Este 7\u00ba coloquio continua la l\u00ednea de discusi\u00f3n y debate de los coloquios anteriores de: \u201cLa animaci\u00f3n en Francia y sus analog\u00edas en el extranjero<\/em>\u201d (Burdeos, 2003<\/a>); “Ciudadan\u00eda y democracia: desaf\u00edos de la Animaci\u00f3n Sociocultural, movilizaci\u00f3n, participaci\u00f3n e intervenci\u00f3n<\/em>” (Sao Paulo, 2005<\/a>); “Animaci\u00f3n sociocultural: asuntos locales y globales<\/em>\u201d (Lucerne, 2007<\/a>); “La creatividad en animaci\u00f3n: cuestiones organizacionales, comunitarias y los ciudadanos<\/em>” (Montr\u00e9al, 2009<\/a>); “Animaci\u00f3n, cultura y ciudadan\u00eda: Modelos de pol\u00edticas – socioeducativas y socioculturales en contexto de cambio<\/em>” (Zaragoza, 2011<\/a>); y “Animaci\u00f3n socio cultural \u00bfPara qu\u00e9 proyectos?<\/em>” (Paris, 2013).<\/p>\n De igual manera forma parte de una continuidad epistemol\u00f3gica que considera la intervenci\u00f3n socio-cultural y social como hecho social, un proceso en permanente construcci\u00f3n.<\/p>\n Se busca en el coloquio establecer acercamientos que permitan conocer procesos, metodolog\u00edas, saberes y pr\u00e1cticas diversas frente a la animaci\u00f3n sociocultural en escenarios y espacios en donde existen pedagog\u00edas y miradas alternativas en b\u00fasqueda de una nueva manera de educar, interactuar e intervenir, desde unas apuestas por la transformaci\u00f3n pol\u00edtica y social ante las realidades de los diferentes grupos poblacionales. Donde el arte, la cultura y la recuperaci\u00f3n de lo patrimonial dentro del contexto de la animaci\u00f3n sociocultural se presentan como alternativas para mejorar la vida en comunidad, partiendo de lo organizativo, la participaci\u00f3n y la incidencia en lo p\u00fablico. “… un conjunto de acciones que tienden a ofrecer al individuo la posibilidad de convertirse en agente de su propio desarrollo y del de su comunidad, que generan procesos de participaci\u00f3n, que responden a necesidades reales teniendo en cuenta los centros de inter\u00e9s de las personas y se apoyan en una pedagog\u00eda activa y dinamizadora.<\/p>\n Se busca hacer historia y reconocer aspectos como la transformaci\u00f3n de la cultura de bien de cambio a bien de uso; el acercamiento del hecho cultural a la cotidianidad de cada comunidad; el hecho cultural m\u00e1s all\u00e1 del arte y del saber teniendo en cuenta lo creativo a nivel individual y colectivo; y el fomento de la participaci\u00f3n y la descentralizaci\u00f3n como parte de la democratizaci\u00f3n cultural (P\u00e9rez S. y P\u00e9rez P., 2010).<\/p>\n<\/blockquote>\n Es este entonces un espacio para dialogar, comprender, discutir, consensuar, reconocer y proponer sobre los retos desde la Animaci\u00f3n al servicio de la transformaci\u00f3n sociopol\u00edtica en temas como: el conflicto, reconciliaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de memoria; salud p\u00fablica y entornos saludables; lo pluricultural y los saberes; experiencias comunitarias y expresiones culturales; pedagog\u00eda y usos alternativos de los medios de comunicaci\u00f3n; y, finalmente, la animaci\u00f3n sociocultural en espacios cerrados y de control.<\/p>\n Para consultar todos los detalles de la convocatoria:<\/p>\n Espa\u00f1ol<\/a><\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n en:<\/p>\n![\"\"](\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/color2r.jpg\")
<\/a>Asimismo, el coloquio invita a realizar un trabajo de construcci\u00f3n de los posibles escenarios a futuro con los que cuenta la animaci\u00f3n cultural en los diversos contextos y con la participaci\u00f3n de los distintos actores\/agentes de transformaci\u00f3n social. En este contexto se mira la Animaci\u00f3n Sociocultural como.<\/p>\n\n
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