menores Santo Anxo.\u00a0<\/li>\n<li>Tania Merelas Iglesias. Educadora Social, investigaci\u00f3n en Universidad.\u00a0<\/li>\n<li>Andrea Maro\u00f1as Berm\u00fadez. Educadora Social en Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, USC.\u00a0<\/li>\n<li>Laura Fern\u00e1ndez Rebollido. Educadora Social en Xanela Social.\u00a0<\/li>\n<li>Alfonso Tembr\u00e1s L\u00f3pez. Educador Social en ACLAD.\u00a0<\/li>\n<li>M\u00f3nica Serrano Soto. Profesional de lo social en el \u00e1mbito de Personas Mayores.\u00a0<\/li>\n<li>Sof\u00eda Riveiro Olveira. Educadora Social en un centro de formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/Libro I premio.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h2><strong>Escribe, que algo siempre queda<\/strong><\/h2>\n<p>En el a\u00f1o 2015 no fuimos capaces de sacar un nuevo ejemplar de estas experiencias, ni tampoco pudimos publicar los dos trabajos ganadores del II Concurso de Trabajos Fin de Grado, tfg.eduso, -relativos a las personas sin hogar y a la educaci\u00f3n para la salud, en sus respectivas modalidades-, pero si hemos decidido algo: estos trabajos premiados ser\u00e1n publicados combin\u00e1ndolos con las fotograf\u00edas ganadoras del concurso \u201cOlladas desde a Educaci\u00f3n Social\u201d (Miradas desde la educaci\u00f3n social), porque de una forma u otra, siguen siendo experiencias de nuestro trabajo, siguen siendo interesantes vidas profesionales que dan ejemplo y cimientan nuestra profesi\u00f3n, siguen sirviendo para escribir p\u00e1ginas en blanco y podamos de una vez por todas dejar de hablar de una profesi\u00f3n \u00e1grafa a reconocer que tenemos pr\u00e1ctica y teor\u00eda que nos sustenta, que nuestra historia la escribimos nosotras tal y como la vivimos. As\u00ed que, pronto podremos poder volver a contaros la historia de la tercera de las publicaciones acerca de las experiencias de compa\u00f1eras y compa\u00f1eros de profesi\u00f3n.<\/p>\n<p>Estas publicaciones son peque\u00f1as muestras de una cultura activa y viva, de educadoras y educadores sociales que tambi\u00e9n cogen el l\u00e1piz para contarnos sus vidas profesionales, que mucho se parecen a sus (nuestras) vidas personales, y precisamente por eso, tantas barreras para hacerlo, para escribirnos, pues nos exponemos.<\/p>\n<p>Pero ahora que tenemos conciencia profesional, s\u00f3lo nos falta reconocimiento p\u00fablico, que lo conseguiremos si somos quien de hablar por nosotras mismas, y ser\u00e1 as\u00ed, si nos atrevemos a escribir; ser\u00e1 as\u00ed, si conseguimos dar respuesta a qu\u00e9 hacemos por la educaci\u00f3n social. As\u00ed sea!<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[329,365,374,366,368,373,372,375,1113,196,117,367,370,205,369,371,330,302],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel - RES. Revista de Educaci\u00f3n Social\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Introducci\u00f3n o c\u00f3mo empez\u00f3 todo. En el a\u00f1o 2008, desde el Ceesg, hicimos un recopilatorio de experiencias de buenas pr\u00e1cticas...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"RES. Revista de Educaci\u00f3n Social\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-02-01T11:28:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En%20Galicia%20en%20galego%202.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"7 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/#website\",\"url\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/\",\"name\":\"RES. Revista de Educaci\\u00f3n Social\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#primaryimage\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg\",\"contentUrl\":\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#webpage\",\"url\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel\",\"name\":\"Y t\\u00fa, \\u00bfqu\\u00e9 haces por la educaci\\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel - RES. Revista de Educaci\\u00f3n Social\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2016-01-09T23:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2021-02-01T11:28:00+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/eduso.net\/res\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Y t\\u00fa, \\u00bfqu\\u00e9 haces por la educaci\\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel\"}]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel - RES. Revista de Educaci\u00f3n Social","og_description":"Introducci\u00f3n o c\u00f3mo empez\u00f3 todo. En el a\u00f1o 2008, desde el Ceesg, hicimos un recopilatorio de experiencias de buenas pr\u00e1cticas...","og_url":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel","og_site_name":"RES. Revista de Educaci\u00f3n Social","article_modified_time":"2021-02-01T11:28:00+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Tiempo de lectura":"7 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/#website","url":"https:\/\/eduso.net\/res\/","name":"RES. Revista de Educaci\u00f3n Social","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/eduso.net\/res\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#primaryimage","inLanguage":"es","url":"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg","contentUrl":"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/En Galicia en galego 2.jpg"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#webpage","url":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel","name":"Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel - RES. Revista de Educaci\u00f3n Social","isPartOf":{"@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#primaryimage"},"datePublished":"2016-01-09T23:00:00+00:00","dateModified":"2021-02-01T11:28:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/22\/miscelanea\/y-tu-que-haces-por-la-educacion-social-experiencias-llevadas-al-papel#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/eduso.net\/res\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 haces por la educaci\u00f3n social? Experiencias llevadas al papel"}]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/articulo\/8950"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/articulo"}],"about":[{"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/types\/articulo"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/articulo\/8950\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20213,"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/articulo\/8950\/revisions\/20213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"palabra_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-json\/wp\/v2\/palabra_clave?post=8950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}