{"id":20697,"date":"2021-05-21T22:32:17","date_gmt":"2021-05-21T20:32:17","guid":{"rendered":"https:\/\/eduso.net\/res\/?post_type=articulo&#038;p=20697"},"modified":"2021-05-21T22:32:17","modified_gmt":"2021-05-21T20:32:17","slug":"mooc-educacion-social-ambitos-de-accion-y-reflexion","status":"publish","type":"articulo","link":"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/32\/resenas\/mooc-educacion-social-ambitos-de-accion-y-reflexion","title":{"rendered":"MOOC: Educaci\u00f3n Social, \u00e1mbitos de acci\u00f3n y reflexi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><strong>Resumen<\/strong><\/p>\n<p><em>Este curso en formato MOOC-masivo, en l\u00ednea y abierto- propone estrategias, metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas actuales e innovadoras de intervenci\u00f3n socioeducativa en diversos contextos comunitarios. Para ello recopila experiencias pr\u00e1cticas innovadoras de pedagog\u00eda social y educaci\u00f3n social en el mundo, se centra especialmente en el contexto espa\u00f1ol e iberoamericano, y por \u00faltimo detalla los roles y retos profesionales en la intervenci\u00f3n socioeducativa. Est\u00e1 en castellano subtitulado, organizado en 6 semanas y se accede a \u00e9l a trav\u00e9s del siguiente enlace: <\/em><a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/learn\/educacion-social\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/learn\/educacion-social<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB) inicia su alianza con la plataforma de MOOC Coursera el 2013. En la actualidad nuestra universidad acumula casi mill\u00f3n de inscripciones y ofrece m\u00e1s de treinta cursos en dicha plataforma. En 2019 el equipo coordinado por los profesores Xavier \u00dacar y Paloma Valdivia de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y conformado por Laura Arnau, Laura Corbella y Lucas Mart\u00ednez (UAB-Espa\u00f1a), \u00c1ngela Janer (UNIR-Espa\u00f1a), H\u00e9ctor N\u00fa\u00f1ez (UB-Espa\u00f1a), Karla Villase\u00f1or (BUAP-M\u00e9xico) y Elia Sep\u00falveda (UST-Chile) gan\u00f3 una convocatoria interna de la UAB para la realizaci\u00f3n de MOOC. El proyecto consist\u00eda en el dise\u00f1o de un curso te\u00f3rico-pr\u00e1ctico sobre la Educaci\u00f3n Social, que incorporara personas expertas e iniciativas innovadoras e interesantes de Espa\u00f1a y Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n<p>Preparar una formaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n social en este formato, nos plante\u00f3 cuatro retos, en primer lugar, generar una formaci\u00f3n abierta y masiva cuyo contenido y puntos de vista contribuyan al di\u00e1logo sobre las diversas acciones e intervenciones en el \u00e1mbito educativo y social. El segundo reto fue recoger metodolog\u00edas, pr\u00e1cticas y experiencias diversas e innovadoras. El tercero, implicar a personas especialistas en las diferentes tem\u00e1ticas que presentaran contenidos actuales y, sobre todo \u00fatiles para la pr\u00e1ctica de los educadores y educadoras sociales. El cuarto, por \u00faltimo, coordinar la participaci\u00f3n de personas expertas desde lo acad\u00e9mico y profesional tanto de Espa\u00f1a como de otros pa\u00edses europeos y Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n<p>Como resultado tenemos un MOOC at\u00edpico porque cuenta con una amplia plana docente, participan 76 personas expertas de Europa y Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n<p>Este MOOC: \u201cEducaci\u00f3n Social, \u00e1mbitos de acci\u00f3n y reflexi\u00f3n\u201d, se encuentra en la plataforma Coursera. Est\u00e1 organizado en 6 sesiones que tratan las siguientes tem\u00e1ticas:<\/p>\n<p>Semana 1: Pedagog\u00eda social y educaci\u00f3n social en las sociedades complejas<\/p>\n<p>Semana 2:\u00a0 Infancia y adolescencia<\/p>\n<p>Semana 3: El \u00e1mbito de la juventud<\/p>\n<p>Semana 4: Intervenciones socioeducativas con personal adultas y mayores<\/p>\n<p>Semana 5: Educaci\u00f3n sociocomunitaria<\/p>\n<p>Semana 6: \u00c1mbitos transversales y emergentes en educaci\u00f3n social:<\/p>\n<ul>\n<li>Tecnolog\u00eda. Reto de las TIC desde lo com\u00fan y lo social<\/li>\n<li>Sostenibilidad socio-ambiental<\/li>\n<li>\u00c9tica y educaci\u00f3n social<\/li>\n<li>Retos y pr\u00e1cticas socioeducativas con personas migradas y refugiadas<\/li>\n<li>Educar en el Tiempo libre<\/li>\n<li>Las cuestiones de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n social<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n para la paz<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las cinco primeras sesiones tienen una estructura similar, cada una consta de tres bloques de contenidos. El primero es te\u00f3rico y en \u00e9l se presentan los conceptos b\u00e1sicos de cada \u00e1mbito. En el siguiente bloque se muestran metodolog\u00edas, t\u00e9cnicas y experiencias. Se ha puesto empe\u00f1o en mostrar pr\u00e1cticas de diversas partes del continente americano. En el \u00faltimo bloque, educadores y educadoras sociales reflexionan sobre los retos a los que se enfrentan en sus pr\u00e1cticas diarias. La sesi\u00f3n 6 tiene un formato distinto ya que en ella se desarrollan 7 subtemas, cada uno con un orden muy similar a lo explicado.\u00a0<\/p>\n<p>La mayor\u00eda del contenido de estas sesiones se encuentra en formato de video. Hemos tratado de que sean breves, para facilitar la organizaci\u00f3n y dedicaci\u00f3n horaria de los y las estudiantes. Todos ellos cuentan con una transcripci\u00f3n en tiempo real, y se pueden descargar tanto los textos como los v\u00eddeos.<\/p>\n<p>Cada sesi\u00f3n se eval\u00faa a trav\u00e9s de un cuestionario basado en las acciones educativas obligatorias.\u00a0<\/p>\n<p>El material complementario que recomendamos al finalizar cada sesi\u00f3n en su mayor\u00eda es de acceso abierto.<\/p>\n<p>Este MOOC est\u00e1 dirigido a estudiantes de grado, a voluntarios \/as, a educadores\/as comunitarios, educadores\/as populares y dem\u00e1s profesionales en activo. Nuestra finalidad, en esta primera experiencia es generar espacios de reflexi\u00f3n, compartiendo nuestra mirada de la educaci\u00f3n social, diversas experiencias y evidenciando pr\u00e1cticas socioeducativas innovadoras.\u00a0<\/p>\n<p>Somos conscientes de que hay temas que se tratan de forma introductoria y de que otros han quedado pendientes. As\u00ed como la representaci\u00f3n y voces de diversos colectivos. Lo que si consideramos haber logrado es exponer una educaci\u00f3n social desde el enfoque de los derechos humanos, inclusiva y transdisciplinar. Con un equilibrio entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica.<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"246\" height=\"246\" class=\"aligncenter size-full wp-image-22207\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Logo-1-pequeno-2.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Logo-1-pequeno-2.png 246w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Logo-1-pequeno-2-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 246px) 100vw, 246px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 50%; text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" width=\"246\" height=\"246\" class=\"aligncenter size-full wp-image-22209\" src=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/qr_educacion_social.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/qr_educacion_social.png 246w, https:\/\/eduso.net\/res\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/qr_educacion_social-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 246px) 100vw, 246px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Si te interesa esta tem\u00e1tica tambi\u00e9n puedes visitar, en la plataforma Coursera-UAB, nuestro MOOC \u201cSocial Pedagogy Across Europe\u201d <a href=\"https:\/\/es.coursera.org\/learn\/social-pedagogy-europe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/es.coursera.org\/learn\/social-pedagogy-europe<\/a> , est\u00e1 en ingl\u00e9s con subt\u00edtulos en castellano, elaborado previamente en el marco de un proyecto europeo Erasmus plus, por este mismo equipo de la UAB junto con otros equipos de Inglaterra, B\u00e9lgica, Dinamarca, Rep\u00fablica Checa y Alemania.<\/p>\n<p>Para el MOOC centrado en Europa fueron necesarias diversas reuniones para poder analizar y compartir la experiencia en pedagog\u00eda social en cada pa\u00eds para luego encontrar los puntos en com\u00fan y acciones conjuntas. El resultado es un MOOC de seis sesiones, cada una de ellas inicia con el aporte acad\u00e9mico y profesional de un tema a destacar sobre la pedagog\u00eda social en ese pa\u00eds, finaliza con la reflexi\u00f3n que hace otro de los pa\u00edses participantes sobre los puntos en com\u00fan y reflexiones de las experiencias compartidas.\u00a0<\/p>\n<p>Esta es una invitaci\u00f3n no solo para unirse a nuestro MOOC, y seguirnos en Twitter con la etiqueta #MOOCEduSocial, si no tambi\u00e9n es una invitaci\u00f3n a reflexionar sobre las posibilidades que ofrecen las tecnolog\u00edas para democratizar el conocimiento, sumarse a estas iniciativas compartiendo sus experiencias y conocimientos en estos formatos educativos masivos y virtuales, ya sea en plataformas en formato MOOC o a trav\u00e9s de diversos canales de videos o redes sociales.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","palabra_clave":[1478,1477,1479,1591,1475],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eduso.net\/res\/revista\/32\/resenas\/mooc-educacion-social-ambitos-de-accion-y-reflexion\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MOOC: Educaci\u00f3n Social, \u00e1mbitos de acci\u00f3n y reflexi\u00f3n - RES. 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