{"id":24087,"date":"2021-11-18T11:12:33","date_gmt":"2021-11-18T10:12:33","guid":{"rendered":"https:\/\/eduso.net\/res\/?post_type=articulo&p=24087"},"modified":"2021-12-14T19:22:59","modified_gmt":"2021-12-14T18:22:59","slug":"derecho-a-la-educacion-social-de-los-y-las-adolescentes-sujetos-as-a-las-medidas-judiciales-de-la-lorpm-situacion-extremena","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/33\/el-tema-experiencias-talleres-posters\/derecho-a-la-educacion-social-de-los-y-las-adolescentes-sujetos-as-a-las-medidas-judiciales-de-la-lorpm-situacion-extremena","title":{"rendered":"Derecho a la Educaci\u00f3n Social de los y las adolescentes sujetos\/as a las medidas judiciales de la LORPM. Situaci\u00f3n extreme\u00f1a"},"content":{"rendered":"

Contribuci\u00f3n aceptada por el Comit\u00e9 Cient\u00edfico del VIII Congreso de Educaci\u00f3n Social<\/em><\/p>\n

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\nExisten disposiciones dentro del ordenamiento jur\u00eddico extreme\u00f1o que contemplan la atenci\u00f3n educativa a los menores que se encuentran cumpliendo una medida de internamiento o en medio abierto, por sentencia del juez o jueza de menores competente. El \u00faltimo estudio sobre \u201cmenores de edad en conflicto con la Ley\u201d en Espa\u00f1a, realizado por la Direcci\u00f3n General de Derechos de la Infancia y de la Adolescencia del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, recoge los datos de 2019 y cuantifica la incidencia de menores que se encuentran dentro del sistema de justicia juvenil en cada Comunidad Aut\u00f3noma desde la imposici\u00f3n de las diferentes medidas contempladas en la Ley Org\u00e1nica 5\/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores (Bolet\u00edn Oficial del Estado de 13 de enero de 2000).<\/p>\n

El Centro de Cumplimiento de Medida Judiciales \u201cVicente Marcelo Nessi\u201d<\/em>, es el recurso auton\u00f3mico destinado a las medidas privativas de libertad. Est\u00e1 compuesto por diversos m\u00f3dulos de convivencia, entre ellos el m\u00f3dulo terap\u00e9utico. Cuenta con una unidad educativa adscrita al IES \u201cSan Jos\u00e9\u201d, pr\u00f3ximo a este centro de reforma. Desde la Ley 4\/2011, de 7 de marzo, de Educaci\u00f3n de Extremadura<\/em> y el Decreto 228\/2014<\/em>, de 14 de octubre, por el que se regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado, se encuadra a estos chicos\/as en el alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo<\/em> y se regula la intervenci\u00f3n de los educadores y educadoras sociales desde el sistema educativo.<\/p>\n

La presencia de educadores\/as sociales en Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria y de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria es una oportunidad para ejercer una labor de promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n social de este alumnado y de sus familias desde la colaboraci\u00f3n con el profesorado, Departamentos de Orientaci\u00f3n y los Equipos Directivos de cada centro educativo, as\u00ed como con los Juzgados y Fiscal\u00eda de Menores de las provincias de C\u00e1ceres y Badajoz.<\/p>\n

El objeto y finalidad de realizar esta contribuci\u00f3n al VIII Congreso Estatal de Educaci\u00f3n Social, es impulsar la Educaci\u00f3n social y el desarrollo profesional de los y las educadores\/as sociales dentro de los centros educativos (Canal UNED, 2021). Extremadura, es una Comunidad Aut\u00f3noma que realiza los pasos pertinentes para el ejercicio profesional de los\/las mismos\/as en la etapa educativa de secundaria y en aquellos centros educativos sostenidos con fondos p\u00fablicos desde las Instrucciones de 25 de octubre de 2002 de la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n, Renovaci\u00f3n y Centros (Laorden, et al. 2006).<\/p>\n

Precisamente, la edad m\u00ednima para ser juzgado penalmente, son los 14 a\u00f1os y la edad m\u00e1xima, los 17. Esta edad se corresponde con la edad de los cursos de la ESO, bien sean estos en la v\u00eda \u201cordinaria\u201d (IES Norba Caesarina, 2021), bien de diversificaci\u00f3n curricular, de los ciclos formativos de grado b\u00e1sico\/grado medio o Bachillerato (LOMLOE, 2020). Los menores infractores que se encuentran dentro del sistema de justicia juvenil, son tan solo una de las realidades de especial riesgo social que caracterizan al alumnado y que motivan y justifican su atenci\u00f3n educativa ajustada y pertinente de cara a una correcta socializaci\u00f3n.<\/p>\n

Hasta en los casos en que las medidas judiciales que suponen una restricci\u00f3n de derechos propia de las medidas privativas de libertad, tales como el internamiento ordinario o de car\u00e1cter terap\u00e9utico, el papel de los educadores y educadoras sociales dentro de los centros educativos debe cobrar un especial protagonismo en la acci\u00f3n pedag\u00f3gica pues prioritariamente, el r\u00e9gimen establecido es el de \u201csemiabierto\u201d (Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, 2021) y esto conlleva la asistencia obligatoria al IES de los menores hasta los diecis\u00e9is a\u00f1os. M\u00e1s all\u00e1 de esta edad, es muy recomendable esta asistencia al centro educativo para la mayor formaci\u00f3n humana, acad\u00e9mica y\/o t\u00e9cnica de chicas y chicos que se encuentran cultivando su personalidad.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Enlace al v\u00eddeo de presentaci\u00f3n<\/em><\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1762,1764,1761,57,1760,1757,1756,1759,1763,791,728,1758],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n