Organizado por la Escuela de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Palencia y\u00a0 la Universidad de Valladolid,\u00a0 fue\u00a0 un espacio de encuentro donde se\u00a0 analiz\u00f3 la situaci\u00f3n\u00a0 de\u00a0 los\u00a0 grupos m\u00e1s vulnerables en las sociedades actuales y\u00a0 las respuestas que se est\u00e1n ofreciendo a sus demandas y necesidades desde las organizaciones p\u00fablicas y privadas para la promoci\u00f3n del desarrollo social.\u00a0 Se cont\u00f3\u00a0 con la participaci\u00f3n de reconocidos especialistas en pol\u00edtica social, filosof\u00eda, educaci\u00f3n social y trabajo social.\u00a0 El desarrollo\u00a0 de\u00a0 los temas estuvo centrado\u00a0 en los nuevos desaf\u00edos\u00a0 del estado del bienestar en tiempos de crisis, con la mejora de la calidad de vida de las personas dependientes,\u00a0 la inclusi\u00f3n y protecci\u00f3n social de las personas socialmente m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n
Los objetivos trabajados durante este congreso fueron los siguientes:<\/p>\n
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\u2022\u00a0Facilitar un espacio de debate e intercambio entre profesionales de la planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n, ejecuci\u00f3n e investigaci\u00f3n en diferentes \u00e1mbitos de los servicios sociales y sociosanitarios para el an\u00e1lisis de la realidad actual y las perspectivas de futuro.<\/p>\n
\u2022 Provocar un debate interdisciplinar para la b\u00fasqueda de estrategias y dise\u00f1o de pol\u00edticas y programas para el desarrollo social (servicios sociales, sociosanitarios y servicios relacionados: salud, vivienda, educaci\u00f3n, empleo, etc\u2026).<\/p>\n
\u2022 Generar redes de capacitaci\u00f3n entre gestores, profesionales e investigadores para aumentar la competencia para identificar y responder desde las organizaciones p\u00fablicas y privadas a las necesidades sociales actuales.<\/p>\n
La compa\u00f1era Paz Calvo Garc\u00eda<\/em> miembro del CEESCYL<\/a> particip\u00f3 en representaci\u00f3n del CGCEES<\/a>\u00a0 en la mesa redonda \u201cFormaci\u00f3n, profesionalizaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n en los Servicios Sociales\u201d, en su presentaci\u00f3n realiz\u00f3 un repaso por los or\u00edgenes de la educaci\u00f3n social en los servicios sociales y el marco legislativo que nos define. Centr\u00f3 su intervenci\u00f3n\u00a0 en el reconocimiento\u00a0 de la\u00a0 Educaci\u00f3n Social\u00a0 como un\u00a0 Derecho de la Ciudadan\u00eda y para ello la figura del Educador\/a\u00a0 social\u00a0 es\u00a0 clave como profesional\u00a0 en los Servicios Sociales. Una de las conclusiones que manifest\u00f3 fue la necesidad de reorientar los servicios sociales reforzando la dimensi\u00f3n educativa y pedag\u00f3gica y\u00a0 poner en el\u00a0 centro de nuestra intervenci\u00f3n a la persona, su dignidad y desarrollo.<\/p>\n Informaci\u00f3n y programa: Enlace<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[69,63],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n