{"id":8843,"date":"2014-10-09T00:00:00","date_gmt":"2014-10-08T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduso.net\/res\/articulo\/version-de-los-articulos-en-pdf-preparados-para-descarga\/"},"modified":"2021-01-12T14:25:27","modified_gmt":"2021-01-12T13:25:27","slug":"version-de-los-articulos-en-pdf-preparados-para-descarga","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/18\/articulos-en-pdf\/version-de-los-articulos-en-pdf-preparados-para-descarga","title":{"rendered":"Versi\u00f3n de los art\u00edculos en pdf preparados para descarga"},"content":{"rendered":"<p><strong>Versi\u00f3n en pdf de los art\u00edculos publicados preparados para descarga<\/strong><br \/>\n20\/feb\/2014<\/p>\n<p>En esta p\u00e1gina se pueden encontrar todos los art\u00edculos publicados en este n\u00famero de Res en formato pdf preparados para su descarga<\/p>\n<p><strong>PORTADA<\/strong>\u00a0<\/p>\n<p><strong>PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/pre_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n<\/a>\u00a0(Carlos S\u00e1nchez-Valverde)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0\u00a0<br \/>\n<strong>El MENSAJE DEL CONGRESO<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/mensajecongreso.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El mensaje del congreso<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>ACTOS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/inaucongreso_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa inaugural<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/claucongreso_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Clausura<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/dcvalencia_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Declaraci\u00f3n de Valencia<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>CONFERENCIAS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/confcamps_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Conferencia inaugural. \u00bfQu\u00e9 es educar?<\/a>\u00a0(Victoria Camps)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/confclausura_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Conferencia de clausura: Hip\u00f3tesis para comprender lo que se pone en juego en estos tiempos<\/a>\u00a0(Graciela Frigerio)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>MESAS REDONDAS Y DE DEBATE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesadebate1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa debate 1 Formaci\u00f3n inicial y permanente. M\u00e9todos y herramientas de investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/arandiadebate_1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0<em>(<\/em>Maite Arand\u00eda Loro\u00f1o<em>)<\/em><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ucardebate_1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0(Xavier \u00dacar Mart\u00ednez<em>)<\/em><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/otanodebate_1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0(Jes\u00fas Ota\u00f1o Maiza)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesadebate2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa debate 2 Experiencias de futuro. Nuevos campos y l\u00edneas de ruptura en la Educaci\u00f3n social. Pol\u00edticas p\u00fablicas. La educaci\u00f3n social como derecho y construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/arcadidebate2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0(Arcadi Oliveres i Boadella)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/batlledebate2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0(Roser Batlle Su\u00f1er<em>)<\/em><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/pepindebate2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ponencia<\/a>\u00a0(Pep\u00edn de la Rosa Casado<em>)<\/em>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesaprof_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa redonda: Retos de futuro del colectivo profesional<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesadrogas_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa redonda: Plan Nacional de Drogas. Propuestas del CGCEES<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesaenvej_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa redonda \u00a0 &#8220;El papel de la Educaci\u00f3n Social en la Promoci\u00f3n del Envejecimiento Activo y la Acci\u00f3n Social Intergeneracional&#8221;<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/mesaconc_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesa de conclusiones<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<br \/>\n<strong>TALLERES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/talleres_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Talleres<\/a> (Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller1%20_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Teatro como herramienta para la intervenci\u00f3n social<\/a>\u00a0(Sara Ruiz i Jim\u00e9nez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Intervencia\u00f3nj\u00f3venes con consumos de riesto de drogas desde una perspectiva de g\u00e9nero<\/a>\u00a0(Carles Sed\u00f3 Luzuriaga)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Aspectos \u00e9ticos de la intervenci\u00f3n socioeducativa. Fundamientos y gesti\u00f3n de conflictos<\/a>\u00a0(Jes\u00fas Vilar Mart\u00edn)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller4_%20res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Las TIC al servicio del ciudadano: riesto, libertad, creatividad<\/a>\u00a0(Sera S\u00e1nchez Rodr\u00edguez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lenguajes y caminos para la intervenci\u00f3n social en violencia<\/a>\u00a0(Aurora Anguiano Fuentes)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Supervisi\u00f3n de equipos interdisciplinares: Procesos de acompa\u00f1amiento sist\u00e9mico en un contexto cambiante<\/a>\u00a0(Blas Campos Hern\u00e1ndez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El valor pedag\u00f3gico del humor en la educaci\u00f3n social.\u00a0 Aprender riendo,\u00a0gozar educando<\/a>\u00a0(Jes\u00fas Dami\u00e1n Fernandez Sol\u00eds)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/taller_8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gesti\u00f3n de los bancos de tiempo desde una perspectiva socioeducativa\u00a0<\/a>(Juan Manuel Primo Cebri\u00e1n)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>LAS PALABRAS DE LOS\u00a0ASISTENTES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/lapalabraasistentes.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Las palabras de los asistentes<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>COMUNICACIONES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/coe1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Comunicaciones. Eje Tem\u00e1tico 1:<\/a> (Redacci\u00f3n)\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">20 a\u00f1os de pr\u00e1cticas de Educaci\u00f3n Social, la construcci\u00f3n permanente de un modelo de pr\u00e1cticas. Cinco ideas claves para su elaboraci\u00f3n corresponsable<\/a>. (Ana Mar\u00eda Novella C\u00e1mara, Anna For\u00e9s Miravalles, Sandra Costa C\u00e1mara, Marta Venceslao Puedo)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Aprender a conocer-se: reflexiones en torno a una experiencia de formaci\u00f3n inicial de educadoras y educadores sociales<\/a>. (Nieves Blanco Garc\u00eda y J. Eduardo Sierra Nieto)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Identidad y v\u00ednculos: Cara a cara en Educaci\u00f3n Social. Una pr\u00e1ctica de acompa\u00f1amiento y reconocimiento en la formaci\u00f3n<\/a>. (M\u00f3nica Gij\u00f3n Casares, Dar\u00edo Rumbo, Elisabet Herrera)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La ense\u00f1anza-aprendizaje de los nuevos graduados y graduadas de Educaci\u00f3n Social en la Universidad de Burgos, a trav\u00e9s de la inmersi\u00f3n en contextos socioeducativos de la ciudad<\/a>. (Rafael Calvo de Le\u00f3n, Miguel \u00c1ngel Alonso Saiz y Beatriz N\u00fa\u00f1ez Angulo)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Modelo formativo y competencias transversales: una propuesta para el Grado en Educaci\u00f3n Social<\/a>.\u00a0(Genoveva Rosa,\u00a0Gisela Riberas,\u00a0Carme Fern\u00e1ndez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Competencias de la figura\u00a0 profesional de la educaci\u00f3n social en el\u00a0 marco EEES, para la intervenci\u00f3n con v\u00edctimas de violencia de g\u00e9nero<\/a>. (Mentxu Hernando\u00a0G\u00f3mez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">An\u00e1lisis de situaci\u00f3n de la formaci\u00f3n inicial en Educaci\u00f3n Social. El perfil profesional despu\u00e9s de Bolonia: diferencias y semejanzas<\/a>. (Victor L\u00f3pez Ramos y Estafan\u00eda Castillo Murillo)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La evaluaci\u00f3n entre iguales en el grado en educaci\u00f3n social. Aproximaci\u00f3n a la vida profesional<\/a>. (Oscar Mart\u00ednez Rivera)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e9_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Explorando en la experiencia para identificar la competencia<\/a>. (Ignasi Jambrina Gato).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e10_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La coordinaci\u00f3n t\u00e9cnica en Educaci\u00f3n Social: elemento capacitador para el desarrollo de la intervenci\u00f3n socioeducativa<\/a>. (Elena Aycart Carbajo, Aitor \u00c1vila Ruiz y Ferm\u00edn Mart\u00edn \u00c1lvarez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e11_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El sexo y la formaci\u00f3n complementaria, factores clave en la inserci\u00f3n laboral de educadores y educadoras sociales<\/a>. (Mercedes Reglero Rada)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e12_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Violencia y sexismo. Experiencia con estudiantes de educaci\u00f3n social<\/a>. (M\u00aa Carmen Jim\u00e9nez Antol\u00edn, Abdel Belattar, Noem\u00ed Mares Abad, Salvador Parres Cases y M\u00aa Elena Rodr\u00edguez Guitia).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e13_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La Lectura y la Escritura de la Experiencia en la Formai\u00f3n de Educadoras y Educadores Sociales<\/a>. (Clara Arbiol i Gonzalez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e14_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La educaci\u00f3n ambiental es (tambi\u00e9n) educaci\u00f3n social.<\/a>\u00a0(Jes\u00fas Antonio de la Osa Tom\u00e1s y M\u00aa Pilar Azara Fustero)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e15_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La educaci\u00f3n para la sostenibilidad en la formaci\u00f3n inicial de los profesionales de la Educaci\u00f3n Social<\/a>. (M.Pilar Mart\u00ednez Agut y M.Angeles Ull Sol\u00eds)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e16_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Planificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en el campo de la educaci\u00f3n social<\/a>. (Eva Bretones Peregrina y Miquel Castillo Carbonell)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e17_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Entrevista y urgencia social: un reto para las competencias profesionales del educador social<\/a>. (Rayda Guzm\u00e1n Gonzalez,\u00a0Gisela Riberas Bargallo,\u00a0Angels Sogas i Perales,\u00a0Berta Boadas i Mi)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e18_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Las habilidades sociales en la intervenci\u00f3n social y educativa: de la creatividad a la adquisici\u00f3n de competencias<\/a>. (Lisette Navarro, Genoveva Rosa, Paco L\u00f3pez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e19_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Aprendizaje Servicio en la formaci\u00f3n inicial de los educadores sociales<\/a>. (M\u00aa del Pilar Mart\u00ednez Agut)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e1e20_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Innovando en la formaci\u00f3n del educador social a trav\u00e9s del aprendizaje basado en proyectos<\/a>. (Empar Guerrero Valverde y Joana Calero Plaza)<br \/>\n\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<div><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/coe2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Comunicaciones. Eje tem\u00e1tico 2<\/a>: (Redacci\u00f3n)<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La Formaci\u00f3n de Personas Adultas y Mayores en Educaci\u00f3n Ambiental. Participaci\u00f3n Social y Voluntariado<\/a>. (Luis\u00a0Vicente Amador Mu\u00f1oz y Macarena Esteban Ib\u00e1\u00f1ez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Estrechando Lazos psico-socio- familiares<\/a>. (Natalia Rodr\u00edguez Cabrera)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La conciliaci\u00f3n como nuevo campo de trabajo para la Educaci\u00f3n Social<\/a>. (Chus Guti\u00e9rrez Candame).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Meta, An\u00edmate, Salta\u201d. Experiencia de Promoci\u00f3n y Formaci\u00f3n en Animaci\u00f3n Sociocultural en el Norte argentino.<\/a>\u00a0(Davinia de Ram\u00f3n Felguera, Andrea del Carmen Reynaga, Pablo Agust\u00edn Sierra, Marina Lea\u00f1ez, Mat\u00edas Aragone y Gabriel Rodriguez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El trabajo en el \u00e1rea de drogodependencias: consideraciones actuales<\/a>. (Pablo Villarino Torrado)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Propuesta integradora para la intervenci\u00f3n con menores<\/a>. (Benito Campo Pais)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La evaluaci\u00f3n como parte del proceso educativo en educaci\u00f3n social. Reflexiones y propuestas practicas<\/a>. (Jos\u00e9 Manuel de O\u00f1a Cots, Ernesto Colomo Maga\u00f1a y Jes\u00fas Ju\u00e1rez P\u00e9rez- Cea)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Experiencias 2.0: un espacio para la palabra del profesional de la intervenci\u00f3n social: Conexiones entre la intervenci\u00f3n social y las nuevas tecnolog\u00edas<\/a>. (Cosme S\u00e1nchez Alber)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e9_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Una aproximaci\u00f3n a la Teor\u00eda Fundamentada como m\u00e9todo de investigaci\u00f3n cualitativa en Educaci\u00f3n Social<\/a>. (Mario Andr\u00e9s Candelas)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e10_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Una experiencia con las TIC en la educaci\u00f3n social de prisiones: nuevas metodolog\u00edas para nuevos tiempos<\/a>. (Elisabeth Bo\u00f3 Mart\u00edn, Elisenda Sancen\u00f3n For\u00e9s y Julio Zino Torrazza)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e11_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La construcci\u00f3n del conocimiento de los educadores sociales: una propuesta para la implementaci\u00f3n y puesta en marcha del Servicio Polivalente de la Adolescencia (SPA)<\/a>. (Asier Huegun Burgos, Arkaitz Lareki Arcos, Xabier Etxague Alcalde)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e12_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n para la resiliencia en el \u00e1mbito socioeducativo<\/a>. (Irati Novella Gil)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e13_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Transductores. Grupos de discusi\u00f3n para el significado del absentismo escolar. Hablan las personas<\/a>. (Jos\u00e9 Ignacio Rico Romero)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e14_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Posicionamiento pedag\u00f3gico profesional, acci\u00f3n reflexionada y responsabilidad en la intervenci\u00f3n socioeducativa con colectivos de infancia y juventud en riesgo<\/a>. (Elena Gim\u00e9nez Urraco)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e15_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El trabajo socioeducativo en red como estrategia pol\u00edtica y t\u00e9cnica. La experiencia de los TISE en las Islas Baleares<\/a>. (Llu\u00eds Ballester Brage y Marta Ballester Santiago)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e2e16_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Trabajo en red entre la UPV\/EHU y profesionales educativos: una experiencia basada en la metodolog\u00eda comunicativa<\/a>. (Nekane Beloki, Leire Darretxe, Josebe Alonso, Virginia P\u00e9rez Sostoa, Isabel Dom\u00ednguez, Bego\u00f1a Dom\u00ednguez, Amaia Mendizabal, Aranzazu Uribe, Ferm\u00edn Mart\u00edn, Elena Aycart, Ixone Ibarlucea y Arantza Remiro)<br \/>\n\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<div><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/coe3_res_18.pdf\">Comunicaciones. Eje tem\u00e1tico 3<\/a>: (Redacci\u00f3n)\u00a0<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El tr\u00e1nsito de la figura profesional deleducador social en la Comunidad de Madrid<\/a>. (Jes\u00fas Dami\u00e1n Fern\u00e1ndez Sol\u00eds)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El malestar en una sociedad terap\u00e9utica: el papel de la educaci\u00f3n social.<\/a>\u00a0(Jordi Sol\u00e9 Blanch, Asun Pi\u00e9 y Francesc Garreta)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Arte, Pol\u00edtica y Experiencia en Educaci\u00f3n Social<\/a>. (Asun Pi\u00e9 Balaguer, Francesc Garreta Gamb\u00fas y Jordi Sol\u00e9 Blanch)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La m\u00fasica comunitaria desde la Educaci\u00f3n Social. La experiencia de la Fundaci\u00f3n Riberm\u00fasica: B\u00e0squet Beat y Riborquestra.<\/a>\u00a0(Josep M\u00aa Aragay Borr\u00e0s)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El papel del educador social en las comunidades de aprendizaje, una experiencia prometedora<\/a>. (Mar\u00eda Luisa Montanel Sebasti\u00e1n. Magdalena Gelabert Horrach. Francisco J. Caparr\u00f3s Bauz\u00e1)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa socioeducativo para la recuperaci\u00f3n de El Ingenio- El Puche. \u201dEl Barrio Educador: Un texto en construcci\u00f3n permanente<\/a>\u201d. (Domingo Mayor Paredes)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El acompa\u00f1amiento cotidiano como recurso educativo en la intervenci\u00f3n con adolescentes<\/a>. (Jos\u00e9 Javier Navarro P\u00e9rez, Francesc Xavier Uceda i Maza y Jos\u00e9 Vicente P\u00e9rez Cos\u00edn)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Acci\u00f3n comunitaria con perspectiva de g\u00e9nero. Mejora de la educaci\u00f3n b\u00e1sica de las ni\u00f1as en Mozambique<\/a>. (<a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e8_res_18.pdf\">Irene Mart\u00ednez Mart\u00edn<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e9_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Una mirada centrada en la intervenci\u00f3n de los educadores sociales en los centros de ense\u00f1anza<\/a>. (Margarita Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez y Sara Serrate Gonz\u00e1lez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e10_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Abrimos la puerta a la rehabilitaci\u00f3n, una experi\u00e8ncia de sensibilizaci\u00f3n social<\/a>. (N\u00faria Fabra Fres, Pilar Heras Tr\u00edas, Esther Gil Pasamontes, Miquel Pongiluppi Pag\u00e8s)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e11_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educar para la sostenibilidad en los territorios y participar colectivamente para unas sociedades mejores<\/a>. (Pilar Heras i Trias, Mar\u00eda Com\u00edn i Oliveres, N\u00faria Fabra i Fres y Esther Gil Pasamontes)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e12_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Envejecimiento activo y Educaci\u00f3n Social desde una experiencia con mayores<\/a>. (Luis Mi\u00f1ano Jim\u00e9nez y Cristina Mart\u00ednez Cabrera)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e13_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n social y sexolog\u00eda, una relaci\u00f3n real, necesaria y urgente para una nueva educaci\u00f3n sexual<\/a>. (Samuel D\u00edez Arrese, Almudena Herranz Rold\u00e1n y Ana Bel\u00e9n Rodr\u00edguez Garc\u00eda)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e14_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Retos de la Educaci\u00f3n Social en materia de mujeres j\u00f3venes en conflicto con la ley<\/a>. (Rosario Pozo Gordaliza)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e15_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Proyecto \u201cAl margen\u201d<\/a>. (Samuel N\u00fa\u00f1ez Pesta\u00f1a)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e3e16_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Intervenci\u00f3n desde la Baja Exigencia con Personas Sin Hogar en el municipio de Bilbao<\/a>. (Tamara Fraiz Alcubilla, Oihane Arginarena Ruiz y Izaskun De La Rua Madrazo)<br \/>\n\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<div><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/coe4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Comunicaciones. Eje tem\u00e1tico 4:<\/a> (Redacci\u00f3n)\u00a0<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00bfQu\u00e9 educaci\u00f3n requiere la diversidad y equidad de la sociedad actual? La educaci\u00f3n social y los problemas educativos de hoy<\/a>.\u00a0(Ana Mar\u00eda Mart\u00edn Cuadrado,\u00a0 Guillermo Williamson Castro, Rosa Mar\u00eda Zepeda Ram\u00edrez, Marta Ru\u00edz Corbella, Jaime Gonz\u00e1lez y Antonia Cano Ramos)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Evoluci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Social como pr\u00e1ctica educativa y social<\/a>. (In\u00e9s M\u00aa Mu\u00f1oz Galiano y Encarnaci\u00f3n Rueda L\u00f3pez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n Social y modelos escolares alternativos: aproximaci\u00f3n te\u00f3rica, retos y posibilidades socio-educativas<\/a>. (Francisco Javier Pericacho G\u00f3mez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Profundizando en la realidad de la intervenci\u00f3n socioeducativa con infancia y familia en los servicios sociales municipales de Bizkaia<\/a>. (Noelia Moyano y Cristina Ojanguren)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">De la protecci\u00f3n a la exclusi\u00f3n. Papel de las Educadoras y Educadores sociales en la intervenci\u00f3n con Menores Migrantes No Acompa\u00f1ados<\/a>. (Elisabet Marco Arocas)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Del pasado de las causas al presente de las voces: una aproximaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Social en ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en situaci\u00f3n de tragedia humana<\/a>. (Luz Hayde\u00e9 Gonz\u00e1lez Ocampo)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Una propuesta de evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas de juventud. El SIAPJoven:\u00a0 Sistema de indicadores para la evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas municipales de juventud<\/a>. (Pere Soler Mas\u00f3 y Anna Planas Llad\u00f3)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Una comprensi\u00f3n de la crisis del Estado del Bienestar desde la perspectiva de la Educaci\u00f3n Social.<\/a>\u00a0(Francesc Calvo Ortega y Dolores Rodr\u00edguez Mart\u00ednez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e9_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Derecho de ciudadan\u00eda en menores privados de libertad<\/a>. (M\u00aa de las Mercedes Botija Yag\u00fce)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e10_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n Social y Mediaci\u00f3n Escolar. Estudio comparado entre Comunidades Aut\u00f3nomas<\/a>. (M\u00aa Isabel Viana Orta)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e11_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Metodolog\u00eda y principales aportaciones de la tesis \u201cAn\u00e1lisis y valoraci\u00f3n delas funciones de los educadores sociales en Espa\u00f1a\u201d<\/a>. (Dr. Josep Vall\u00e9s Herrero)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e12_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sujeto, Ley y Toxicoman\u00eda. Herramientas del educador social para tratar las cuestiones legales en los procesos de acompa\u00f1amiento a personas con problem\u00e1ticas asociadas a las drogodependencias<\/a>. (Cosme S\u00e1nchez Alber)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e13_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Construyendo Nuevos marcos de relaci\u00f3n: Un proceso de intervenci\u00f3n socioeducativa desde los Servicios Sociales municipales.<\/a>\u00a0(Raquel Mart\u00ednez P\u00e9rez y N\u00faria Mir\u00f3 Casamaj\u00f3)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/e4e14_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Relaciones Familiares y Acoso Escolar.<\/a>\u00a0(M\u00aa Carmen Jim\u00e9nez Antol\u00edn, Noem\u00ed Mares Abad, Abdel Belattar, Salvador Parres Cases y M\u00aa Elena Rodr\u00edguez Guitia)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>EXPERIENCIAS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/exp_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Experiencias, proyectos, p\u00f3sters<\/a> (Redacci\u00f3n)\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex1_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n del proyecto Sendart<\/a>. (CEESC)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex2_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n del estudio de funciones<\/a>. (CEES Arag\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Caf\u00e9 en familia: familias educando a familias<\/a>. (Luis Blanco Laserna)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fiadeiras, Grupo de Trabajo en Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres<\/a>. (Sof\u00eda Riveiro, CEESG)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n de la futura red de Animadores Socioculturales en relaci\u00f3n a formaci\u00f3n, profesi\u00f3n y publicaciones<\/a>. (Fernando Curto)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Rumbo al descubrimiento: Instituto a la vista. Proyecto de orientaci\u00f3n y preparaci\u00f3n del Colegio al Instituto<\/a>. (Jes\u00fas Dami\u00e1n Fern\u00e1ndez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex10_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Reflexi\u00f3n conjunta de Educadores-as Sociales sobre la experiencia profesional en programas de educaci\u00f3n en medio abierto en Gipuzkoa &#8211; Vigencia y modernidad de la calle como espacio de intervenci\u00f3n socioeducativa<\/a>. (\u00c1lvaro Cano)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex11_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grupo de hombres solos<\/a>. (Mar\u00eda Jos\u00e9 Malv\u00e1rez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex12_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n social, desde los inicios&#8230; #edusoentrevista<\/a>. (Miquel Rubio)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex13_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Taller Vivencial\/Emocional de Integraci\u00f3n Cuerpo-Mente. Cuidando al cuidador<\/a>. (Isabel Pi\u00f1\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex14_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mediaci\u00f3n intercultural y liderazgo. Una experiencia en Bangladesh<\/a>. (Cristina Asenjo).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex15_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Aula de Formaci\u00f3n, Proyecto educatio para usuarios de drogas<\/a>. (M\u00aa Eugenia de Andr\u00e9s)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex17_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educaci\u00f3n compartida en un servicio de atenci\u00f3n a usuarios de drogas en activo \u2013 Experiencias de un equipo multidisciplinar<\/a>. (Rosa Kistmacher)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex19_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n del estudio sobre instrumentos de trabajo en la praxis de la Educaci\u00f3n Social<\/a>. (CEES Arag\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex21_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n del Estudio de ES a nivel europeo<\/a>. (Vocal\u00eda Internacional del CGCEES)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex22_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mayores Cineastas. PARTICIPACI\u00d3N EN LA COMUNIDAD A TRAV\u00c9S DE LA CREACI\u00d3N CINEMATOGR\u00c1FICA Y AUDIOVISUAL<\/a>. (Marichu Calvo de Mora)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex23_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00bfQu\u00e9 haces cuando no est\u00e1s conmigo? Programa de educaci\u00f3n social a consumidores de drogas a partir de una sala de venopunci\u00f3n<\/a>. (Rosa Kistmacher)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex25_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00c1reas de intervenci\u00f3n del educador social en AREP (Asociaci\u00f3n para la Rehabilitaci\u00f3n de las personas con enfermedad mental).\u00a0<\/a>(Txell Magriny\u00e0 y \u00c9rika Puig)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex27_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Rueda de la Resiliencia, una herramienta para el trabajo con menores en prevenci\u00f3n y riesgo en los Centros Educativos<\/a>. (Mar\u00eda Esther Morales)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex28_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El coaching como herramienta de transformaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n social<\/a>. (David Peris Delcampo).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex29_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa de Educaci\u00f3n Social-Familiar y de atenci\u00f3n a cuidadores<\/a>. (Garc\u00eda Mateos, F., Gonz\u00e1lez-Ingelmo, M.E., Haro Ruiz, A.)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex32_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sesiones grupales de convivencia y habilidades sociales en el proceso de inserci\u00f3n social<\/a>. (Elena Ruiz de la Sierra)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ex33_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Terapias hol\u00edsticas y complementarias como nuevas herramientas de intervenci\u00f3n social<\/a>. (Marif\u00e9 P\u00e9rez)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<br \/>\n<strong>ENCUENTROS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/enc_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Encuentros por \u00e1mbitos<\/a> (Redacci\u00f3n)\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en3_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN SISTEMAS DE PROTECCI\u00d3N<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en4_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ANIMACI\u00d3N SOCIOCULTURAL<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en5_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ADULTOS EN EXCLUSI\u00d3N O RIESGO &#8211; INMIGRANTES<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en9_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PERSONAS MAYORES, ALV E INTERGENERACIONALIDAD<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en6_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PERSONAS CON DISCAPACIDAD PS\u00cdQUICA, F\u00cdSICA Y\/O SENSORIAL<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en7_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EDUCACI\u00d3N AMBIENTAL<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/en8_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EDUCACI\u00d3N EN EL RESPETO A LOS ANIMALES<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>RESE\u00d1AS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/secni_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El secreto del ni\u00f1o feliz. Una gu\u00eda imprescindible para padres y educadores<\/a>\u00a0(M\u00aa \u00c1ngeles Hern\u00e1ndez Prados)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/prac_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El pr\u00e1cticum como experiencia de aprendizaje en educaci\u00f3n social. Propuestas para su desarrollo: planificaci\u00f3n, tutor\u00eda docente y proyecci\u00f3n social<\/a>\u00a0(Javier Rodr\u00edguez Torres)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/cons_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Construir lo cotidiano: un programa de educaci\u00f3n parental<\/a>\u00a0(Mar\u00eda Teresa Berm\u00fadez Rey)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ase_es_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Asesoramiento e intervenci\u00f3n socioeducativa. Casos Pr\u00e1cticos<\/a>\u00a0(Palmira Pel\u00e1ez Fern\u00e1ndez)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>ACTUALIDAD<\/strong>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ale_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Alegaciones del CGCEES al Proyecto de Ley de Racionalizaci\u00f3n y Sostenibilidad de la Administraci\u00f3n Local\u00a0<\/a>(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/conale_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) y el Anteproyecto de Ley de Servicios y Colegios Profesionales<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/jornadas_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jornada-Encuentro Profesional Educaci\u00f3n Social y Ciencia\u00a0<\/a>(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/epa_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">20 a\u00f1os de educaci\u00f3n social en Palencia<\/a>\u00a0(Javier Paniagua Guti\u00e9rrez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/imserso_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jornadas &#8220;Influencia de la educaci\u00f3n y la sensibilizaci\u00f3n social en la construcci\u00f3n de una sociedad para todas las edades&#8221;<\/a>\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/entralb_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Entrevista a Alberto Fern\u00e1ndez de Sanmamed<\/a>\u00a0en la revista EntreMayores\u00a0(Redacci\u00f3n)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/quim_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Acto de entrega de la 3\u00aa edici\u00f3n del Premio Internacional en Educaci\u00f3n Social Joaquim Grau y Fuster. Reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica educativa<\/a>\u00a0(Antonio Rosa Palomero)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/seven_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Seven Devils<\/a>\u00a0(Agust\u00edn Alonso Gonz\u00e1lez)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/21cuentos_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">21 cuentos para los derechos internacionales de la infancia<\/a>\u00a0(Josep Vall\u00e9s Herrero)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eduso.net\/res\/pdf\/18\/ter_res_18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Tercer Sector de Acci\u00f3n Social de Bizkaia<\/a> (Equipo del OTSBizkaia)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[188],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/18\/articulos-en-pdf\/version-de-los-articulos-en-pdf-preparados-para-descarga\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Versi\u00f3n de los art\u00edculos en pdf preparados para descarga - RES. 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