{"id":27313,"date":"2022-12-15T18:42:09","date_gmt":"2022-12-15T17:42:09","guid":{"rendered":"https:\/\/eduso.net\/res\/?post_type=articulo&#038;p=27313"},"modified":"2022-12-16T22:52:08","modified_gmt":"2022-12-16T21:52:08","slug":"ponencia-inaugural-la-dignidad-de-las-personas-profesionales-y-el-derecho-a-la-educacion-social","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-1-madrid-1a-jornada\/ponencia-inaugural-la-dignidad-de-las-personas-profesionales-y-el-derecho-a-la-educacion-social","title":{"rendered":"Ponencia inaugural. La dignidad de las personas, profesionales y el derecho a la Educaci\u00f3n Social"},"content":{"rendered":"<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"197\" class=\"alignnone size-medium wp-image-24674\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r-300x197.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r-300x197.jpg 300w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/viiicongreso1r.jpg 398w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\">\n<p>Etapa 1, 1\u00aa Jornada, Madrid, 31\/marzo\/2022<\/p>\n<p><strong>Facultad de Educaci\u00f3n UNED<\/strong><br \/>\n<strong>Ponencia Inaugural<\/strong><strong style=\"font-family: inherit; font-size: inherit;\"><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>La dignidad de las personas, profesionales y el derecho a la Educaci\u00f3n Social<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 33.3333%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"307\" height=\"284\" class=\"alignnone size-full wp-image-27311\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/viiicongresoima.jpg\" alt=\"\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Ponencia Inaugural<br \/>\n<\/span><span style=\"color: #000080;\"><strong>La dignidad de las personas, profesionales y el derecho a la Educaci\u00f3n Social<\/strong><\/span><\/h2>\n<h2><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p><em>Carlos S\u00e1nchez-Valverde<\/em><\/p>\n<p>Buenos d\u00edas a todos y a todas,<\/p>\n<p>Buenos d\u00edas, profesor Mayor Zaragoza<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"750\" height=\"338\" class=\"alignnone size-full wp-image-27482\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/carlosfacilita.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><strong>Carlos S\u00e1nchez-Valverde Visus,<em>\u00a0<\/em><\/strong><strong>Federico Mayor Zaragoza.<\/strong><\/h6>\n<p>1.- Despu\u00e9s de la apertura institucional, empezamos aqu\u00ed los actos de construcci\u00f3n de palabra del VIII Congreso de Educaci\u00f3n Social. Palabra compartida, que nos interpela y nos estimula.<\/p>\n<p>2.- Antes de nada, gracias por estar aqu\u00ed congregadas y congregados.<\/p>\n<p>Como bien sab\u00e9is congreso viene etimol\u00f3gicamente de la palabra latina \u201cgressus\u201d (participio pasivo del verbo \u201cgrad\u201d, caminar) junto al prefijo \u201ccon\u201d (juntos), evocando una referencia al camino hecho conjuntamente, que resulta muy seductora: el congreso ser\u00eda as\u00ed, una especie de recorrido, un viaje, un camino que hacemos juntas y juntos.<\/p>\n<p>(nunca mejor dicho que en este congreso, que lleva caminando desde hace a\u00f1os y en el que ahora, en su nuevo formato, nos hemos atrevido a descentralizarlo en 9 sedes, y a programar casi 30 espacios de palabra en dos meses de recorrido temporal).<\/p>\n<p>Camino, pero tambi\u00e9n etapa: un descanso en el caminar juntas y juntos, para reflexionar sobre lo andado y fijar nuevas metas.<\/p>\n<div id=\"attachment_27517\" style=\"width: 343px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-27517\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-27517 size-full\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/carlos4.jpg\" alt=\"\" width=\"333\" height=\"369\" \/><p id=\"caption-attachment-27517\" class=\"wp-caption-text\">Carlos S\u00e1nchez-Valverde Visus.<\/p><\/div>\n<p>3.- Como presidente del Comit\u00e9 Cient\u00edfico, presentar\u00e9 y moderar\u00e9 este primer espacio que durar\u00e1 hasta las 11h. La din\u00e1mica que os proponemos del mismo ser\u00e1, despu\u00e9s de una peque\u00f1a introducci\u00f3n, el profesor Mayor nos presentar\u00e1 sus propuestas, lo que le ha sugerido a \u00e9l ese t\u00edtulo que resume el lema de este congreso: La dignidad de las personas, profesionales y el derecho a la Educaci\u00f3n Social. Luego, dispondremos de un espacio para poder plantear desde la sala otros temas o aclaraciones.<\/p>\n<p>4.- Presentar al profesor Federico Mayor Zaragoza es muy atrevido. Porque algunas personas se presentan solas, desde su presencia y compromiso social. En el caso de nuestro profesor, de m\u00e1s 60 a\u00f1os. Aunque alguna cosa deber\u00edamos decir: es doctor en farmacia, catedr\u00e1tico en bioqu\u00edmica, y a lo largo de su carrera ha desempe\u00f1ado varios cargos pol\u00edticos como, a modo de un peque\u00f1o ejemplo, ministro de educaci\u00f3n, diputado del parlamento o consejero del presidente de gobierno; tambi\u00e9n ha ejercido como director general de la UNESCO y es el creador de la fundaci\u00f3n Cultura de Paz.<\/p>\n<p>Pero, quiz\u00e1s, m\u00e1s que sus cargos y responsabilidades institucionales, lo que m\u00e1s nos evoca su nombre y su palabra, sean algunas de sus propuestas relacionadas con:<\/p>\n<ul>\n<li>La importancia de la educaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de un mundo justo. Que en el traspaso generacional, la educaci\u00f3n se convierte en pilar fundamental, nos ha dicho. Y no cualquier educaci\u00f3n: aquella educaci\u00f3n que es universal, que se adapta a las necesidades de sus educandos, aquella que permite hacer hombres y mujeres que deciden por s\u00ed mismos y en libertad.<\/li>\n<li>Su firmeza en la defensa del respeto de los \u201cderechos humanos\u201d. Hace algunos a\u00f1os, en otro acto con educadoras y educadores sociales, nos dec\u00eda: <em>\u201cLa historia de la humanidad es la historia del silencio y la sumisi\u00f3n. Hemos sido s\u00fabditos, no ciudadanos\u201d<\/em>.<\/li>\n<li>Y su apuesta por la \u201ccultura de paz\u201d, exaltando la noble causa de querer terminar con la antigua m\u00e1xima latina \u201csi vis pacem para bellum\u201d (si quieres la paz, prepara la guerra) y empezar a construir una paz para las futuras generaciones y los pueblos. Qu\u00e9 terrible actualidad la de este tema que nos ha sorprendido con la irrupci\u00f3n en Ucrania de lo que consider\u00e1bamos impensable se pudiera repetir en Europa: la guerra.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.- Federico Mayor Zaragoza, a pesar de su edad, no ejerce de jubilado, porque \u201calgunas personas no se jubilan de la vida\u201d.<\/p>\n<p>Nosotras y nosotros, que trabajamos, aunque no s\u00f3lo, con los sectores m\u00e1s vulnerables de la sociedad, ahora queremos escuchar lo que nos dice el profesor, y poder as\u00ed nutrirnos de sus aportaciones, que agradecemos por adelantado.<\/p>\n<p>Tiene usted la palabra, se\u00f1or Mayor Zaragoza.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><img src=\"https:\/\/www.eduso.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/congreso2.jpg\" \/><\/strong><\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><strong>Federico Mayor Zaragoza,<\/strong>\u00a0<strong>Carlos S\u00e1nchez-Valverde Visus<i>.<\/i><\/strong><\/h6>\n<h2><strong>Principales ejes de la intervenci\u00f3n del profesor Mayor Zaragoza<\/strong><em>\u00a0<\/em><\/h2>\n<ul>\n<li>La Educaci\u00f3n es ser libre y responsable. Tenemos que optar por ser ciudadanos libres y responsables. Para que no nos pase que nos digan lo que dec\u00eda Albert Camus: <em>\u201cles desprecio, porque pudiendo tanto se han atrevido tan poco\u201d.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_27487\" style=\"width: 343px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-27487\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-27487 size-full\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/federicom333.jpg\" alt=\"\" width=\"333\" height=\"453\" \/><p id=\"caption-attachment-27487\" class=\"wp-caption-text\">Federico Mayor Zaragoza.<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>Quiz\u00e1s deber\u00edamos cambiar el orden del lema de la universidad de Oxford (\u201cSapere Audem\u201d), \u201csaber atreverse\u201d, por \u201c<em>atreverse a saber<\/em>\u201d. Investigar es mirar lo que otros ven y pensar lo que nadie ha pensado.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Como recoge el Informe Jacques Delors, la educaci\u00f3n nos ayuda <em>\u201ca aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensi\u00f3n; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los dem\u00e1s en todas las actividades humanas; por \u00faltimo, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La Educaci\u00f3n, como dec\u00eda Giner de los R\u00edos, es \u201c<em>dirigir la propia vida<\/em>\u201d. Eso es a lo que dedican ustedes: a posibilitar que todos puedan dirigir sus vidas de manera responsable, desde el compromiso intergeneracional (pero, \u00bfqu\u00e9 hacemos para paliar el cambio clim\u00e1tico?).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La Educaci\u00f3n, como dec\u00eda Giner de los R\u00edos, es \u201c<em>dirigir la propia vida<\/em>\u201d. Eso es a lo que dedican ustedes: a posibilitar que todos puedan dirigir sus vidas de manera responsable, desde el compromiso intergeneracional (pero, \u00bfqu\u00e9 hacemos para paliar el cambio clim\u00e1tico?).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La Educaci\u00f3n (social) es esencial para lograr la <em>igual dignidad de todos los seres humanos<\/em>, sin discriminaci\u00f3n ni por raz\u00f3n de g\u00e9nero, ni de sensibilidad ideol\u00f3gica, o de opci\u00f3n sexual ni de etnia, ni de religi\u00f3n o de color de piel. No podemos permitir el menor fanatismo, supremacismo, racismo\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Hay que aprovechar las oportunidades. La irreversibilidad potencial tiene que llevarnos a todas y a todos a actuar sin demora. <em>No podemos aceptar que las cosas no tienen remedio.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Para que las crisis se conviertan en oportunidades tenemos un deber de memoria. Y el silencio es un delito. Tenemos que cambiar la forma de resolver las cosas: la guerra no es una soluci\u00f3n. <em>\u201cSi vis pacem para Verbum\u201d<\/em>: la palabra es la respuesta. \u201c<em>En vez de utilizar la raz\u00f3n de la fuerza, utilizar la fuerza de la raz\u00f3n<\/em>\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"2039\" height=\"499\" class=\"alignnone size-full wp-image-29487\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/federico4r.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/federico4r.jpg 2039w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/federico4r-768x188.jpg 768w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/federico4r-1536x376.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 2039px) 100vw, 2039px\" \/><\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><strong>Federico Mayor Zaragoza,<\/strong>\u00a0<strong>Carlos S\u00e1nchez-Valverde Visus<i>.<\/i><\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li>La ONU fue una de la mejores plataformas de resoluci\u00f3n negociada de los conflictos a escala mundial, desde la representaci\u00f3n de los pueblos. \u00bfComo hemos llegado a una situaci\u00f3n en la que Gobernanza la detentan los grupos plutocr\u00e1ticos: G6, G7, G8, o la OTAN?. Hemos de <em>avanzar hacia un multilateralismo democr\u00e1tico<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Estamos superinformados: lo digital, internet\u2026 Pero la Informaci\u00f3n por si sola, no es conocimiento: hay que verificarla, contrastarla. Adem\u00e1s, como dice Soledad Gallego, los \u201cmass media\u201d m\u00e1s bien parecen <em>medios de distracci\u00f3n masiva.<\/em><em>\u00a0<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ya somos iguales en dignidad. Ahora que las tecnolog\u00edas no lo facilitan,<em> tomemos la palabra.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-1-madrid-1a-jornada\/video-de-la-ponencia-inaugural-la-dignidad-de-las-personas-profesionales-y-el-derecho-a-la-educacion-social\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00a0Enlace al v\u00eddeo del acto<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/35\/etapa-1-madrid-1a-jornada\/ponencia-inaugural-la-dignidad-de-las-personas-profesionales-y-el-derecho-a-la-educacion-social\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ponencia inaugural. 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