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Resultados

Emprendimiento social y digital. Acciones con ciudadanía vulnerable

Número 35 MISCELÁNEA
Autoría:

Lucía Amorós-Poveda, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Murcia (España), Centro McLuhan en Cultura y Tecnología, Universidad de Toronto (Canadá)

Diálogo Educación Social en el medio rural en Castilla y León

Número 35 ETAPA 8 SAN PELAYO (VALLADOLID)
Autoría:

Javier Paniagua Gutiérrez. Educador Social y Gerente del Grupo de Acción Local «Campos y Torozos – Asociación Colectivo para el desarrollo rural de Tierra de Campos». Sergio Arranz López. Educador Social pendular. Carmen Carrión Ordás. Educadora Social en la Asociación Colectivo para el desarrollo rural de Tierra de Campos.

Volver a creer en la educación social. Esperanza en el mundo rural

Número 35 ETAPA 8 SAN PELAYO (VALLADOLID)
Autoría:

Sonia Iglesias Turrado. Educadora Social en el Programa Servicios para la promoción de una vida autónoma en el medio rural de Solidaridad Intergeneracional

A Eira do Ceesg, un lustro habitando la intersección entre la Educación Social y la Educación Ambiental

Número 28 EL TEMA
Autoría:

Kylyan Marc Bisquert i Pérez, Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental SEPA-interea (Universidade de Santiago de Compostela) / A Eira do Ceesg (Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia) Nereida Rivero Cruz, Coordinadora de A Eira do Ceesg, María del Valle Marcos García-Conde y Enma Alcaide Ucha, A Eira do Ceesg