mayo/2006

Educación Social y Personas con Discapacidades

REDACCIÓN

Educación Social y Personas con Discapacidades
Carlos Sánchez-Valverde. Educador Social. Vocal de la Junta de Gobierno del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya

Los educadores y las educadoras sociales en el campo de las discapacidades. Funciones y tareas
Crescencia Pastor Vicente. Profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE). Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.

Proyecto Espai Vital: hacia la construcción de una sociedad para todas
Maria Josep Valls. Departamento de Pedagogía y Psicología. Universidad de Lleida.
¿El Proyecto de Integración de Espacios Escolares en centros de Educación especial de Zaragoza? Una innovadora experiencia de intervención socioeducativa por un ocio inclusivo
Rafael Marset Moreno. Director del Área de Discapacidad y Necesidades Educativas Especiales. KAIROS, Coop. de Iniciativa Social. Luis Vidal Peguero. Unidad de Actividades Juveniles. Servicio de Juventud. Ayuntamiento de Zaragoza
Escolaridad compartida, una herramienta para la integración
Blanca Maldonado. Profesora del CPEE Esperança de Lleida.
Trabajemos globalmente
Diego Gallardo, maestro del CEE L’Esperança. Maria Torres, educadora de educación especial del CEE L’Esperança.

Talleres ocupacionales y la parálisis cerebral
Ester Geli y Nuria Moret, educadoras sociales. Mònica Moreno, integradora social y Natalia Santamaría, psicopedagoga. Fundación Llars de l'Amistat Cheshire.
“Tú eres tú y yo soy yo, y somos diferentes”
Carme Blanc, fisioterapeuta. Marisa Feliu, educadora especial. Servicio de Terapia Ocupacional de la Asociación de Padres de Minusválidos del Baix Camp.
Utopías, realidades, fidelidades y resistencias(La cooperativa L’Olivera o cómo aprender a vivir la integración social desde el mundo rural durante 30 años)
Cooperativa L’Olivera
El trabajo con apoyo y la inserción laboral de las personas con discapacidad. Algunas aportaciones a partir de una investigación (1)
Maria Pallisera. Universitat de Girona

Pisos compartidos: Recursos o viviendas para personas adultas con retraso mental. Apuesta por la calidad de vida
Óscar Martínez Rivera. Diplomado en Educación Social (Universidad Ramon Llull). Profesor de las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull) y de la Escuela de Trabajo Familiar (Fundación Pere Tarrés – Institut de Formació). Educador de las Llar Residència del Taller Escola Barcelona (TEB). Jordi Planella Ribera. Doctor en Pedagogía por la Universidad de Barcelona Licenciado en CC. de la Educación (Universidad de Barcelona), Educador social (CEESC). Profesor de Pedagogía Social y Trabajo Comunitario en la Facultad de Psicología y CC de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya.
Vida autónoma desde una perspectiva biopsicosocial
Gema Saura. Educadora del CEE Can Barriga, desde septiembre de 2002. Durante 15 años, educadora del Servicio de Vivienda. Josep Padrós (Pisos tutelados del Instituto Municipal de Servicios a la Persona, Ayuntamiento de Badalona).
El servicio de apoyo en el propio hogar, perspectivas iniciales de una nueva modalidad de servicio de apoyo a la persona
Josep Ruf. Pedagogo Coordinador del Programa de apoyo en el propio hogar “Me’n vaig a casa” (Me voy a casa). Fundació Catalana Síndrome de Down.
Buscamos piso en Ciutat Vella
Imma Bertrán. Psicóloga. Equipo técnico Centro Ocupacional Sínia.

Experiencia de ocio y de tiempo libre en personas afectadas de parálisis cerebral
Àngels Estupinyà. Educadora social. Centro ocupacional Gresol. Trinidad Rubiales y Manel Maigi. Auxiliares técnicos educativos. Centro ocupacional Gresol.
Hacia un modelo en la práctica del deporte adaptado (deporte adaptado e integración)
Albert Lisbona. Monitor de deportes adaptados (atletismo, boccia y natación adaptada). Club Deportivo ESCLAT. Club de Atletismo Nou Barris. Federación Catalana Deportes Minusválidos Físicos.

Experiencia del educador social en la intervención con las personas con discapacidad ancianas
Naara Muñoz Renilla. Educadora social. Centro de atención integral para personas con discapacidad intelectual que envejecen. ASPRODES. FEAPS- Salamanca.

Un modelo de atención comunitaria a personas con graves discapacidades psíquicas
Efrèn Carbonell. Psicólogo y director de ASPASIM.
Un proyecto de sensibilización e integración con jóvenes y personas con discapacidad intelectual en el medio rural
Jesús Eloy Gaspar Pérez. Psicólogo por el Plan Concertado de Prestaciones Básicas y Servicios Sociales. Máster en Educación Social y Animación Sociocultural. Ayuntamiento de La Frontera, El Hierro.
Grupos de autogestores
Eloi Villalta. Trabajador social.
El servicio de comedor en un sitio de aprendizaje real
Anna Farré. Educadora Social de la asociación TRACE (Associació Catalana de Traumàtics Cranioencefàlics i Dany Cerebral).
Una pincelada de la discapacidad en Catalunya
Mercè Collet, trabajadora social y Carles Riera, sociólogo. (Associació Desenvolupament Comunitari)

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