![\"\"](\"\/res\/wp-content\/uploads\/imgCK\/images\/memopror3.jpg\")
<\/a>Cuando una maestra deja la docencia, es hora de hacer balance. De sus ense\u00f1anzas, de su recorrido, de sus aportes.<\/p>\nHebe Tizio fue referente durante a\u00f1os de la asignatura An\u00e1lisis de los procesos de exclusi\u00f3n social<\/em>, en la formaci\u00f3n de las educadoras y educadores sociales de la UB.<\/p>\n La rese\u00f1a de esta peque\u00f1a pero entra\u00f1able publicaci\u00f3n, que recoge su \u00faltima clase (no sabemos si ella aceptar\u00eda el calificativo de magistral) en la Universidad de Barcelona, el 13 de diciembre de 2013, quiere, adem\u00e1s de ser un acto de reconocimiento, actuar como acicate en la necesaria visibilizaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de su recorrido, personal y educativo.<\/p>\n La presentaci\u00f3n de Violeta N\u00fa\u00f1ez, a la que le uni\u00f3 una larga amistad, nos acerca a una personalidad fuerte y comprometida, que sufri\u00f3 las consecuencias de su coherencia pol\u00edtica y social en aquella Argentina convulsa de los 70. Al llegar a Barcelona, tuvimos la suerte de que recalara en la Escola Flor de Maig y desde all\u00ed ejerci\u00f3 su magisterio en relaci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Social.<\/p>\n En su \u00faltima clase Hebe Tizio quiso destacar tres elementos: la autoridad (o la falta de autoridad), el saber y la transferencia.<\/p>\n Sobre la autoridad nos recuerda que,<\/p>\n “La verdadera autoridad no se impone, no se reclama, es verdaderamente fr\u00e1gil porque depende del reconocimiento del otro. Es un reconocimiento que no se puede pedir porque si se hace en ese mismo acto se desautoriza.” (p.9)<\/p><\/blockquote>\n Reflexionando sobre el saber, nos dir\u00e1,<\/p>\n “El saber se ha desvalorizado, pero de qu\u00e9 saber hablamos? Sin duda que no se trata de la erudici\u00f3n que es autocomplaciente porque simplemente se satisface de la acumulaci\u00f3n. Tampoco de la pura doxa de los tertulianos de moda. Es frecuente que el saber se rechace masivamente por un relativismo en el que todo vale. Si todo vale, no hay saber: hay experiencias individuales que no pueden compartirse. Es el individualismo de cada uno a su aire.” (p.12)<\/p><\/blockquote>\n Y sobre la transmisi\u00f3n, entre otras cosas y sobre todo desde el an\u00e1lisis de lo que internet ha puesto en juego, nos aportar\u00e1,<\/span><\/p>\n “Lo propio de la transmisi\u00f3n es que no sabemos lo que transmitimos, estoy hablando pero no s\u00e9 lo que tomar\u00e1 cada uno, tampoco sabemos los tiempos del usufructo ya que se puede hacer un click a\u00f1os m\u00e1s tarde. As\u00ed no hay transmisi\u00f3n vertical, es un fantasma autoritario, ya que sus efectos son inconmensurables y el destino de lo que se hace con lo que se expone lo decide el oyente. (p.10)<\/p>\n<\/blockquote>\n Os animamos a leer todas sus palabras y a seguir reflexionando con ellas, como a ella le gustaba hacer.<\/p>\n Pod\u00e9is descargar la publicaci\u00f3n en el siguiente enlace<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[62],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n