{"id":27635,"date":"2022-12-15T18:05:09","date_gmt":"2022-12-15T17:05:09","guid":{"rendered":"https:\/\/eduso.net\/res\/?post_type=articulo&#038;p=27635"},"modified":"2022-12-16T22:43:22","modified_gmt":"2022-12-16T21:43:22","slug":"apertura-de-jornada-6","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-2-cuenca\/apertura-de-jornada","title":{"rendered":"Apertura de jornada"},"content":{"rendered":"<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"197\" class=\"alignnone size-medium wp-image-24674\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r-300x197.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r-300x197.jpg 300w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r.jpg 398w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\">\n<p>Etapa 2, Cuenca, 7\/abril\/2022<\/p>\n<p><strong>Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades UCLM<\/strong><\/p>\n<p><strong>Apertura de la Jornada<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"307\" height=\"284\" class=\"alignnone size-full wp-image-27311\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/viiicongresoima.jpg\" alt=\"\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><span style=\"color: #800000;\"><strong>Apertura de jornada<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Bienvenida y Saludo institucional<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Francisco J. Peces Bernardo<\/strong>.<br \/>\n<em>Presidente del Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de Castilla-La Mancha.<\/em><\/li>\n<li><strong>Lourdes Menacho Vega.<br \/>\n<\/strong><em>Presidenta del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales.<\/em><\/li>\n<li><strong>Santiago Yubero Jim\u00e9nez.<br \/>\n<\/strong><em>Decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Humanidades de Cuenca.<\/em><\/li>\n<li><strong>Dario Dolz Fern\u00e1ndez.<br \/>\n<\/strong><em>Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Cuenca.<\/em><\/li>\n<li><strong>Amador Pastor Noheda.<br \/>\n<\/strong><em>Viceconsejero de Educaci\u00f3n de Castilla La Mancha.<\/em><em>\u00a0<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nuestra jornada fue sobre todo una oportunidad para escuchar.<\/p>\n<p>Se escuch\u00f3 a Lourdes Menacho y a Francisco J. Peces, Presidenta del CGCEES y Presidente de CESCLM respectivamente, que con el alcalde conquense, Dar\u00edo Francisco Dolz, el Decano de la Facultad, Santiago Yubero, y el Viceconsejero de Educaci\u00f3n, Amador Pastor, dieron por inaugurada la jornada.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"https:\/\/www.eduso.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/cuenca2.jpeg\" \/><\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0Lourdes Menacho Vega,<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><strong>Dario Dolz Fern\u00e1ndez, <\/strong><strong>Amador Pastor Noheda, <\/strong><strong>Francisco J. Peces Bernardo,<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><strong>Santiago Yubero Jim\u00e9nez.\u00a0<\/strong><\/h6>\n<p>La jornada termin\u00f3 en su turno de ma\u00f1ana, acabando ah\u00ed la retransmisi\u00f3n, y pudimos degustar una comida comunitaria, donde profesionales, alumnado y profesorado pudo juntarse, compartir experiencias, hablar de la profesi\u00f3n, en un ambiente m\u00e1s desenfadado.<\/p>\n<p>Retomamos la actividad con 5 profesionales colegiados compartiendo su experiencia laboral en 5 \u00e1mbitos concretos, Eva L\u00f3pez-Tello (discapacidad), Irene Jim\u00e9nez (servicios sociales), Fran Serrano (educaci\u00f3n), Jos\u00e9 Luis Martinez (menores) y Alejandro Moreno (inmigraci\u00f3n y refugio). Diferentes metodolog\u00edas, diferentes exposiciones, diferentes contenidos, para descubrir la riqueza de una profesi\u00f3n como la nuestra y su multitud de posibilidades.<\/p>\n<p>La jornada finaliz\u00f3 con una charla concierto a cargo de Zas!!candil folk. El d\u00fao de artistas estuvieron presentando la tradici\u00f3n musical de las tierras conquenses, los instrumentos tradicionales, las letras que se compon\u00edan, y pusieron a cantar a todas las personas que asistieron.<\/p>\n<p>El ambiente, pese a la situaci\u00f3n tensa del encuentro con los representantes de la administraci\u00f3n regional, se relaj\u00f3 en el par\u00f3n posterior al acto, y continu\u00f3 en un clima de escucha y aprendizaje.<\/p>\n<p>Las fichas para que las personas asistentes pudieran participar fueron claves para que se pudiera hacer un di\u00e1logo abierto, sensato, coherente con el tema a tratar y acorde a los objetivos de cada uno de los espacios.<\/p>\n<p>Al CESCLM le invade una enorme satisfacci\u00f3n por la organizaci\u00f3n de la jornada. Organizarla en esta facultad garantiza una implicaci\u00f3n del equipo directivo de la facultad y de toda la comunidad educativa que se vuelca en la puesta en marcha de las acciones que propone el propio Colegio.<\/p>\n<p>Valorar si una jornada ha fluido resulta m\u00e1s complicado, pero como detalle, el hecho de que no se informase de que la retrasmisi\u00f3n de la jornada acabase en el horario de la ma\u00f1ana, propici\u00f3 que hubo participantes virtuales que quisieran continuar en los talleres vespertinos, mostrando su desilusi\u00f3n en el chat del Congreso<\/p>\n<p>La audiencia del acto rond\u00f3 las 85 personas con asistencia presencial y las 164 personas siguiendo la retransmisi\u00f3n online.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img src=\"https:\/\/www.eduso.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/cuenca6.jpg\" \/><\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\">Sala.<\/h6>\n<h2><strong>Principales hitos destacables del acto<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>La posibilidad de que el p\u00fablico presente pudiese intervenir propicia y facilita que los di\u00e1logos se conviertan en algo m\u00e1s completo que una simple charla.<\/li>\n<li>Aunque el CESCLM acude anualmente a las facultades para dar la oportunidad al alumnado de que conozca mejor los \u00e1mbitos laborales de cara a seleccionar su Pr\u00e1cticum, se deber\u00edan buscar m\u00e1s espacios de encuentro, di\u00e1logo y trabajo conjunto entre ambas realidades.<\/li>\n<li>El CESCLM ya est\u00e1 preparando un documento que recoja aspectos fundamentales de la pr\u00e1ctica profesional de la Educaci\u00f3n Social en la mayor\u00eda de \u00e1mbitos de nuestra labor para que pueda ayudar al alumnado en la selecci\u00f3n del \u00e1mbito de pr\u00e1cticas, y orientar hacia un futuro profesional<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Propuestas de futuro <\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>La Jornada del Congreso, pese a que fue inaugurada por el Alcalde de la ciudad, y se enviaron convocatorias a los medios de comunicaci\u00f3n, tanto desde el Colegio como desde la propia Facultad, no tuvo repercusi\u00f3n p\u00fablica. Se desconoce d\u00f3nde pudo estar el fallo para que no tuviese cobertura medi\u00e1tica.<\/li>\n<li>Por otro lado, aunque reconociendo que Cuenca es una ciudad peque\u00f1a, y hay un limitado n\u00famero de entidades sociales, y la plantilla de Servicios Sociales es escasa, se debe hacer un esfuerzo porque participen un mayor n\u00famero de profesionales de la Educaci\u00f3n Social en jornadas como esta<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Valoraci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p>La valoraci\u00f3n que se hace del congreso es positiva. Hay acciones que mejorar que ya se han indicado a lo largo de la valoraci\u00f3n, especialmente en el tema de la repercusi\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n y la participaci\u00f3n de un mayor n\u00famero de profesionales de la Educaci\u00f3n Social, pero en lo positivo nos podemos quedar con la demostraci\u00f3n de implicaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Humanidades de Cuenca para apoyar la ejecuci\u00f3n de la Jornada, de la implicaci\u00f3n de las personas que participaron en la Mesa Coloquio y en el Di\u00e1logo Abierto, de los profesionales colegiados en los Talleres participativos de la tarde.<\/p>\n<p>Se hizo un esfuerzo porque el Congreso resultar\u00e1 de inter\u00e9s para el alumnado de Educaci\u00f3n Social, y este correspondi\u00f3 con presencia y participaci\u00f3n en el mismo.<\/p>\n<p>Quiz\u00e1 llevarlo a otros lugares de la regi\u00f3n nos permitir\u00e1 una mayor presencia de profesionales, pero nos limita la importancia de la participaci\u00f3n del alumnado universitaria, que es futuro, y casi presente, de nuestra profesi\u00f3n.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-2-cuenca\/video-de-la-apertura-de-jornada\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Enlace al v\u00eddeo del acto<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-2-cuenca\/apertura-de-jornada\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Apertura de jornada - RES. 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